广东省深圳市南山区九年级上学期化学期末模拟练习卷-A4

这是一份广东省深圳市南山区九年级上学期化学期末模拟练习卷-A4，共12页。试卷主要包含了选择题，实验题，科学探究题，填空与简答，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列过程中，发生了化学变化的是
A．苹果榨汁B．葡萄酿酒C．冰雪熔化D．湿衣晾干
2．下列情况不会造成水污染的是
A．工业“三废”的任意排放B．农业上不合理使用化肥和农药
C．利用海水晒盐D．生活中过量使用含磷洗衣粉
3．下列化学用语表达正确的是
A．三个氢氧根离子：3OH-B．两个氧原子：O2
C．四个铝离子：4Al2+D．五个一氧化碳分子：5C
4．目前，金属材料顶级期刊《Acta材料》刊登我国科学家成功研制用于外太空核反应堆的高强韧钼合金。相元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是
A．钼原子的最外层电子数为42B．钼的元素符号为M
C．钼的相对原子质量为95.96gD．钼属于非金属元素
5．2015年10月，我国女科学家屠呦呦因发现一种治疗疟疾的特效药物青蒿素（化学式：C15H22O5）而获得诺贝尔奖．下列关于青蒿素的说法，不正确的是
A．该物质由碳元素.氢元素，氧元素组成
B．该物质属于氧化物
C．每个青蒿素分子中含有42个原子
D．该物质是由分子构成
6．下列实验操作正确的是
A．滴加液体 B．倾倒液体
C．读取液体体积 D．加热液体
7．暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250 mL）中的水的体积为45 mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是
A．实验前必须检查装置的气密性
B．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
8．物质的性质决定其用途，下列有关物质性质和用途的说法中不正确的是
A．氧气有可燃性-------------可以做燃料
B．氮气化学性质比较稳定-------------可充入食品包装袋中防腐
C．活性炭具有吸附作用-------------可用于冰箱除臭
D．干冰升华吸收热量-------------可用于人工降雨
9．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O）该反应过程的微观示意图如下、下列说法中正确的是
A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成
B．物质乙中氧元素的化合价为-2价
C．催化剂能改变反应速率，本身的质量和化学性质不变
D．该反应前后原子种类不变，数目发生改变
10．下列实验方法一定能达能实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
11．近日我州某地成功处置了一辆满载三氯化磷（ PCl3）的车辆泄漏事故．三氯化磷是一种重要的无机盐工业产品，无色液体、密度1.574g/cm3（21℃），熔点﹣112℃，沸点75.5℃，易燃．遇水反应生成亚磷酸（H3PO3）和氯化氢，与有机物接触会着火．下列对三氯化磷的说法错误的是（ ）
A．三氯化磷中磷元素的化合价为+3
B．运输过程中如果发生燃烧时，可以用水浇灭
C．运输途中应防雨淋和防高温
D．三氯化磷与水反应的化学方程式：PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑
12．密闭容器中发生的某化学反应，各物质的分子数目随时间变化情况如图1所示，物质Y和Z的质量随时间变化情况如图2所示。下列说法正确的是
A．该反应前后分子总数保持不变
B．参加反应的X与Y的质量比为2：7
C．该反应的化学方程式可表示为3X+4Y=2Z
D．若Y相对分子质量为28，则Z的相对分子质量为17
二、实验题
13．老师为同学们提供了如下实验装置：
(1)写出仪器a、b的名称：a是 ，b是 。
(2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋转，将其插入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 ；应选用的发生装置是 (填字母，下同)。如果用D装置收集氧气的依据 ，检验氧气是否集满的方法是 。若F装置收集气体并结束实验时，应先 ，再 ，否则会引起 。
(4)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图)：图A中反应的化学方程式为 ；图B中铁丝一端系火柴杆的作用是 ，集气瓶中盛少量水的作用是 。
三、科学探究题
14．某研究小组发现，将一片土豆片放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。该小组同学进行了如下探究。
【提出问题】土豆能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】土豆能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
