初中物理苏科版（2024）八年级上册（2024）噪声及其控制测试题

这是一份初中物理苏科版（2024）八年级上册（2024）噪声及其控制测试题，共7页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.小华在书房听录音学习文言文，妈妈在客厅看电视，为了不受电视声音的干扰，小华应采取下列中较为合适的措施是（ ）
A . 把电视关掉
B . 打开书房门
C . 把录音机的音量调到最大
D . 请妈妈减小音量
2.宽敞明亮的教室，是学生在校期间学习、生活的主场地。对教室内常见物品的估测，最符合实际的是（ ）
A . 教室内的课桌高度约为80cm
B . 讲桌上的一支粉笔质量约为2kg
C . 光在教室的空气内传播速度约为3×105m/s
D . 墙壁上喇叭播放眼保健操的声音约为10dB
3.为了使教室内的学生上课免受周围环境的噪声干扰，采取以下的那些方法是有效.合理的？（ ）
A . 老师讲话声音大一些
B . 每个学生都带一个防噪声耳罩
C . 在教室周围植树
D . 教室内安装噪声监测装置
4.如图所示，下列说法正确的是（ ）
A . 图甲太空中宇航员能“对话”，说明声音可在真空中传播
B . 图乙手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C . 图丙道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D . 图丁B超检查身体说明超声波可以传递信息
5.声音可以传递能量与信息。下列实例利用声音传递能量的是（ ）
A . 医生通过B超给病人检查
B . 利用声呐测定海水深度
C . 利用超声波清洗机清洗眼镜
D . 倒车雷达能判断车身离周围物体的距离
6.汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是（ ）
A . 汽车轮胎上制有花纹，是为了减小摩擦
B . 汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪音全部消除
C . 载重汽车的车轮做得比较宽。是为了增大载重汽车对路面的压强
D . 驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的危害
7.火车站候车厅内，当听到广播播报“由绵阳开往成都东的C6321次列车开始检票……”后，购买了该次列车的乘客纷纷收拾行李开始排队检票，这说明（ ）
A . 声音的传播需要介质
B . 声音可以传递能量
C . 声音可以传递信息
D . 声音的产生是因为物体的振动
8.下列和声现象有关的情景，说法正确的是（ ）
A . 甲情景：跳动的纸片，说明鼓锤在振动
B . 乙情景：改变尺伸出桌面的长短，可以改变尺发声的响度
C . 丙情景：机房内的工作人员佩戴耳罩是为了防止噪声产生
D . 丁情景：抽出罩中空气的过程中，听到声音的响度越来越小
二、多选题
1.夜晚，歌舞厅正在播放优美的舞曲，并且声音很大．对此下列说法中正确的是（ ）
A . 优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音
B . 从物理学角度看，优美的舞曲属于乐音
C . 对于想休息的附近居民而言舞曲属于噪声
D . 无论从什么角度讲，悠扬动听的舞曲都应属于乐音
2.关于乐音与噪声，以下说法错误的是（ ）
A . 乐音给人以享受，噪声使人烦躁
B . 乐音指乐器发出的声音，而噪声则是机器发出的
C . 乐音的振动有规律，噪声则是杂乱无章的
D . 同一个声音对某些人来说可能成为噪声
3.下列现象中，是依靠声获得信息的是（ ）
A . 有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
B . 夏天里人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏
C . 小明往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水装的满不满
D . 人们利用超声波清洗钟表等精细的机械
4.据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100dB的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景．下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（ ）
​
A . 声音传递了能量
B . 声音只在玻璃杯中传播
C . 声音是玻璃杯振动产生的
D . 声音的分贝数越高其响度越大
5.科学研究发现，噪音可刺激神经系统，使之产生抑制，长期在噪音环境下工作的人，还会引起神经衰弱症候群（如头痛、头晕、耳鸣、记忆力衰退、视力降低等），有害于人的心血管系统．下列关于乐音和噪声说法正确的是（ ）
A . 乐音悦耳动听，一定会给人以享受；而噪声使人烦躁，有害人的健康
B . 乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C . 乐音振动总遵循一定的规律，噪声振动杂乱无章，无规律可循
D . 噪声是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音，可从消声、吸声、隔声等措施减弱噪声对人们的影响
6.通过声音能传递信息，在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体质量的好坏，以下行为中用以达到这一目的是（ ）
A . 铁匠用小锤敲打烧红的毛坯
B . 瓜农用手拍打西瓜
C . 顾客用手轻轻敲打瓷器
