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      7.2 重力 力的示意图(第2课时)(课件)-2026年春八年级物理下册新版教材(苏科版)

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      • 2026-02-07 00:03:31
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      苏科版(2024)八年级下册力的示意图图片ppt课件

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      这是一份苏科版(2024)八年级下册力的示意图图片ppt课件,共43页。PPT课件主要包含了情景引入,判断重力的方向,重力的由来,竖直向下,作用点,几何中心等内容,欢迎下载使用。
      产生这些现象的原因是什么?什么作用把这些物体“拉”向地面?
      因为物体受到了地球的吸引作用
      1.定义:因地球的吸引而受到的力叫做重力。
      4.重力的施力物体和受力物体 施力物体: 受力物体:
      注:地球附近的所有物体都受到重力的作用。
      3、单位:牛顿,简称“牛”,符号:N
      6.重力是非接触力,空中的小鸟、落叶都受到重力的作用。
      5.物体间力的作用是相互的,地球吸引物体的同时,物体也吸引地球。
      7.生活中常把物体所受重力的大小简称为物重。物体所受重力的大小可以用弹簧测量力计来测量。
      探究重力大小与质量的关系
      提起质量不等的物体,你手臂的感觉有何不同?这是为什么?
      如果提供了弹簧测力计和一些质量相等的钩码,我们应当怎样进行实验?
      精确的实验表明:物体所受的重力跟它的质量成正比。
      用弹簧测力计测量一个钩码所受的重力,再逐次增加钩码的个数,分别测量所受的重力,将各次测得的实验数据记录在表格中.
      如果用G表示重力,m表示质量,g表示重力与质量的比值,重力和质量的关系可以写成:
      3.重力与质量的比值g的大小:9.8N/kg,粗略计算时,g可以取10N/kg。
      4.g =9.8N/kg的物理意义:质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。
      自我检查:老师的体重是68kg,受到的重力为多少牛?
      解:由G =mg可知, G老师 =m老师g =68kg x 10N/kg =680N答:老师受到的重力为500N。
      铁架台、细线、重物、盛水的烧杯、三角尺。
      Ⅰ. 用细线将重物吊在铁架台上自由下垂,浸没在烧杯的水中。用三角尺比较细线的方向和水面的关系。
      Ⅱ. 将铁架台倾斜一定的角度,观察细线静止时的方向,用三角尺比较细线的方向和水面的关系。
      Ⅲ. 继续改变铁架台倾斜的角度,观察细线的方向是否变化。
      无论铁架台怎样倾斜,细线的方向和水面始终是垂直的。
      重力的方向是竖直向下(垂直于水平面向下)
      重力的方向总是竖直向下的。
      注意:因为地球对地面附近的物体都有吸引作用,所以站在地球的任何地方都能站得很稳。通常所说的“下”指的是垂直水平地面向下,或者说人站在地面上时,从头部到脚部的指向称为向“下”。实质上在地面上不同位置的“下”都是垂直于水平地面,近似指向地心方向。
      悬挂重物的细线叫做铅垂线。
      ①利用铅锤线,可以判断墙体是否竖直。
      ②利用铅锤线,判断物体是否水平
      只要铅垂线与三角板的直角边重合(或平行)即可判断桌面水平。
      只要铅垂线与壁画的边重合(或平行)即可判断壁画水平。
      利用水平仪判断窗台、地面是否水平。
      铅垂线与桌面垂直,桌面是水平的。
      铅垂线与桌面不垂直,桌面是倾斜的。
      物体的每一部分都被地球吸引着,但对于整个物体,从效果上看,可以认为各部分受到的重力集中于一点,这个点叫做物体的重心。
      形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上。
      形状规则、质量分布均匀的光盘的重心在其圆心上。
      重心的位置与哪些因素有关?
      3.重心位置的影响因素:质量分布不均匀的物体,重心的位置除与物体的形状有关外,还跟物体的质量分布有关。
      怎么确定质量不均匀、形状不规则的物体的重心?
      放在斜面上的物体受到G=8N的重力作用,画出物体所受重力的示意图。