【分析数据、得出结论】
(1)实验①、②证明：土豆能 ；实验③、④证明：土豆的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。
(2)写出土豆催化过氧化氢分解的化学方程式： 。
【实验拓展】
(3)该研究小组又做了比较土豆与二氧化锰的催化效果的实验（如下图）。实验时均以生成25mL气体为准，其他可能影响实验的因素均忽略不计相关数据见下表：
上述实验中的“待测数据”指 ；最后的结果表明二氧化锰的催化效果好，则a b（填“＞”、“＜”或“=”）。
四、填空与简答
15．空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素【化学式：CO（NH2）2】的流程。Y能使澄清石灰水变浑浊，Z是最常见的液体。请按要求回答相关问题：
(1)X的化学性质 （填“活泼”或“稳定”）。
(2)化学反应②的化学方程式为 。
(3)使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为 。
(4)如图为制取氨气的微观模拟示意图，“”表示氮原子，“”表示氢原子。请你回答下列问题：
①A、B、C三种物质中属于混合物的是 。
②化学反应前后物质总质量是否发生改变？ （填“是”或“否”）；种类发生改变的微粒是 。（填“分子”或“原子”）
③该反应的化学方程式为 ，该反应属于 。（填基本反应类型）
五、综合应用题
16．对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一。
(1)三大化石燃料指的是煤、石油和 。煤在燃料燃烧时产生 ，若不加处理直接排放，会导致酸雨的形成。
(2)煤的气化是一种重要的综合利用技术，其过程如图 I 所示。合成气中的物质 A 和 B 在一定条件下反应可生成物质 C 和 D，其微观过程如图 II 所示
①气化炉中主要发生了 （填“物理”或“化学”）变化。
②A、B、C、D 四种物质中，属于氧化物的是 （填字母序号）。
③写出物质 C 在氧气中充分燃烧的化学方程式： 。
④在反应中，发生变化的 B 和 C 的质量比为 。
(3)实验室用含杂质10%的石灰石100g 加入足量的稀盐酸反应（假设杂质不与盐酸反应），求：产生的二氧化碳的质量是多少？
参考答案：
1．B
【详解】A、苹果榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；
B、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故B符合题意；
C、冰雪融化过程中，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；
D、湿衣晒干过程中，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。
故选B。
2．C
【详解】A.工业“三废”的任意排放会造成水污染，故A错误；
B.农业上不合理使用化肥和农药会造成水污染，故B错误；
C.利用海水晒盐不会造成水污染，故C正确；
D.生活中过量使用含磷洗衣粉会导致水体富营养化，破坏生态平衡，会造成水体污染，故D错误。
故选：C。
3．A
【详解】A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个氢氧根离子表示为3OH-，正确；
B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氧原子表示为2O，错误；
C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故四个铝离子表示为4Al3+，错误；
D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则五个一氧化碳分子表示为5CO，错误；
故选：A。
4．B
【详解】A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数=42，说法错误；
B、在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，故钼的元素符号为M，说法正确；
C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钼的相对原子质量为95.96，说法错误；
D、由“金”字旁可知，钼元素属于金属元素，说法错误；
答案：B。
5．B
【详解】A、由化学式可得，其含有C、H、O三种元素，选项A正确；
B、氧化物为二种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，而青蒿素含有三种元素，选项B不正确；
C、由化学式可得，一个该分子中含有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子，即含有42个原子，选项C正确；
D、C、H、O三种元素都为非金属元素，该物质是含碳化合物属于有机物，因此该物质是由分子构成的，选项D正确。故选B。
6．C
