初中数学人教版（2024）八年级下册（2024）19.2 二次根式的乘法与除法第2课时教案

这是一份初中数学人教版（2024）八年级下册（2024）19.2 二次根式的乘法与除法第2课时教案，共6页。教案主要包含了课堂引入，应用举例，拓展提升，当堂训练，课堂总结，教学反思等内容，欢迎下载使用。

教学过程设计
课题
第2课时 二次根式的性质
授课人
教学
目标
1.使学生理解并掌握(a)2=a(a≥0),a2=a(a≥0),并能利用这两个结论进行计算或化简.
2.通过对a2的化简,培养学生分类讨论的思想.
3.二次根式的非负性和如何利用(a)2=a(a≥0),a2=a(a≥0)解题.
4.利用乘方与开方互为逆运算推导结论(a)2=a(a≥0),使学生感受到数学知识的内在联系.
教学
重点
应用(a)2=a(a≥0),a2=a(a≥0)进行计算或化简.
教学
难点
利用(a)2=a(a≥0),a2=a(a≥0)解题.
授课
类型
新授课
课时
教具
多媒体:PPT课件、电子白板
教学活动
教学
步骤
师生活动
设计意图
回顾
问题:
1.5,a有意义吗?为什么?
2.5表示的意义是什么?a表示的意义是什么?
学生口答:
1.5有意义,因为5>0.当a≥0时,a有意义;当a