小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）3 荷花课前预习ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）3 荷花课前预习ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了花瓣儿，花骨朵儿，荷花荷叶，紧跟紧张，挨近挨着，莲蓬蓬松，饱胀膨胀，裂开破裂，姿势势利，微风微笑等内容，欢迎下载使用。
你能背出有关荷花的古诗吗？
饱胀 破裂 姿势 微风 舞蹈 蜻蜓
文中哪几个自然段写的是“看到的荷花”？ 哪一段写的是“想象的荷花”？第一自然段和第五自然段在文中有什么作用？
再读课文，边读边思考：
哪几个自然段写的是“看到的荷花”？哪个自然段写的是“想象的荷花”？
第一自然段和第五自然段在文中有什么作用？
朗读第1自然段，叶圣陶爷爷喜欢荷花吗？从哪里看出来？
“赶紧”“跑”，说明迫不及待想看荷花
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
朗读第2自然段，思考：作者到荷花池看到了什么？
“挨挨挤挤”说明了什么？可以换个类似的词吗？
密密麻麻 层层叠叠 严严实实
数量多且密，挤在一起，有旺盛的生命力。
作者看到的荷花有什么特点？
在挨挨挤挤的荷叶中，荷花怎么出来的？
“冒”是什么意思？可以换成其它字吗？从中你感受到了什么？
作者介绍了荷花的哪些姿态？
吃完饭后，饱满鼓胀夸张手法
"冒“说明了荷花有强大的生命力
有的……有的……有的……排比手法，写出荷花的千姿百态。
齐读第2自然段，思考：作者喜欢荷花，为什么还要写荷叶？
从颜色，形状、大小、疏密、姿态等方面体现荷花的美感。
借助图画和关键词，背诵荷花的不同姿态。
白荷花在这些_______之间____出来。有的才____________________。有的花瓣儿____________，露出______________。有的还是___________，看起来______________________似的。
二三月里，清华路花坛里的玉兰花在枝头间悄然绽放。有的刚长出来，毛茸茸的，像是穿着厚厚的棉袄怕着凉了一样。有的还是花骨朵儿，长长尖尖的，像极了一个个毛笔头。有的展开两三片花瓣，像害羞的姑娘藏在树叶的中间偷偷地打量着这个世界。还有的花瓣儿全展开了，露出淡黄色的花蕊，仿佛在向春天微笑。
金秋时节，致真楼下的那棵桂花已经开了不少了，一簇簇，挨挨挤挤的，像是撒落夜空的繁星。细看之下，有的还是一个小花苞，包得严严实实的，像一个个可爱的小铃铛；有的即将绽开，像一个个激动的小姑娘，手拉手荡着秋千；有的全展开了，仿佛在张开双臂呼吸新鲜空气。
三角梅已经开了不少了。五颜六色的叶子挨挨挤挤，像小孩害羞跑到大人身边挨着一样。三角梅在这些树枝之间使劲地冒出来；有的颜色紫色；有的颜色黄色,特别美丽；有的颜色白色,看起来白的发黑。
寒冬腊月里，翰墨阁楼下的那几棵高大挺拔的假槟榔树已经结了不少果子，一簇簇一团团，挨挨挤挤的。圆圆小小的果子层层叠叠垂挂枝头，远看像极了沉甸甸的稻穗，让树冠化作巨大的花篮。仔细一看，有的绿油油的，像一个个充满活力的年轻人；有的已经变红了，红宝石一般十分引人注目；有的果子已经掉光了，枝条也变成了白色，像个垂暮老人在说：我又老了一岁啦！
荷叶　大圆盘　挨挨挤挤
你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”？
朗读第3自然段，说说作者是如何赞美荷花的。
　　阳光下的那一朵花苞弯下身子，像是和池塘里的鱼儿打招呼。
　　荷花姐姐和花骨朵儿挨在一起，一边说着悄悄话，一边笑得花枝招展。
　　这一朵荷花抹着漂亮的腮红，亭亭玉立地站在荷叶哥哥底下，一边摆弄着自己美丽的裙子，一边开心地欣赏着美景。
自由读第4-5自然段，化身的“我”做什么？看到、听到、想到了什么？
AABC喃喃自语 　井井有条 津津有味 　依依不舍
还有谁会来说悄悄话呢？
省略号：省去了其它的想象
小鸟飞过来，告诉我这儿的景色真美呀！
青蛙跳过来告诉我，昨夜捉害虫的乐趣。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
因为荷花太美了，才深深地沉醉在美景中。
读最后一自然段，思考：“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？
写出形状、颜色、姿态等不同特点等，用上比喻、拟人、排比等。
　每到过年，我家的茶几上就会摆上一盆水仙花。看似普通的它以自己优美的身姿和芬芳的气味吸引着我的注意。 　水仙花可好养了，只需要一盆清水，石子数粒就满足了。水仙花的根，白白嫩嫩的，好像老爷爷白花花的胡子；那肥胖的大蒜头，一层包着一层，像穿山甲团起来的身子，十分有趣！水仙花的茎细细的，有点扁，最底下的那一截茎是白色的，再往上看渐渐地成了嫩绿色，叶尖翠绿翠绿的，像一根根挺拔好吃的葱。 快过年了，家里的水仙花开了不少！远看，像个亭亭玉立的少女；近看，好像一个害羞的小姑娘。花果白黄相间，六瓣洁白如玉的小碗似的花瓣轻轻地簇拥着金灿灿的花蕊，好像一个小巧玲珑的花灯正在给迷路的小蚂蚁指路；有的含苞欲放，好像一个小鸡蛋；有的还没有完全绽放，却已露出了淡黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，像个小宝宝在睡觉，漂亮极了！一阵风拂过，水仙花淡淡的香气轻轻地沁入我的心脾。 水仙花还有个雅称：“凌波仙子”。水仙花不仅漂亮，而且不怕刀的切割，不怕寒冬的“欺凌”，却展示出了自己的魅力，值得我们的学习！ 啊！我喜欢那生命力顽强的水仙花！
用上五感 细致观察　想象丰富