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      第一节 力一课一练物理北师大版(北京)(2024)初中八年级全一册(无答案)

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      初中物理北师大版(2024)八年级下册(2024)力课堂检测

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      这是一份初中物理北师大版(2024)八年级下册(2024)力课堂检测,共8页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.某校组织了一次纸飞机飞行大赛(如图甲所示为纸飞机模型),一同学以飞行距离50米获得了第一名,假设某段时间内纸飞机在空中做匀速直线运动,则下列分析正确的( )
      A . 在该段时间内,纸飞机的受力示意图为图乙
      B . 在该段时间内,飞机所受重力和空气对飞机的托力是一对平衡力
      C . 纸飞机在飞行过程中利用了气体的流速越大,压强越大的原理
      D . 纸飞机能够匀速飞行是由于受到惯性的作用
      2.将一体积为25cm 3的均匀固体挂在竖直的弹簧测力计下,弹簧测力计的示数是1.96N,则下列说法正确的是( )
      A . 此固体的质量是200kg
      B . 此固体的密度为8×103kg/m3
      C . 把此固体带到月球上,其质量将减小很多
      D . 把此固体截去一半,剩余部分密度为4×103kg/m3
      3.用细绳将吊灯悬挂在天花板上,如图所示,吊灯保持静止状态,则下列说法正确的是( )
      A . 吊灯所受重力与细绳所受拉力是一对相互作用力
      B . 吊灯所受拉力与吊灯所受重力是一对平衡力
      C . 天花板所受拉力与吊灯所受拉力是一对相互作用力
      D . 吊灯对细绳的拉力与细绳对天花板的拉力是一对相互作用力
      4.小明同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上(如图甲),图乙是弹簧秤的示数,下列有关说法错误的是( )
      A . 称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变
      B . 此时弹簧秤的示数为1.0牛
      C . 把整个装置突然向上提起时,弹簧秤示数可能会出现1.1牛
      D . 钩码的质量与它受到的重力成正比
      5.下列选项不属于力的三要素的是( )
      A . 力的大小
      B . 力的方向
      C . 力的作用点
      D . 力的作用效果
      6.当磁铁靠近铁钉时,下列说法中正确的是( )
      A . 若磁铁和铁钉不接触,则它们之间就不会发生力的作用
      B . 磁铁吸引铁钉,但铁钉对磁铁没有力的作用
      C . 磁铁和铁钉是互相吸引的;
      D . 磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力
      二、多选题
      1.下列关于力和运动说法正确的是( )
      A . 作用在运动物体上的力一定不平衡
      B . 物体运动方向发生改变,则一定受到力的作用
      C . 物体不受力,一定静止
      D . 物体受到力的作用,速度大小可能不变
      2.从下面的图象得到的信息中,正确的是( )
      A . 图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比
      B . 图乙表示物体在以5m/s的速度做匀速运动
      C . 图丙表示导体的电阻随电压增大而增大
      D . 图丁表示某种晶体的熔化曲线
      3.在学习物理的过程中,经常需要估测,以下估测较为符合实际的是( )
      A . 手托一枚鸡蛋所用的力大约是1N
      B . 快速写出汉字二用时约为1s
      C . 对人体安全的电压是36V
      D . 一枚1元硬币的质量约为6g
      4.某同学用力踢了一下静止的足球,足球在草坪上滚动起来,滚动一段距离后又停了下来,关于这个过程,下列描述中正确的是( )
      A . 足球对草坪的压力和足球受到的支持力是一对平衡力
      B . 脚踢足球时,脚会感到疼是因为物体间力的作用是相互的
      C . 足球在向前滚动的过程中越来越慢,是因为足球受到了阻力的作用
      D . 足球最终会停下来,说明力是维持物体运动状态的原因
      5.设想从某一天起,地球对所有物体的引力均减小一半,那么对于漂浮在水面上的船来说,下列说法中正确的是( )
      A . 船受到的重力将减小
      B . 船受到的重力将不变
      C . 船的吃水深度将减小
      D . 船的吃水深度将不变
      6.留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。下列关于力和运动说法正确的是( )
      A . 物理老师推桌子没有推动,这是因为人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
      B . 跳远的同学在起跳时,用力蹬地是因为力的作用是相互的,地也会给人一个反作用力
      C . 同学们投出去的实心球因为具有惯性仍然会向前运动
      D . 数学老师在走动的过程中,速度越大,惯性越大
      7.如果地球上的物体没有重力作用,以下说法中正确的是( )
      A . 人还能正常行走
      B . 河水就不能流动
      C . 人向上一跳就离开地球
      D . 杯中的水就无法倒入口中
      8.在2022年北京冬奥运会中,我国运动员取得9枚金牌的好成绩。如图是中国女子冰壶队在比赛时的情境,下列说法中正确的是( )

