广东省广州市白云区九年级上学期化学期末模拟练习卷-A4

这是一份广东省广州市白云区九年级上学期化学期末模拟练习卷-A4，共16页。试卷主要包含了选择题，填空与简答，实验题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列有关水的说法不正确的是
A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B．水通电分解和水的蒸发都是化学变化
C．用肥皂水可以检验硬水和软水
D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
2．如图实验主要说明的是

A．分子之间有间隔B．分子在不断运动
C．分子在化学变化中可分成原子D．分子很小
3．云南盛产茶叶，一些茶中富含硒元素，硒具有防癌、抗癌的作用。右图是硒在元素周期表中的相关信息。下列关于硒的说法错误的是
A．硒是非金属元素B．硒的原子序数为34
C．硒的元素符号为SeD．一个硒原子的质量为78.96g
4．如图为金刚石、石墨和足球烯(C60)的结构模型图(小球表示碳原子)。下列说法错误的是
A．金刚石硬度大，石墨质地较软，其主要原因是两者的构成微粒不同
B．足球烯由C60分子构成，其相对分子质量为720
C．金刚石、石墨、足球烯在足量的氧气中完全燃烧，产物相同
D．金刚石、石墨与足球烯之间的转化为化学变化
5．我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)，下列说法正确的是
A．Na2He的相对分子质量为50
B．Na2He中Na、He元素的质量比为2∶1
C．Na2He由Na、He两种原子直接构成
D．Na2He中Na为+1价、He为-1价
6．下列净水操作中，相对净化程度最高的是
A．沉降B．蒸馏C．过滤D．吸附
7．下列根据实验证据进行的推理，正确的是
A．①可推测二氧化碳能与水反应
B．②乒乓球碎片先燃烧，可推测乒乓球碎片的着火点低于滤纸碎片
C．③在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测蜡烛含有氧元素
D．④可推测证明二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧且密度大于空气
8．下列关于物质的分类叙述正确的是
A．氧化镁、二氧化碳、氯化铜都是氧化物
B．冰水混合物、空气、石灰石均属于混合物
C．二氧化锰、氯酸钾、稀盐酸均属于纯净物
D．白磷、红磷、氧气、臭氧都属于单质
9．下列操作或措施符合实验安全规范的是
A．将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内
B．酒精洒在桌上燃烧时，立即用湿抹布扑盖
C．为节省时间直接用手拿块状固体药品
D．加热高锰酸钾后的试管立即用冷水冲洗
10．“绿色生活”是一种节能，环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是
A．随意丢弃旧电池B．农村田地上的秸秆露天焚烧
C．将实验后的废液直接倒入水池中D．尽量选择公共交通工具出行
11．鉴别下列物品方法不正确的是
A．AB．BC．CD．D
12．地壳中含量都最多的元素是
A．钙B．铁C．氧D．氢
13．2020年科学家开发出新型催化剂，光照下能将二氧化碳转化为甲烷，微观示意图如图，下列关于该反应的说法正确的是

A．反应中涉及3种氧化物
B．参加反应的反应物分子个数比为1：1
C．参加反应的反应物质量比为11：9
D．反应前后原子个数改变，不遵守质量守恒定律
14．关于燃烧和灭火，下列说法正确的是
A．高压水枪灭火的原理是降低温度到可燃物的着火点以下
B．图书馆着火适宜用干粉灭火器灭火
C．炒菜时油锅着火应立即用水泼灭
D．熄灭酒精灯火焰用灯帽盖灭的原理是清除了可燃物
二、填空与简答
15．请回答下列问题。
(1)工业上常用“分离液态空气法”制氧气，此方法是以空气为原料将其分离。主要流程如下图所示，图中步骤均属于 变化。

(2)已知空气中各组分的沸点如下表所示，由此判断A的主要成分是 （写化学式），B的主要成分是 。
(3)用“”表示氮原子，“”表示氧原子，若其他气体忽略不计，适合表示空气组成的微观模型是_______（填字母）。
A．B．C． D．
(4)化学实验也要“数字化”。利用氧气浓度传感器，进行如下实验。