【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口。图中瓶塞没有倒放，且瓶口没有紧挨试管口，图中所示操作错误；
C、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确；
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。
故选C。
7．D
【详解】A、如果装置漏气，会使进入的水偏少，测定的结果偏小，实验前必须检查装置的气密性，故选项说法正确；
B、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积，使结果准确，故选项说法正确；
C、发热剂的量必须足量，因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完，使结果准确，若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足，故选项说法正确；
D、铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶内空气的体积是（250﹣20）mL=230ml，进入水的体积是45mL，即氧气的体
积是45mL，因此氧气的体积分数为，故选项说法错误；
答案：D。
8．A
【详解】A、氧气是支持燃烧，不具有可燃性，故选项A不正确，符合题意；
B、氮气化学性质不活泼，也就是化学性质比较稳定，可以做保护气，可充入食品包装袋中防止食品腐烂，故选项B正确，不符合题意；
C、活性炭具有疏松多孔的结构，可以吸附异味，用于冰箱除臭，故选项C正确，不符合题意；
D、固体二氧化碳是干冰，干冰升华吸收大量的热，使周围空气的温度降低，水蒸气液化形成水滴降落，用于人工降雨，故选项D正确，不符合题意。
故选：A。
【点睛】本题考查的是物质的性质决定物质的用途，确实把握物质的物理性质、化学性质，来判断物质的用途。
9．C
【详解】A、物质甲为甲醛，甲醛由甲醛分子构成，甲醛分子由碳原子、氢原子、氧原子构成，不符合题意；
B、物质乙为氧气，氧气中氧元素化合价为0，不符合题意；
C、催化剂能改变化学反应速率，化学反应前后，其质量和化学性质不变，符合题意；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意。
故选C。
10．D
【详解】A、将某无色气体点燃，火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水珠，说明有水生成，该气体中含有氢元素，因此该反应不一定是氢气，也可能是甲烷等气体，故选项不能达到实验目的；
B、称量铜粉在空气中加热前后质量，固体质量增加，是因为铜与氧气发生反应生成氧化铜，遵守质量守恒定律，故选项不能达到实验目的；
C、用燃着的木条伸进某瓶气体中，木条熄灭，说明气体不能燃烧，也不能支持燃烧，该气体不一定是CO2，也可能是氮气等气体，故选项不能达到实验目的；
D、把MnO2加入过氧化氢溶液中，快速产生气泡，是因为MnO2作反应的催化剂，说明MnO2能加快过氧化氢分解，故选项能达到实验目的。
故选D。
11．B
【详解】A．三氯化磷中，氯元素显﹣1价，设磷元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零可知，x+（﹣1）×3=0，x=+3，选项A正确；
B．三氯化磷遇水反应生成亚磷酸（H3PO3）和氯化氢，产生的有毒气体，所以不能用水灭火，选项B错误；
C．三氯化磷易燃，遇水反应生成亚磷酸（H3PO3）和氯化氢，产生的有毒气体，因此运输途中应防雨淋和防高温，选项C正确；
D．三氯化磷与水反应生成亚磷酸（H3PO3）和氯化氢，故化学方程式为：PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑，选项D正确。故选B。
12．D
【详解】A、根据分子数目变化可知，减小的是反应物，增加的是生成物，反应是X和Y生成Z，其中每3n个X分子和n个Y分子反应生成2n个Z分子，分子总数减少，错误；
B、Y消耗14g对应生成17gZ，根据质量守恒定律可知，X反应的质量为3g，X与Y的质量比为3：14，错误；
C、反应方程式中的化学计量数可以表示反应的分子个数比，方程式可表示为3X+Y=2Z，错误；
D、Y的相对分子质量若为28，与Z的质量比为14：17，那么2Z的相对质量应该为34，Z的相对分子质量为17，正确。
故选：D。
13．(1) 酒精灯 锥形瓶
(2)用水润湿
(3) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A 氧气密度比空气大 将带火星木条放至集气瓶口，木条复燃，说明氧气收集满 撤出导气管 熄灭酒精灯 水倒吸入试管，试管炸裂
(4) 引燃铁丝 防止高温生成物炸裂集气瓶
【详解】（1）仪器a、b的名称分别是酒精灯和锥形瓶；
（2）将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用水润湿，这样起到润滑作用方便连接；
