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      Unit2 Body language:Project课件——2025-2026学年八年级下册《英语》沪教版(2024)

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      初中英语沪教牛津版(2024)八年级下册(2024)Checking your progress (Project)课文配套ppt课件

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      这是一份初中英语沪教牛津版(2024)八年级下册(2024)Checking your progress (Project)课文配套ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了Summary等内容,欢迎下载使用。
      Traditinal Chinesegestures
      D yu knw any ther traditinal Chinese gestures?
      Step 1 Pick ne f the traditinal Chinese gestures belw fr yur presentatin. Yu may als chse anther ne.
      Wrk in grups and make a presentatin t intrduce a traditinal Chinese gesture.
      Step 2 Cllect infrmatin abut the gesture.
      Step 3 Discuss and assign rles within the grup.
      Planner: Organize the activities f the prject.Researcher: Cllect pictures, vides and infrmatin abut the gesture.Writer: Write the descriptin f the gesture in English.Presenter: Intrduce the gesture in English. Actr(s): Act ut situatins where the gesture is used.Vide directr: Make a vide abut the presentatin.
      Step 4 Make a presentatin with the infrmatin yu cllected.
      Step 5 Make a vide fr yur presentatin. Recrd vide clips fr the presentatin. Edit the vide and add captins and music t the presentatin. At the end f the vide, add credits with the names f the grup members and their rles. Remember t thank yur teacher.
      Assessment fr learning
      What did yu learn frm this prject? Share yur ideas. This prject gave me a chance t learn new things abut traditinal Chinese gestures. It als made me think mre abut bdy language and hw we use it in daily life. Nw, I want t make vide abut bdy language in China and share it nline!
      Self-assessment
      Hmewrk
      基础作业1.小组合作完成项目任务,制作视频。2.小组合作准备班级分享活动。 拓展作业欣赏其他小组的作品,修改和丰富本小组的作品。有条件的班级可以把优秀作品真实发布在本班的公众号上。 

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