      画重力示意图的步骤:第一步:确定重力作用点,即重心;第二步:从重心竖直向下画一条线段;第三步:在线段末端标上箭头、重力的符号G及大小。
      走钢丝表演者手中拿着长长的钢筋
      摔跤运动员采用曲腿和弯腰的姿势,使自己重心降低,达到不易被摔倒的目的。
      做一做,模拟引力,思考为什么橡皮没有被甩出去呢?
      因为橡皮被细绳拉住,手通过细绳给了橡皮一个拉力,在这个拉力作用下,橡皮才会绕手做圆周运动而不向外飞出。
      宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在相互吸引的力,这就是万有引力。
      正是地球对它附近物体的引力,使得水向低处流、抛出的物体落到地面……
      牛顿认为,地球和月球之间存在互相吸引的力。正是地球吸引月球的力,使月球绕地球转动而不会跑掉,这个力跟地球吸引它附近物体使物体下落的力,是同一种力。
      事实表明,被举高的物体具有能量,这种能量叫作重力势能.弹性势能和重力势能是常见的两种势能(ptentialenergy).
      生活 • 物理 • 社会
      1.地球附近的物体由于地球吸引而受到的力叫 ,它的方向是   的,利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否 ,还可以用重锤线来检查桌面或窗台是否 。
      2.重力的大小跟物体的质量 , G= .重力用 表示,单位是 ,质量用 表示,单位是 ,g=9.8N/kg的意义是: .3.重心:重力的 叫重心. 质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的 上.
      质量是一千克的物体受到的重力是9.8N
      4.甲、乙两物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量是20kg,则乙物体的重力大小是    ;甲、乙两物体的重力之比为      。(g = 10N/kg) 
      5.下面关于重力说法中正确的是( )A.重力的方向是垂直向下的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.重力的方向是竖直向下D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故 
      6.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是( ) A.重力太小,可以忽略B.重心较低,不易倾倒C.重力的方向总是竖直向下的D.里面有自动升降的装置  
      7.从山坡公路上滑下来的汽车,在滑行过程中,受到的重力 ( )A.大小不变,方向变化B.大小增大,方向不变C.大小不变,方向不变D.大小减小,方向变化
      8.踢出去的足球,若不计空气的阻力,那么足球的受力情况是 ( )A.只受重力的作用B.受踢力和重力作用C.受到一个沿飞行方向的踢力作用D.不受力的作用
      9.下图所示的图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是(  )
      A       B       C       D
      10.假如失去重力下列说法中不正确的是( )A.河水不流动B.物体没有质量C.人一跳起来可以离开地球D.茶杯中的水倒不进嘴里
      11.如图所示,重为50牛的球形物体放在斜面上,画物体所受重力的示意图。
      12.用力的示意图,画出挂在竖直墙上质量为3000克的球所受的重力。
      13.一个物体在月球上受到月球吸引力为98牛,问:⑴它在地球上受到多少牛的重力?⑵它在地球上和月球上的质量分别是多少?(物体在月球上的重力为地球上的六分之一)   
      解:(1)物体在月球上的重力为地球上的六分之一,它在地球上受到的重力G地=6G月=6×98N=588N;(2)由G=mg得,m=G地/g=588N/9.8N/kg=60kg.
      由于地球的吸引而使物体受到力叫做重力。
      ②形状规则、质量分布均匀的物体,重心在几何中心。
      ①总是竖直向下,垂直于水平面,指向地心。
      ①物体所受重力跟它的质量成正比。
      ②应用:利用铅垂线确定竖直方向; 利用水平仪判断桌面是否水平等。
      ①重力的等效作用点叫做重心。
      ①宇宙间的物体都存在相互吸引的力,叫做万有引力。
      ②重力正是源自地球对他附近物体的万有引力。
      ③g 为 比例系数,在地球上约为9.8牛/千克
      ③可用悬挂法来确定物体重心。

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