D . 瓦匠用瓦刀敲打红砖
7.关于图中的四幅图，下列说法正确的是（ ）
A . 甲图中，是城市中禁止鸣笛标志
B . 乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
C . 丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的闹钟铃声越来越大
D . 丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调
三、填空题
1.在疫情期间，小明在家中学习，突然听到外面有人大声喧哗，为了不影响学习，他关紧了窗户。从物理学的角度来看，“大声喧哗”描述的是声音特性中的 ________ ；“关紧窗户”是在 ________ 减弱噪声。
2.在国庆60周年阅兵式上，一支上天似雄鹰、下海如蛟龙、入地似猛虎的神秘方队首次踢着正步走过天安门，这就是中国最年轻的兵种——特种兵（如图所示）。他们最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海，消音靴能够在 ________ 减弱噪声，这样做主要是防止 ________ （填“音调”或“响度”）过大而暴露目标。
3.铃铃居住的小区里的一些居民，经常会在小区内的小广场上伴随着震耳欲聋的音乐声跳广场舞。这里的“震耳欲聋”是形容声音的 ________ （选填“响度大”“音调高”或“音色美”）。为了免受音乐声的影响，铃铃和跳广场舞的居民协商后，播放音乐的声音小了很多，这是在 ________ （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。如图甲、乙所示是同一示波器显示的两列声波的波形图，其中属于噪声的是 ________ （选填“甲”或“乙”）。
4.听到雷声就知道可能要下雨，这说明了声音传递 ________ ；小满用手机往家里打电话．他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的 ________ 不同来判断的．
5.为了保证居民的正常生活，在靠近住宅的马路旁设有隔音墙，按照减弱噪声的方法分类，隔音墙的作用是在 ________ 阻断噪声．
6.自习课上，同学们都在安静地写作业，但李焱同学使劲翻书发出的声音打破了课堂的宁静，同桌张安澜提醒李焱轻点儿翻书，以免打扰其他同学自习。李焱翻书的声音是由书本纸张 ________ 产生的，张安澜提醒李焱从 ________ 处减弱噪声。
7.“中国好声音”比赛现场，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在 ________ ，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的 ________ ，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ________ ，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 ________ 减弱噪声。
8.跳广场舞时为了不影响周围居民的生活和休息，有关人士建议可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在 ________ 处控制噪声，城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的 ________ (选填“音调”、“响度”、“音色”)．
四、实验探究题
1.小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
（1） 小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 ________ （填“大”或“小”）的原理。
（2） 根据小华所得数据可知，上述材料中隔音性能最好的是 ________ 。可以得出结论：粗糙的材料比平滑材料隔音性能 ________ （填“好”或“差”）。
（3） 实验中通过测量比较听不见滴答声实际距离的远近，从而比较不同材料的隔音性能，采用了 ________ 的物理方法。
2.优美的声音为生活增色，嘈杂的声音却带来困扰。了解和研究声音的本质，才能够更好地利用声音服务生活。小明同学想比较几种常见装修材料的隔声性能，他找来厚度相同的四种材料（聚酯棉、软木、泡沫塑料和海绵）分别做成了大小相同、一侧开口的隔声盒（如图甲所示），并将玻璃杯作为声源置于盒内再将整个盒子放置于水平桌面上，与桌子相隔一定距离用支架固定一个手机，利用手机软件记录敲击玻璃杯所发出的声音的响度。
（1） 现有如图乙所示的两种方案，方案一：将悬挂在细线下的小球拉到同一高度由静止开始释放去敲击玻璃杯；方案二：手拿小锤，用相同的力度敲击玻璃杯。这两种方案都是为了控制声音的 ________ 相同；对比，方案 ________ （选填“一”或“二”）更合理，理由是 ________ ；
（2） 选用合适的方案，小明的实验数据记录如下表所示：
表中①处响度的单位应该是 ________ ；
（3） 小明实验中的四种材料，仅从隔声性能的角度考虑，最适合做隔音墙装修材料的是 ________ ；
（4） 如果小明要选取材料对家中的房间进行隔音改造，还需要考虑什么因素？ ________ 。（写出一个即可）
材料1
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见滴答声的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫塑料
海绵
手机记录的响度/①
45
68
56
50
隔音性能
最强
最弱
较弱
较强