生物七年级下册（2024）人体生命活动的调节优秀复习课件ppt

这是一份生物七年级下册（2024）人体生命活动的调节优秀复习课件ppt，共65页。PPT课件主要包含了大概念建构，神经系统，中枢神经系统，周围神经系统，脑神经12对，脊神经31对，脑神经，脊神经，脑的组成及功能，脊髓的功能等内容，欢迎下载使用。
功能：调节人体的各种生命活动。
第一节 神经系统的组成
神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成。
脊髓上端与脑相连，具有反射功能和传导功能，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
与脊髓相连的脊神经分布在躯干和四肢的皮肤、肌肉里。与脑相连的脑神经大多分布在头面部。
三、神经细胞（神经元）的结构和功能
轴突或长的树突及外面的髓鞘构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。
神经元中树突的主要功能是接收信息，轴突则能将接收的信息传递出去。神经元受到刺激后，能产生神经冲动，并且能将冲动传递给其他的神经元、肌肉和腺体。
大脑皮层，“最高级中枢”
协调运动，维持身体平衡
“保命”中枢，如呼吸、心跳等
对刺激做出反应；将刺激传导到大脑
主要分布于四肢、躯干、内脏
1.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍（ ）。 Ａ.小脑 Ｂ.脊髓 Ｃ.脑干 Ｄ.脑神经2.下列关于神经元的叙述中，错误的是（ ）。 Ａ.神经元是神经细胞 Ｂ.神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能 Ｃ.神经元是神经系统的基本单位 Ｄ.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢
一、反射 像膝跳反射这样，人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所产生的规律性反应，叫做反射。 反射现象在生活中普遍存在，除膝跳反射外，还有缩手反射、眨眼反射、排尿反射、吸吮反射等。
第二节 神经调节的基本方式
反射的结构基础是反射弧，反射弧由五部分构成。感受器是指感觉神经末梢或接受刺激的结构；效应器是指运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等。
反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础。
像膝跳反射这种人生来就有的先天性反射，叫做非条件反射。非条件反射是由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与完成的是一种比较低级的神经活动。
与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的！
在非条件反射的基础上，在生活过程中通过学习逐渐形成的后天性反射叫作条件反射，条件反射是一种高级的神经活动。
神经调节的基本方式—反射
人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
非条件反射：生来就有的
条件反射：后天学习而来
与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
1.下列各项反射活动中，与“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这一应类型不同的是 （ ） A.画饼充饥 B.老马识途 C.鹦鹉学舌 D.吃东西分泌唾液
2、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（ ）A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液B、学生听见铃声，跑进教室C、司机看见红灯，停止前进D、风沙吹进眼里，出现流泪现象
第三节 感觉的形成
即：成像的部位是 ，视觉形成的部位 。
三、近视眼和远视眼的比较
耳由外耳、中耳、内耳三部分组成。
咽鼓管通到咽部，调节气压，保护鼓膜。
感受头部位置的变化、直线运动时速度变化
感受头部的旋转变速运动
课堂小结：耳的结构及功能
1.外界物体反射的光线进入眼球成像的正确顺序是（ ）A.角膜→瞳孔→视网膜→巩膜B.角膜→睫状体→晶状体→视网膜C.角膜→虹膜→视网膜→晶状体D.角膜→瞳孔→晶状体→视网膜
22.下图中的两个眼球都有异常，请判断：（1）甲属于_________眼，需配戴______透镜；（2）乙属于_________眼，需配戴______透镜。
