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小学英语Unit 5 Look into the future第3课时导学案
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这是一份小学英语Unit 5 Look into the future第3课时导学案,共4页。学案主要包含了学习任务一,学习任务二,学习任务三等内容,欢迎下载使用。
班级________________________ 姓名________________ 学号________________
学习聚焦
温故知新
英汉翻译。
glass balls _______________________
mn garden _______________________
3-D printing _______________________
特殊的鞋子 _______________________
各种各样的食物 _______________________
课堂练习
【学习任务一】单词英汉互译
未来 _______________
3-D printing _______________
在海底 _______________
Mars _______________
pster _______________
【学习任务二】句子英汉翻译
What will yur life be like in 2080?
_______________________________________________________
人们将会在月球上庆祝中秋节。
_______________________________________________________
Will we use 3-D printing t make fd?
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未来将会有很多机器人宠物。
_______________________________________________________
Where will yu g in the year 2080?
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【学习任务三】用所给单词的适当形式填空。
In 2080, peple _____________ (live) under the sea.
__________________ (yu / travel) t Mars next year?
There __________________ (be) rbt teachers in classrms.
We __________________ (nt use) pills fr fd nly.
She __________________ (make) a pster abut future life this afternn.
自我评价
参考答案
温故知新
汉译英
玻璃球
月球花园
3D 打印
special shes
all kinds f fds
课堂练习
【学习任务一】单词英汉互译
未来 future
3-D printing 3D 打印
在海底 under the sea
Mars 火星
pster 海报
【学习任务二】句子英汉翻译
What will yur life be like in 2080?
2080 年你的生活会是什么样的?
人们将会在月球上庆祝中秋节。
Peple will celebrate the Mid-Autumn Festival n the mn.
Will we use 3-D printing t make fd?
我们会用 3D 打印技术制作食物吗?
未来将会有很多机器人宠物。
There will be many rbt pets in the future.
Where will yu g in the year 2080?2080 年你会去哪里?
【学习任务三】用所给单词的适当形式填空。
In 2080, peple will live (live) under the sea.
Will yu travel (yu / travel) t Mars next year?
There will be (be) rbt teachers in classrms.
We wn't use (nt use) pills fr fd nly.
She will make (make) a pster abut future life this afternn.
学习目标
通过本课时的学习,学生能够:
1. 学生能够准确认读、理解核心词汇与短语,能听懂、读懂关于 “2080 年生活”“3D 打印笔工作原理” 的语篇,提取关键信息(如未来居住、饮食、交通方式等)。(学习理解)
2. 能在口语交流中,运用 “ / What will... be like? / There will be...” 等句型,讨论未来生。能在书面表达中,正确使用 “ + 动词原形” 结构,描述 2080 年的生活场景。(应用实践)
3. 能小组合作制作 “2080 年生活海报”,并向全班展示、介绍海报内容,综合运用一般将来时表达创意想法。能结合生活经验,辩证思考 “3D 打印是否是好事”,并用英语分享观点,提升思维与表达的深度。(迁移创新)
核心词汇
future, 3-D printing, sea, mn, Mars
核心句型
一般将来时陈述 / 疑问句:What will yur life be like in 2080?
“存在 / 事物变化” 表达:There will be rbt pets in the future.
I can use wrds and expressins abut the future.
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⭐⭐
⭐⭐⭐
I can share ideas abut future life.
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⭐⭐
⭐⭐⭐
I can talk abut hw t make a better future.
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⭐⭐
⭐⭐⭐
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