人教版（2024）七年级下册（2024）第二单元 焕发青春活力第三课 人贵自尊做自尊的人图文课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）第二单元 焕发青春活力第三课 人贵自尊做自尊的人图文课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了素养目标，学习重难点，导入新课，学会尊重他人等内容，欢迎下载使用。
道德修养：拥有理性平和的心态，正视他人的议论和批评，培养良好的自尊品行，树立正确的自我认知和价值观，树立积极健康向上的价值观念。健全人格：学会做自尊的人，维护人格尊严，不做有损人格的事。知道真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取，懂得在学习和生活中不断完善自己、积极进取，学会不断提升自己，增强人际交往能力，提升个人修养。责任意识：理解尊重是相互的，尊重他人才可能赢得他人的尊重，在尊重中，培养对自己负责，对他人负责，对社会负责的责任意识。
重点： 如何做自尊的人难点： 理解维护人格尊严和尊重他人的 具体表现
公元405年，陶渊明任彭泽县令时，郡督邮刘云到访，要求他穿戴官服束带迎接。陶渊明素来厌恶权贵阿谀，听闻后长叹：“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰！”随即辞官归隐‌。这一事件仅发生在他上任八十余天后，成为其坚守气节的标志性选择‌。
你还知道哪些维护人格尊严的故事？在生活中，我们如何维护自己的人格尊严？
程门立雪：尊师重道的人格坚守‌——北宋学者杨时与游酢冒雪拜访程颐，见老师午睡，便静立门外等候。雪深一尺，二人仍保持恭敬姿态，直至程颐醒来。这一行为不仅体现对师长的尊重，更彰显了维护自身“谦逊守礼”人格尊严的自觉。朱自清拒领美国救济粮‌——近代作家朱自清在贫病交加时，仍拒绝接受美国援助面粉，在声明中写道：“宁可饿死，也不领美国救济粮。”这一选择以生命为代价，维护了民族与个人的尊严。
1.学会维护自己的人格尊严
①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
《中华人民共和国宪法》第三十八条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
《中华人民共和国民法典》第九百九十五条：人格权受到侵害的，受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵害、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权，不适用诉讼时效的规定。
《中华人民共和国刑法》第二百四十六条第一款：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
三位同学的“积极表现”“主动培养”“追求内在”的品质对我们有何启示？
真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
环卫工人是城市环境维护中关键的一环，默默清扫着街道、守护着整洁，却时常遭遇尊严被漠视的状况。一位环卫工人吐露心酸：“有些商场门口，贴着这样的提示，‘环卫工人禁止入内，请勿在此休息’，这种冷漠的排斥，寒了我们这些劳动者的心，感觉自己的劳动价值被轻贱。”
针对环卫工人尊严被漠视的状况，请你从如何尊重他人的角度提出建议。
（1）原因：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。（2）做法：①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
“厚德载物”是出自《周易》的经典名言，寓意着一个人要有深厚的品德和高尚的情操，才能承担起更多的责任和使命。厚德包括很多品德，其中有“尊重之德”,即把别人的自尊放在第一位，努力使人感受到他的尊严，给弱者尊重则更可贵。
在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法。
结合以上对话和本课所学内容，总结自尊的具体表现。根据自己的实际情况，制作“提升自尊计划书”。
学会维护自己的人格尊严
1.2025年5月4日，中国青年报联合某中学开展“中学生尊重意识现状”调查，对全国2000名中学生的调查显示：88.6%的学生认为“与同学相处需要尊重”，但仍有15%的学生存在“给同学起侮辱性绰号”、“忽视他人发言”等行为。对尊重他人认识正确的有（   ）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②得到他人尊重就是我们追求的唯一人生目标③尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征④为了自己可以做出有损他人的事情A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.尊重他人是良好品德的体现。下列做法体现尊重他人的是（   ）A.小凯在课堂上随意打断老师和同学的发言B.小琳在和同学交流时，认真倾听并给予回应C.小伟对穿着朴素的同学投以嘲笑的目光D.小芸在未经允许的情况下，翻看同学的日记
3.高考结束后，自己挑着两大包行李回家的“扁担女孩”刘燕视频走红后，许多人表达了资助意愿，面对这些善意，刘燕心怀感激，却婉言谢绝了：“我与我的家人生活得很幸福，不需要任何资助……我还是我，未来的路还得自己走”。这启示我们（   ）①做自尊的人要学会维护自己的人格尊严②做自尊的人要学会不断提升、历练自己③做自尊的人要尊重他人，遵守法律道德④做自尊的人不爱慕虚荣，正确认识自己A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④
4.“敬人者，人恒敬之”这句古语说明的道理是（   ）A.自尊的人注重自己的仪容仪表B.尊重他人，才能赢得他人的尊重C.自尊的人能够看到自己的优点D.真正的自尊，来自一个人的努力