（3）高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学反应方程式为: ，高锰酸钾制氧气需要加热，故发生装置选A，用D装置是向上排空气法收集氧气，依据是氧气密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是将带火星木条放至集气瓶口，木条复燃，说明氧气收集满，用F装置是排水法收集气体，结束实验时，应先撤出导气管，再熄灭酒精灯，否则会引起水倒吸入试管，试管炸裂；
（4）硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫，化学反应方程式为：，铁丝一端系火柴杆的作用是引燃铁丝，集气瓶中盛少量水的作用是防止高温生成物炸裂集气瓶。
14．(1) 加快过氧化氢的分解速率 质量或化学性质 化学性质或质量
(2)
(3) 收集25mL气体所需时间 ＞
【详解】（1）实验①中未加入土豆，木条不复燃，说明常温下，过氧化氢的分解速率很慢，实验②中，在装有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g土豆，产生大量的气泡，木条复燃，说明土豆能加快过氧化氢的分解速率，故填写：加快过氧化氢的分解速率；
实验③中，待②中反应结束，将试管里的剩余物进行过滤、洗涤、干燥、称量，称得固体质量为0.5g，说明化学反应前后，土豆的质量不变。实验④中，将③中所得固体放入试管中，重新加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中，产生大量的气泡，木条复燃，说明化学反应前后，土豆的化学性质不变，说明土豆可以作过氧化氢分解的催化剂，故填写：质量或化学性质；
（2）过氧化氢在土豆的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：，故填写：。
（3）该实验均以生成25mL气体为准，因此，待测数据为收集25mL气体所需时间，故填写：收集25mL气体所需时间；
最后的结果表明二氧化锰的催化效果好，说明在其它条件相同的情况下，使用二氧化锰作催化剂，比使用土豆作催化剂，反应速率快，即使用二氧化锰作催化剂，收集25mL气体所需时间短，即a＞b，故填写：＞。
15．(1)稳定
(2)
(3)
(4) C 否 分子 化合反应
【详解】（1）空气的主要成分是氮气和氧气，由流程图可知，X与氢气在一定条件下生成氨气，则X为，氮气化学性质稳定，一般不与其它反应，故填：稳定；
（2）Y能使澄清石灰水变浑浊，所以Y为，Z是最常见的液体，所以Z为，故化学方程式为：；
（3）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故化学方程式为：；
（4）①图中A、B都分别是由同种分子构成，属于纯净物，而C是由两种分子构成，即含有两种物质，属于混合物，故填：C；
②根据质量守恒定律，化学反应前后物质总质量没有发生改变；由反应的微观示意图可知，氮分子分成氮原子，氢分子分成氢原子，氮原子、氢原子重新组合成氨分子，因此种类发生改变的微粒是分子，故填：否；分子；
③由反应的微观示意图可知，氮气和氢气在一定条件下生成氨气，反应的化学方程式为。
16．(1) 天然气 二氧化硫/SO2
(2) 化学 AD/DA 3:8
(3)设产生的二氧化碳的质量是
答：产生的二氧化碳的质量是39.6g。
【详解】（1）三大化石燃料指的是煤、石油和天然气。煤中含有硫元素，煤在燃料燃烧时产生二氧化硫，若不加处理直接排放，会导致酸雨的形成；
（2）①气化炉中有新物质生成，主要发生化学变化；
②由微观示意图可知：合成气中的物质 A 和 B 在一定条件下反应可生成物质 C 和 D，该反应的化学方程式：，由两种元素组成且一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物，A、B、C、D 四种物质中，属于氧化物的是AD；
③物质C是甲烷，甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式：；
④在反应中是指，发生变化的 B 和 C 的质量比= ；
（3）解析见答案。
选项
实验目的
现象或变化
结论
A
将某无色气体点燃，火焰上方罩一个干冷的烧杯
烧杯内壁出现水珠
该气体一定是氢气
B
称量铜粉在空气中加热前后质量
固体质量增加
不遵守质量守恒定律
C
用燃着的木条伸进某瓶气体中
木条熄灭
该气体一定是CO2
D
把MnO2加入过氧化氢溶液中
快速产生气泡
MnO2能加快过氧化氢分解
实验
实验操作
实验现象
①
在试管中加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中
木条不复燃
②
在装有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g土豆，然后将带火星的木条伸入试管中
产生大量的气泡，木条复燃
③
待②中反应结束，将试管中将试管里的剩余物进行过滤、洗涤、干燥、称量
称得固体质量为0.5g
④
将③中所得固体放入试管中，重新加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中
产生大量的气泡，木条复燃
实验
3%过氧化氢溶液体积
其他物质质量
待测数据
I
20mL
鲜土豆片0.5g
a
II
20mL
二氧化锰0.5g
b