①如图1，打开传感器开关，实验进行至170秒时绘制出图2中曲线AB段。接下来用手给塑料瓶外壁加热130秒左右，绘制出曲线BC段。对比曲线AB段和BC段，分析推理分子具有的性质是 。
②加热到300秒时松开双手，停止加热。立即倒转使瓶口向下，绘制出曲线CD段。观察到氧气浓度比曲线AB段降低较快，分析推理氧气具有的物理性质是 。
16．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
(1)元素周期表是按元素原子 递增的顺序排列而成。化学家 编制了第一张元素周期表。
(2)硅原子的核外电子数为 。
(3)12号元素的原子在化学变化中比较容易 (选填“得”或“失”)电子，该元素属于 元素。
(4)由第11号元素与第17号元素组成的化合物由 (填化学符号)构成，由第12号元素组成的物质由 构成。
(5)在元素周期表中，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。下列各组元素具有相似化学性质的是 。
a.Be和He b.B和C c.C和Si d.F和N
(6)钠离子核外电子排布与 (填元素符号)原子核外电子排布相同。
三、实验题
17．下图是实验室的部分实验装置，请回答有关问题。
(1)图中a仪器的名称： 。
(2)某同学在实验室用A、E装置制取氧气，反应的化学方程式为 ；通过检测发现用E装置收集的氧气不纯，可能的原因是 （任写一条）。
(3)实验室制取二氧化碳气体时，为了随时控制反应的发生或停止，发生装置应选用 （填字母）；若用D装置收集二氧化碳，则气体应从 （填“b”或“c”）端通入。
(4)将制得的二氧化碳通入澄清石灰水中，若石灰水未变浑浊，其原因可能是 。
四、填空与简答
18．近日，某县南水北调配套水厂正式通水运行，经过处理的丹江水通过供水管网流入千家万户，该县主城区20余万居民喝上了千里而来的丹江水。近期该县某校化学老师从水厂装了一瓶未经处理的丹江水带回实验室，让同学们按如图所示的流程净化此水。
(1)加入明矾的作用是 。
(2)实验室进行过滤操作时，下列做法正确的是__________（填字母）。
A．玻璃棒的一端要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要悬放在烧杯的中间
C．滤纸的边缘要略高于漏斗口D．液面不能低于滤纸边缘
(3)过滤实验需将圆形滤纸折叠，正确的折叠顺序是A→B→ (填“C”或“D”)。
A．B．C．D．
(4)加入活性炭的作用是 。
19．I.我国正在筹建月球科考站。针对“月球上是否存在大气”，查阅资料：
资料1 当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为。
资料2 使用质谱仪测定，在月球黑暗处发现有极微量的气体生成，其主要成分是氢气、氨气、氖气和氩气等。日出时，月球表面有极微量的甲烷和氨气产生。
(1)氖的原子结构示意图和氩在元素周期表中的部分信息分别如图所示。
①氖原子的核外电子比氩原子的少 个；
②氩的相对原子质量为 。
(2)0℃时，氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如图2所示。
①由图分析，分子运动平均速率与有 关；
②日出时，月球表面产生的氨气（）是由氨分子聚集而成的。用“”表示氯原子，用“”表示氢原子，画出氨分子的微观示意图 ；
③已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息说明其原因： 。
Ⅱ.“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星地表元素含量与地球不同。如图是火星地表的主要元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。
(3)图1中X元素的核电荷数是 。
(4)图2中若c表示原子，则m的数值为 ；d的单质在常温下化学性质 （填“稳定”或“不稳定”）。
(5)图2中a、c可形成一种常见的原子团，写出该原子团的离子符号： 。
Ⅲ.反应前后分子变化的微观示意图如图所示。请回答以下问题：
(6)写出图中单质的化学式 。
(7)写出该反应的化学方程式 。
五、科学探究题
20．关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展学习。
任务一：探究燃烧的条件
小明向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。他对该实验原理很感兴趣，进行了下列探究。
【实验探究及分析】
(1)如图1，打开分液漏斗活塞，以适当的速度将水滴入Na2O2中，观察到试管内有气泡产生，将带火星的木条靠近P处，当看到 现象，说明反应生成了氧气。
(2)实验中还观察到烧杯中的导管口有气泡冒出，原因是 ，这一现象也为脱脂棉燃烧找到了依据。
任务二：白磷燃烧的再探究
【查阅资料】生石灰遇水反应，放出大量的热。