3、从声波形成到听觉形成需要经过（ ）⒈听小骨 ⒉鼓膜 ⒊耳蜗 ⒋外耳道 ⒌大脑皮层的听觉中枢A、声波—1—2—3—4—5 B、声波—4—2—1—3—5C、声波—4—1—2—3—5 D、声波—4—3—1—2—5
4、鼓膜的作用是：（ ）A、接受振动，将振动转换成兴奋 B、接受声波刺激，产生听觉C、将振动转换成声波向内传递 D、将声波转换成振动向内传递5、人体在患感冒等呼吸道疾病时，有时可能会发生中耳炎，那么细菌是从哪个部位进入中耳引起发炎的？ （ ）A、外耳道 B、咽喉 C、咽鼓管 D、内耳
骨骼肌中部较粗大的部分是肌腹，具有受刺激后收缩的特性；两端较细、乳白色的部分是肌腱。通常肌腱的两端分别附着在两块骨上。
第四节 运动的完成
关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝。
关节十分灵活（关节软骨、滑液），同时又十分牢固（关节囊、关节头和关节窝一凸一凹相互吻合）。关节是骨连接的主要形式。
在神经系统的支配下，骨骼肌收缩变短，牵动所附着的骨围绕关节发生位置变化，就产生了运动。人体的运动是在神经系统的支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的。
骨、关节、骨骼肌在运动中的作用
1.划龙舟是端午节的传统活动，完成划桨动作的过程中，肌肉所起的作用是(　　) A.调节作用 B.润滑作用 C.支点作用 D.动力作用
2.骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（ ） A.骨自身运动的结果 B.骨骼肌收缩和舒张的结果 C.关节位置变化的结果 D.骨骼肌位置变化的结果
胰岛是分散在胰腺内具有分泌功能的细胞群，能分泌胰岛素。胰岛素的主要作用是调节体内糖的代谢。胰岛素分泌不足，会引起糖尿病。
第五节 激素与生命活动调节
二、甲状腺和甲状腺激素
甲状腺激素是由甲状腺分泌的。婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少，会导致呆小症；成人甲状腺激素分泌过多则会导致甲亢。
甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。
三、腺体的种类、激素的概念
外分泌腺：是有导管的腺体，它们的分泌物通过导管排出。如：皮脂腺，汗腺，唾液腺，胰腺等。
内分泌腺：是没有导管的腺体，它们的分泌物——激素直接进入血液循环。如甲状腺 、胰岛等。
激素是由人体的内分泌腺或散在的内分泌细胞分泌的化学物质，在血液中的含量极少，但对生命活动的调节具有重要作用。
四、内分泌腺内分泌系统
人体的内分泌腺共同构成了人体的内分泌系统。
症状：生长迟缓，身体矮小，智力正常。
症状：患者过分生长，身材过高。
1、生长激素的调节作用
碘是甲状腺激素的重要成分。水和食物中碘含量低，造成代偿性甲状腺肿大，俗称大脖子病。适量食用加碘食盐，常吃海带、紫菜等含碘丰富的食物，对预防这种疾病有很好的效果。
2、甲状腺激素的调节作用
糖尿病患者常表现出多饮、多尿、多食、身体消瘦、乏力等症状。预防糖尿病，应注意合理饮食，避免过度肥胖，不吸烟、不喝酒，加强体育锻炼。
胰岛素的主要作用是调节体内糖的代谢
课堂小结：几种激素的作用及缺乏时的病症
促进生长发育促进新陈代谢提高神经系统的兴奋性
幼年分泌不足呆小症分泌过多患甲亢
体内缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）
1.分泌生长激素的内分泌腺是（ ）A.肾上腺 B.垂体 C.甲状腺 D.胰岛
3.小明比同龄幼儿身体矮小而智力低下，原因是（ ）A.甲状腺激素分泌过多 B.甲状腺激素分泌过少C.生长素分泌过多 D.生长素分泌过少
2.下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的一组是（ ） A．呆小症和贫血 B．夜盲症和佝偻病 C．侏儒症和糖尿病 D．白化病和色盲症
青春期是从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始迅速发育到成熟的时期。女孩子青春期为10-20岁，男孩子一般比女孩子晚2年。
第六节 健康地度过青春期
（1）进入青春期，在神经系统和激素的作用下，骨骼生长发育较快，身高迅速增长。
（2）脑的内部结构和功能不断发展，神经调节功能大大增强，记忆力、思维判断力进一步提高。
（3）神经系统、心、肺的发育
神经系统——脑的结构和功能不断发展，神经调节功能大大增强，记忆、思维判断能力提高。
心脏——重量增加，收缩力大大增强。
