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      第8单元 20.3 生态系统的结构和功能(教学课件)-2025-2026学年八年级生物下册(北师大版2024)

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      • 2026-02-07 00:32:59
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      北师大版(2024)八年级下册(2024)生态系统的结构和功能教学课件ppt

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      这是一份北师大版(2024)八年级下册(2024)生态系统的结构和功能教学课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,重难先知,课堂导入,活动1,探究新知,生态系统的结构,食物链,生产者,最高级消费者,非生物部分等内容,欢迎下载使用。
      (一)重点​1.食物链和食物网的构建及其在生态系统中的含义。2.生态系统能量流动的特点(单向流动、逐级递减)。3.生态系统物质循环的过程,特别是碳循环的关键过程。(二)难点​1.理解食物网是生态系统中物质循环和能量流动的复杂渠道。2.解释能量流动为什么是单向的,以及为什么会逐级递减。3.梳理碳循环过程中,生物成分(生产者、消费者、分解者)与无机环境(大气、土壤等)之间具体的物质转换关系。
      观察95页的图,讨论有关这个生态系统的几个问题。(1)草原上的植物在生态系统中具有什么作用?(2)草原上的各种动物与草原的植被有什么关系?(3)草原上的各种动物之间具有什么关系?
      1.草原上的植物在生态系统中具有什么作用?2.草原上的各种动物与草原的植被有什么关系?3.草原上的各种动物之间具有什么关系?
      通过光合作用合成有机物供各种动物利用
      在生态系统中,生产者与消费者之间,消费者和消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系,不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫做食物链。
      如何正确书写一条食物链呢?
      (1)由生产者和消费者组成,不包括 和 。
      (2)每条食物链均以________为起点, 终点是_____________________ .
      (3)箭头指向 .
      (不被其他动物取食的动物)
      请判断下列写书的食物链正确吗?为什么?
      一个生态系统中有许多条食物链,许多食物链彼此交错,形成复杂的网状联系,生物之间由于食物关系构成的网状联系。
      生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的
      若老鼠突然消失,短期内对草、兔、狐分别有何影响?长期呢?
      短期,草、兔增加,狐减少长期,草、兔先增加后减少再趋于新的平衡狐先减少后增加再趋于新的平衡
      假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?
      每一种生物数量的变化都会使整个食物网中的生物受影响
      小组探讨水族箱中能量的来源和流动。
      (1)生态瓶中的动物从哪获得能量?(2)生态瓶中植物的能量来自哪里?这些植物通过什么作用获得能量?(3)能量通过什么结构在各种生物中流动?(4)各种生物获得的能量是否全部用于自身生命活动?(5)生态系统中的能量流动具有什么特点?
      草 →蝉 → 鸟 →鹰
      ①生态系统的能量来源:
      二、生态系统的功能——能量流动和物质循环
      一个环节只能把所获得能量10%~20%传递给下一环节
      愈向食物链后端,生物体的数量愈_____,贮存的能量也愈_____
      左图是淡水生态系统中的一条食物链。图中的红色圆点表示:排入水体中的某些有毒物质(在生物体内难以分解、无法排出)。红色圆点的多少表示有毒物质量的多少。
      1.哪种生物体内有毒物质最多?为什么?2.如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?
      大鱼;有毒物质不能被消化
      有毒物质会在人体内积累,对人体健康产生严重危害
      有毒物质能够沿食物链积累。
      通过视频认识碳达峰和碳中和,并据图回答课本101页中关于碳循环的几个问题。
      (1)无机环境中的二氧化碳是怎样进入生物体的?(2)与生产者比较,消费者获得含碳化合物的方式有什么特点?
      二氧化碳通过光合作用变成有机物进入植物体,植物被动物食用后,有机物进入动物体。
      生产者可直接利用无机环境中的二氧化碳,而消费者只能利用现成的含碳有机物,而不能利用无机环境中的二氧化碳。
      (3)生物体哪些生命活动可以使无机环境中的二氧化碳得到补充?(4)碳在生态系统中是怎么循环的?
      ①进入生物:通过光合作用进入植物体; ②生物间传递:动物直接或间接以植物为食③回到无机环境:通过生物的呼吸作用、分解者的分解作用
      动植物的呼吸作用、微生物的分解作用,以及工厂生产、居民生活都能产生二氧化碳,补充到无机环境中。
      生态系统能量最终来源: 。
      生态系统有机物最终来源: 。
      同时进行,相互依存,不可分割,形成一个统一整体
      生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环
      太阳能是所有生物生命活动的能量来源。
      1.生态系统中能量流动的特点是(   ) A.逐级递减,单向的 B.逐级递增,单向的 C.逐级递减,双向的 D.逐级递增,循环的
      能量流动的特点是单向流动,逐级递减,选A。
      2.从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于( );狼体内的能量最终来源于( )。A.狼 B.羊 C.草 D.太阳能
      狼体内的有机物最终来源于绿色植物的光合作用,选C;能量最终来源于太阳能,选D。
      3.在一个草原生态系统中,数量最多的是( ) A.羊 B.禾本科植物 C.狼 D.鼠
      一个生态系统中,绿色植物要最多才能养活下一营养级的生物,选B。
      4.一般来说,食物链中一个营养级只能把所获能量的10%~20%传递给下一个营养级。如图所示,此食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物( ) A. 200 g B. 250 g C. 500 g D. 1000 g
      食物网中的鹰属于第三营养级,因此食物网中的猫头鹰每增重20g,至少需要消耗植物20g➗20%➗20%=500g。

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