科学三年级下册（2024）10 水里的植物教课ppt课件

这是一份科学三年级下册（2024）10 水里的植物教课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了没有根茎和叶在水面下，根在水面下叶浮在水面，探究水葫芦漂浮的秘密，漂浮植物，动手感受一下吧，实验记录，有气泡，有大量气孔，适合生活在水里，挺水植物等内容，欢迎下载使用。
池塘里的植物，它们生长的位置有什么不同?
根或地下茎在水底泥土里茎和叶挺出水面
海洋里的植物一般生活在哪里?形态有什么特征？
对于生活在水里的植物，你有哪些疑问？
漂浮植物为什么能漂浮在水面？
水底植物是怎样呼吸的？
因叶柄中下部膨大似葫芦而得名“水葫芦”。
体内有大量气体，比较轻，容易漂浮
探究莲的叶柄和地下茎的特点
地下茎肥厚，叶柄呈圆柱形，细长，叶圆形，浮生于水面。
切开究莲的叶柄和地下茎
叶柄和地下茎里都有 ；有 作用。
金鱼藻的形态与海带的形态有什么相似之处？
栽种碗莲，观察碗莲的特点。
1. 水里的植物的分类和特点。
很轻、叶柄膨大部位有大量气室
叶柄和地下茎内有中空的管道，便于传
茎柔软，随水流一起扭动（　合理答案
帮助植株吸收空气中的氧气
一、 选择题。1. 下列选项中不是水里的植物的是（　B　）。
2. 水葫芦能漂浮在水面上的主要原因是（　B　）。
3. 下列属于沉水植物的是（　A　）。
4. 藕是莲横生于淤泥中的肥大地下茎。藕的横断面有许多大小不一的孔道，这是莲为适应水中生活形成的（　A　）。
5. 红树是红树科红树属植物，它喜生于（　A　）。
6. 海洋植物为了避免被海浪折断，形成了（　B　）的特征。
7. 水葫芦和金鱼藻的相同点是（　C　）。
8. 下列植物中可能是水生植物的是（　B　）。
二、 判断题。1. 只要有了水，水生植物就一定能生长繁殖下去。（　✕　）2. 碗莲喜阳光，不耐阴。（　√　）3. 水生植物生长在水中，适应水中环境，植株的部分或整体浸在水里。（　√　）4. 水里的植物没有阳光和空气依然能够正常生长。（　✕　）5. 所有水生植物的根系都不发达，无法固定植株。（　✕　）
三、 轩轩暑假去外婆家玩耍，发现屋前河面上漂浮着好多碧绿的水葫芦。他决定捞起一些进行观察，一探水葫芦能漂浮在水面的秘密。请帮助他回答以下问题：
1. 轩轩发现水葫芦和其他植物一样，也有根、茎、叶。请你在右图中标出。
2. 要知道水葫芦能浮在水面的秘密，轩轩需要观察水葫芦的（　B　）。
3. 探究水葫芦为什么能浮在水面的秘密，通常需要借助 　小刀　（填一种工具的名称）。