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      人教部编版八年级语文下册第一单元3《安塞腰鼓》第2课时课件

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      初中人教部编版(2024)3*安塞腰鼓课文配套课件ppt

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      这是一份初中人教部编版(2024)3*安塞腰鼓课文配套课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了为什么这样说,安塞腰鼓,生动形象场景壮丽,赞美腰鼓赞扬后生,奇伟磅礴力量象征,愈捶愈烈,艺术升华,崭新天地人生哲理,生命的宣泄自由的挥洒,表演中等内容,欢迎下载使用。
      6.过着贫困生活的农民,哪里来的那么强大的力量?
      他们有着自然、健康的生命,是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命。这是他们力量的源泉。
      “它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!”
      “多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。”
      江南流水更多地表现柔美的风格,而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的“厚土”。
      8.倒数第四段中的“交织!旋转!凝聚!升华!”这几个词能不能对调?为什么?
      不能。因为这几个词的排列按一定的顺序。从小到大,从低到高,从中心到四周。
      9.为什么听到这样的“鸡啼”?
      当鼓声停止后,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂,这时以“鸡啼”反衬寂静(也可认为这是实写)。
      “耳畔是一声渺远的鸡啼。”
      “好一个安塞腰鼓!”间隔反复四次。
      ——好一个安塞腰鼓! ——好一个安塞腰鼓! ——好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓! ——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!
      结构上:是贯穿全文的线索;内容上:表达了作者对安塞腰鼓的热爱与赞美之情。
      9.找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子。
      10.本文运用得最多的修辞方法是什么?这样的写法对表现文章的思想感情所起的作用。
      文中大量运用排比和反复的修辞手法,加上多是短句,营造出一种激越的气氛,使文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,每个词语都简洁有力,每个句子都激起豪壮,增强了文章的感染力,表达出强烈的思想感情。
      1.壮阔、火热、豪放的安塞腰鼓是黄土高原孕育的,可文中为何提到多水的江南?与安塞腰鼓有什么关系?
      江南的水更多表现的是清秀柔美的风格,而安塞腰鼓需要承载的元素是粗犷的,这是生命力量的对比。在作者看来,黄土高原上的人“朴实”“沉稳”“安静”,他们还保存着生命的“元气”,相比商品经济发达的江南,少了些浮躁,缺了些世故。黄土蕴藏着原始的生命,积蓄着骚动的力量,而多水的江南,已经流逝了许多,改变了许多。
      歌颂了生命的力量和中华民族的阳刚美——由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来。 表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。贫瘠的黄土地、困倦的生活,生活在这里的人们,物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓,表现了挣脱、冲破、撞开这一切束缚的力量。
      2.这篇文章歌颂了什么?(主题)作者通过安塞腰鼓想要表现什么?
      舞姿:像骤雨、旋风、乱蛙、 火花、斗虎
      人物:一群茂腾腾、身背腰鼓 的后生青年
      捶打:发狠、忘情、没命,如击 石头狂舞着
      场景:多么壮阔、多么豪放、 多么火烈的舞蹈
      力大:使冰冷空气变燥热,阳光变飞溅……联想:马鸣风萧、雷声闪电、大彻大悟闯劲:冲破束缚、挣脱羁绊、撞开闭塞碰撞:山崖上、观众的心上、隆隆隆隆隆隆:豪壮抒情、严峻思索、犁尖翻起……后生:胳膊、腿、全身,有力地搏击着感受:生命的存在、活跃和强盛黄土高原:才能承受惊心动魄的搏击
      充满力量,呼呼作响,使人叹为观止痛苦和快乐,生活和梦幻,摆脱和追求舞姿和鼓点中,交织!旋转!辐射!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫片……世界出奇地寂静,使人感到陌生像来到了另一个星球,耳畔是一声鸡啼
      表演前——似乎从来不曾想过
      气势雄浑的腰鼓响声震天的腰鼓搏击心灵的腰鼓舞姿奇丽的腰鼓
      寂静的腰鼓——像来到另一个星球
      作者以无比热烈、激情四溢的语言,描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越以及它所蕴含的蓬勃的生命力。赞美了黄土高原,赞美了朴实坚韧的劳动人民,更赞美了一种自由坦诚、热烈奔放、豪放洒脱、坚韧顽强的生命状态,催人奋进。
      1.铿锵的短句。 课文多用短句来表现内容。如“一群茂腾腾的后生”,简洁地展现了年轻的生命的热烈奔放;“忘情了,没命了”,强有力地展现了生命沸腾、力量奔涌而出、无法遏制的场景;其他如“落日照大旗”“愈捶愈烈”等句子,无不铿锵激昂。
      2.激昂的排比。 本文大量运用排比,有句子内部、句子与句子、段落与段落之间的排比,不仅交错出现,还有连续出现的,如“使人想起……”“愈捶愈烈”,都是一连用三个排比段落,好似江河一泻千里般不可遏止。很多对仗工整的排比,如“骤雨一样,是急促的鼓点;
      旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿”一段,气势昂扬;还有层层递进的排比,如“它震撼着你,烧灼着你,威逼着你”,如同排山倒海般的气势,使人透不过气来。
      安塞腰鼓是陕北的汉族民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。1996年,安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。2006年5月20日,安塞腰鼓经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
      远古时代,黄河各流域部落的男性常用一截中空的树干包以羊皮,携在腰间,击之以驱赶野兽。后来,在秦朝为了防止其他游牧民族侵犯疆土,每个士兵身上都背着鼓,用于警报。 在古代既是激励边关将士冲锋陷阵、浴血奋战的号角,也是将士凯旋的欢迎曲。如今,安塞腰鼓已成为中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神象征。 陕西省的安塞县素有“鼓之乡”的美称,安塞腰鼓场面宏大,动作奔放,节奏铿锵,人鼓合一,气势磅礴,是陕北高原特有的地域文化,也是陕北人精神风貌的象征。

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      3*安塞腰鼓

      版本:人教部编版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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