      A . 在比赛的时候,冰壶被运动员掷出去后,在冰面上做匀速直线运动
      B . 在冰面,上滑行的冰壶最终要停下来,说明物体的运动需要力来维持
      C . 运动员不停地刷冰面使冰快速熔化,从而减小冰壶与冰面的摩擦力
      D . 停在水平冰面上的冰壶受到的重力和冰面对它的支持力是一对平衡力
      三、填空题
      1.在中国古诗词中蕴含有许多物理知识、小玲在读到“风吹草低见牛羊”这句就想到了风具有 ________ (填“动能”或“重力势能”);草被风吹低下了头说明力可以改变物体的 ________ 。
      2.居家开窗通风和勤洗手都能有效降低新冠病毒感染的可能性。洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉,这是因为 ________ (选填“水”或“手”)具有惯性;水最终落向地面是由于水受 ________ 的作用。
      3.玩具中蕴藏着许多物理原理。如图所示,是我国民间的一种玩具——竹蜻蜓。用手朝某个方向搓动细竹棍并松手,竹蜻蜓就会上升。用力搓细竹棍,竹蜻蜓会转动,说明力可以改变物体的 ________ ;使竹蜻蜓上升的力的施力物体是 ________ 。如图所示小象肚子里有旋紧的发条,释放发条后发条的 ________ 能转化为动能,这样玩具就在水平桌面上运动起来了。

