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      12.3 第1课时 等腰三角形的性质课件-- 初中数学华东师大版(2024)八年级上册

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      华东师大版(2024)八年级上册(2024)第12章 全等三角形12.3 等腰三角形1. 等腰三角形的性质授课ppt课件

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      这是一份华东师大版(2024)八年级上册(2024)第12章 全等三角形12.3 等腰三角形1. 等腰三角形的性质授课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,新课引入,讲授新课,归纳总结,等腰三角形的性质,典例精析,AB=AC,BD=CD,AD=AD,∠B=∠C等内容,欢迎下载使用。
      1.经历等腰三角形性质的探究过程.2.理解并掌握等腰三角形的性质.(重点)3.能初步运用等腰三角形的性质解决有关问题.(难点)
      有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.
      等腰三角形中,相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角.
      做一做:剪一张等腰三角形的半透明纸片,每人所剪的等腰三角形的大小和形状可以不一样,如图,把纸片对折,让两腰AB、AC重叠在一起,折痕为AD.你能发现什么现象吗?
      知识点一 等腰三角形的性质
      由以上操作,可以发现折叠的两个部分是互相重合的,所以等腰三角形是一个轴对称三角形,折痕AD所在的直线就是它的对称轴.我们还可以发现∠B=∠C.
      等腰三角形的两个底角相等.(简写成“等边对等角”)
      接下来,让我们一起用其他方式证明一下吧!
      已知:如图,△ABC中,AB=AC,求证:∠B=∠C.
      分析:由上述操作可以得到启发,即添加等腰三角形的顶角平分线AD,然后证明△ABD≌△ACD.
      证明:作顶角∠BAC的平分线AD.在△ABD与△ACD中, AB=AC(已知), ∠1=∠2(角平分线的定义), AD=AD(公共边),∴△ABD≌△ACD(SAS),∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).
      例1.已知:在△ABC中,AB=AC,∠B=80°,求∠C和∠A的大小.
      解:∵AB=AC,∴∠C=∠B=80°(等边对等角).又∵∠A+∠B+∠C=180°(三角形的内角和等于180°),∴∠A=180°-∠B-∠C(等式的性质)=180°-80°-80°=20°.
      刚才的证明除了能得到∠B=∠C,你还能发现什么?
      ∠ADB=∠ADC=90°
      等腰三角形底边上的高、中线及顶角的平分线重合.(简写成“等腰三角形的三线合一”)
      例2.在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,∠B=30°.求:(1)∠ADC的大小;
      ∴AD⊥BC(等腰三角形“三线合一”).
      ∴∠ADC=∠ADB=90°(垂直的定义).
      解:∵AB=AC,BD=DC(已知),
      解:∵∠1+∠B+∠ADB=180°(三角形内角和等于180°),∠B=30°(已知),∴∠1=180°-∠B-∠ADB=180°-30°-90°=60°.
      例2.在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,∠B=30°.求:(2)∠1的大小.
      知识点二 等边三角形的性质
      三条边都相等的三角形是等边三角形,它也是轴对称图形,那么等边三角形的每个角的度数是多少呢?它有几条对称轴?
      ∵等边三角形是特殊的等腰三角形,由等腰三角形等边对等角的性质得到,∠B=∠C,同理可得∠A=∠B,∴∠A=∠B=∠C,又由∠A+∠B+∠C=180°,从而推出∠A=∠B=∠C=60°.
      等边三角形的各个角都相等,并且每一个角都等于60°.
      等边三角形的三条边都相等,三个角都相等,也称为正三角形.
      等边三角形有三条对称轴.
      1.若等腰三角形的顶角为40°,则它的底角度数为(  )A.40°B.50°C.60°D.70°
      2.如图,在下列等腰三角形中,分别求出它们的底角的度数.
      3.(1)等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个角为 ;(2)等腰三角形一个角为36°,它的另外两个角为 ;(3)等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为 .
      72°,72°或36°,108°
      在等腰三角形中,注意对角的分类讨论.
      ①顶角+2×底角=180°;②顶角=180°-2×底角;③底角=(180°-顶角)÷2;④0°<顶角<180°;⑤0°<底角<90°.

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      1. 等腰三角形的性质

      版本:华东师大版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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