肺——肺活量显著增大。
男性进入青春期后，在睾丸分泌的雄激素的作用下，睾丸产生的精子和一些黏液组成精液，有时会在睡梦中从尿道排出，这就是遗精。
青春期男性会有长胡须、喉结突出、声音变粗、骨骼和骨骼肌较发达等表现。
3.1 男性的生理变化和第二性征
女性进入青春期，由于卵巢分泌的雌激素的作用，子宫内膜发生周期性变化，每月脱落一次，脱落的黏膜和血液由阴道排出，这就是月经。
3.2 女性的生理变化和第二性征
女性有骨盆宽大、乳房隆起，声调较高、皮下脂肪丰富等表现。
头发那么长，怎么不去理？
我长大了，不用你们事事操心
4.青春期心理上的变化
遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流
性意识开始萌动，由初期疏远异性，逐渐转向乐于接近异性。对异性产生兴趣和好感。
主题情境活力少年成长记青少年拥有强健的体魄，才能更好地投入学习、拥抱生活，为未来承担社会责任打下坚实基础。增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。下面记录的是小冀一天的学习生活，他通过规律作息、健康饮食和合理的运动安排，践行着科学强身的理念。
【活动一 洗漱、吃早饭】(14分)
(1)［营养物质的功能］小冀的妈妈为他准备了早餐，有面包、牛奶、鸡蛋、番茄。小冀早晨刷牙时发现牙龈出血了，早餐中的______可以缓解这种情况。
(2)［消化与吸收］图甲是人体的一些重要结构及生理活动。小冀吃的面包中所含的______是人体主要的能源物质，其最终在图甲中的[⑨]______中被完全分解成________，经过吸收过程进入______系统。
(4)［激素调节］小冀进食一段时间后，体内葡萄糖浓度会暂时______，此时胰岛会分泌________，调节葡萄糖在体内的吸收、利用和转换。
(5)［呼吸道］吃饭时不要大声说笑，防止食物误入______，引起剧烈咳嗽。
(6)［血细胞］小冀嗓子有些发炎，此时他血液中的________(填血细胞名称)数量明显增加，吃完饭妈妈让小冀吃了消炎药。
【活动二 上学路上】(9分)
(7)［呼吸过程］上学路上，小冀呼吸着新鲜的空气。吸气时，膈肌处于______状态，膈顶部______，肺内气压______外界大气压。一部分吸入的气体在______处进行气体交换，图甲中肺泡内的[___]氧气进入血液，与________中的血红蛋白结合，血液由________变成________。
(8)［反射类型］小冀在过马路时看到红灯，会立即停下，这种反应属于______反射。
【活动三 生物学课堂】(10分)
(10)［听觉］听到老师点名后小冀立即站起来，耳中的听觉感受器位于图乙中的[____]______，听觉形成于[____]___________的听觉中枢。
大脑皮层
(11)［反射弧］课堂上，生物学老师和同学们一起学习了膝跳反射，该反射的反射弧为__________________(用图中字母和箭头表示)。
【活动四 体育课】(16分)
(12)［运动的产生］小冀在体育课上练习投篮，在做投篮动作时，________受神经传来的刺激收缩，牵动____绕_______活动，从而产生了运动。小冀
做图丙所示动作时，肱二头肌的状态是_______。运动时维持身体平衡主要依靠图乙中的[____]______的调节功能。
(13)［关节］小冀能快速连贯地完成运球、投篮等动作与关节的灵活性分不开，关节的灵活主要与图丁中的结构[____]________中的滑液和[____]__________有关。
(14)［血细胞的作用］小冀在运动过程中，不小心磕破了膝盖，但伤口很快止血，在此过程中起作用的是________。
(15)［排泄］在运动过程中身体会产生代谢废物，其中尿素主要通过图甲中[____]________和肾小囊内壁的过滤作用以及[____]________的重吸收作用形
成的尿液排出体外。此外，尿素排出体外的途径还有______。
【活动五 放学回家】(5分)
(16)［激素的功能］小冀晚上洗漱时，发现自己长出了胡子，这是由于男性生殖系统中的______产生的________让身体发生了这样的变化。小冀22点准时睡觉，充足的睡眠不仅有利于脑健康，还能促进小冀长高，这与睡眠中______分泌的__________有关。
(17)［健康地度过青春期］青少年正处于生长发育的关键时期，更要关注健康，珍爱生命。除了上述提到的，请你再举一例健康的生活方式：________________________________________________________________________________。
合理营养，平衡膳食(或合理安排上网、看电视时间；或经常与父母沟通交流；合理即可)