      4.将金属块的一半浸没水中,排开了0.6kg的水,金属块受到的浮力是 ________ N。将该金属块全部浸没在酒精中受到的浮力为 ________ N。(g取10N/kg,酒精的密度0.8×10 3kg/m 3 , 水的密度1.0×10 3kg/m 3)
      5.g= ________ ,它的物理意义是 ________ .
      四、实验探究题
      1.为了选择合适的弹簧制作弹簧测力计,小杨选了甲、乙两根不同的弹簧进行了测试,记录了表一和表二的数据(表一中缺一数据)。
      表一:甲弹簧的实验数据
      表二:乙弹簧的实验数据
      (1) 分析表中数据,表一中拉力F=1N时,甲弹簧伸长了 ________ cm;
      (2) 如果根据两只弹簧的性能,都将制成的弹簧测力计量程各自做到最大,则甲弹簧制作成的测力计量程比乙的 ________ (选填“大”或“小”);
      (3) 如果要制成准确程度较高的测力计,应选用 ________ 弹簧。
      2.“动手求真”小组对“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验进行改进。如甲图所示,长方体木板B放在水平台面上,长方体物体A放木板B上,细线a保持水平,弹簧测力计竖直固定在铁架台上,将滑轮固定在支架上,不计细线、滑轮和轮轴之间的摩擦。
      (1) 本实验通过 ________ 原理测量滑动摩擦力的大小。
      (2) 匀速拉动木板B,弹簧测力计示数如乙图为 ________ N;组员将毛巾放在木板B与地面之间,发现弹簧测力计示数 ________ ,该组员认为滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度无关,组员们认为该结论是错误的,应将毛巾放在A和B之间接触面上。
      (3) 将物体A侧立放置在木板B上,匀速拉动木板B,弹簧测力计示数不变,则滑动摩擦力大小与 ________ 无关。
      (4) 将重力为1N的砝码放在A上,匀速拉动木板B,弹簧测力计示数变大。则当接触面粗糙程度相同时,压力大小越 ________ ,滑动摩擦力越大。
      (5) 加速拉动木板,弹簧测力计示数不变,则说明滑动摩擦力大小与 ________ 大小无关。
      3.小明想探究漂浮的物体所受浮力的大小与排开水的重力之间的关系,他设计了如图所示的装置。
      (1)在调好的天平左盘放上溢水杯,让杯里的水面恰好到管口处,加砝码并调节游码使天平平衡;
      (2)把一个苹果放入杯中,苹果漂浮,排开的水从管口流入量筒,等排开的水流完以后,天平又恢复平衡;
      (3)分析(2)的现象可知,苹果的质量 ________ 排开水的质量(选填“等于”、“大于”或“小于”);
      (4)进一步分析可知,苹果所受浮力的大小 ________ 排开水的重力(选填“等于”、“大于”或“小于”)。若苹果的质量是0.1kg,则它此时所受到的浮力是 ________ N。(g取10N/kg)
      五、计算题
      1.为了响应国家“低碳环保,节能减排”的号召,我国多地设置了共享单车租借站点。质量为60kg的小慧租借了一辆质量为20kg的共享单车(g取10N/kg)。
      (1) 共享单车所受阻力为总重力的0.02倍,求单车匀速直线行驶时的牵引力。
      (2) 共享单车每个轮胎与地面的接触面积为2×10 ﹣3m 2 , 轮胎能承受的最大压强是3.5×10 5Pa,求小慧骑行能携带物品的最大质量。
      2.某汽车重力是1.6×10 4N,在一次测试中,该汽车在平直的路面上1min内匀速行驶了1800m,受到的阻力是车重的0.1倍。(取g=10N/kg)求:
      (1)汽车运动的速度大小;
      (2)汽车受到的牵引力大小。
      3.某旅游风景区为了节能与环保,许多旅游景点的观光车都用电动车取代了燃油汽车。某电动观光车的技术参数列表如下,根据以下参数,解答下列问题:(g取10N/kg)
      (1)该车中乘客质量平均每人为60kg,求平均每个人所受到的重力;
      (2)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N,求观光车以最大速度匀速行驶0.5h牵引力所做的功。(假设车行驶过程中所受阻力不变)
      4.月球对物体的吸引力约为地球的 16 , 一个人在地球上能举起200kg的物体,那么到月球上他能举起物体的质量是多少?
      六、综合题
      1.为了节能与环保,许多旅游景点的巡逻执法车和旅游车都用电动车取代了燃油汽车.某电动观光车的技术参数列表如下,根据以下参数,解答下列问题:(g取10N/kg)
      (1) 该车中乘客质量平均每人为60kg,求每个人所受到的重力.
      (2) 旅游车满载时,求车对水平路面的压强.
      (3) 若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×10 3N,求观光车以最大速度匀速行驶0.5h牵引力所做的功.(假设车行驶过程中所受阻力不变)
      2.取一个瓶子,装上适量带色的水,取一根两端开口、有刻度的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口.从管子上端吹入少量气体,水将沿玻璃管上升到瓶口以上.
      (1) 手拿瓶子不动时,重力与 ________ 力二力平衡,为防止瓶子打滑握紧瓶子,是通过增大 ________ 的方法增大摩擦.
      (2) 拿着这个瓶子从楼底走到楼顶,玻璃管内水柱高度将 ________ (选填“升高”、“不变”“降低”),这是由于大气压随高度的增加而 ________ .
      (3) 用双手挤压玻璃瓶,看到的现象是细玻璃管的液面上升,说明力可以改变物体的 .
      (4) 实验方法与(2)(3)相同的是 .
      A . 探究平面镜成像的特点
      B . 探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,保持压力一定
      C . 探究力与运动的关系时,推理出小车在不受力时的运动情况
      D . 探究液体内部的压强时,用U型管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小.
      3.在光滑的水平面上有一个物体靠墙静止着,如图所示,
      问:
      (1) 物体与墙壁之间有没有弹力作用?
      (2) 给物体一个水平向左的力F,物体与墙壁间是否有弹力作用?
      拉力F(N)
      0
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      弹簧长(cm)
      5
      7
      8
      9
      10
      10.5
      拉力F(N)
      0
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      弹簧长(cm)
      5
      5.5
      6
      6.5
      7
      7.5
      8
      空车质量
      1000kg
      车身长度
      3.5m
      满载人员数
      10人
      电动机额定电压
      48V
      满载时轮胎与地面的总接触面积
      0.1m2
      最大时速
      36km/h
      电动机效率
      80%
      平均行驶里程
      ≤80km

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      第一节 力

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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