【实验步骤】如图2所示，点燃蜡烛后伸入广口瓶，立即塞紧橡皮塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧。待蜡烛自动熄灭(蜡烛未燃尽)且装置冷却到室温后，将胶头滴管中的水全部滴入广口瓶。铝盒中的足量白磷开始燃烧。图3是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。
【分析讨论】
(3)对比滴入水前后白磷的现象，可得出可燃物燃烧的条件之一是 。
(4)本实验能得出的结论是______(填字母)。
A．可燃物燃烧O2必须充足
B．白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在
C．蜡烛燃烧时所需O2的浓度大于白磷燃烧时所需O2的浓度
任务三：对燃烧的调控
(5)打铁花是一种传统的民间焰火表演艺术。其原理是将生铁烧至溶化成为铁水，再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。烧铁水时，用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气，其目的是 。
参考答案：
1．B
【详解】A、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，选项A正确；
B、水通电生成氢气和氧气，属于化学变化，水的蒸发过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项B不正确；
C、用肥皂水可以检验硬水和软水。向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多就是软水，如果产生的泡沫较少就是硬水，选项C正确；
D、净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等，选项D正确。
故选B。
2．A
【详解】A、两种液体混合后，总体积小于两者体积之和，说明分子之间存在间隔，选项正确；B、图中没有现象说明分子在不断运动，选项错误；C、图中过程根本不涉及化学变化，分子种类没有发生变化，选项错误；D、图中没有现象说明分子很小，选项错误。故本题选A。
3．D
【详解】A、硒为“石”字旁，属于非金属元素，故A不符合题意；
B、在元素周期表一格中，左上角的数字表示原子序数，故硒的原子序数是34，故B不符合题意；
C、在元素周期表一格中，右上角的符号为该元素的元素符号，故硒的元素符号为Se，故C不符合题意；
D、相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，故D符合题意。
故选D。
4．A
【详解】A.金刚石和石墨都是碳原子构成，金刚石硬度大，石墨质地较软，主要是因为两者的碳原子排列方式不同，选项错误；
B. 足球烯由C60分子构成，其相对分子质量为12×60=720，选项正确；
C. 金刚石、石墨、足球烯都是碳元素组成，在足量的氧气中完全燃烧，产物均为CO2，均相同，选项正确；
D. 金刚石、石墨与足球烯是不同的物质，它们之间的转化为化学变化，选项正确；
故选A。
5．A
【详解】A、Na2He的相对分子质量为：23×2+4=50，选项A正确；
B、Na2He中Na、He元素的质量比为：（23×2）∶4=23∶2，选项B错误；
C、根据氦钠化合物的化学式Na2He可知，氦钠化合物不是由Na、He两种原子直接构成的，Na2He是由钠元素与氦元素组成的，选项C错误；
D、钠元素显+1价，设氦元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)×2+x=0，x=-2，选项D错误。
故选A。
6．B
【详解】沉降只能除去大颗粒杂质；过滤只能除去不溶性杂质；吸附能除去色素和异味；蒸馏能除去水中的所有杂质，净化程度最高。
故选：B
7．D
【详解】A.盛有二氧化碳的塑料瓶中加入适量的蒸馏水，观察到塑料瓶变瘪了，因此说明二氧化碳溶于水，不能推测二氧化碳能与水反应，故A错误；
B.②图中酒精灯没有放在乒乓球碎片和滤纸碎片的中间，因此受热不均匀，不能推测乒乓球碎片的着火点低于滤纸碎片，故B错误；
C.在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，说明燃烧生成了水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物水由H、O元素组成，反应物氧气由氧元素组成，因此不能推测蜡烛含有氧元素，故C错误；
D.④图中的下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度大于空气的密度；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，故D正确；
故选D。
8．D
【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，即氧化镁、二氧化碳属于氧化物，氯化铜不属于氧化物，故A错误；
B、冰水混合物属于纯净物，空气中包含氮气、氧气、稀有气体等物质，属于混合物，石灰石的主要成分是碳酸钙，属于混合物，故B错误；
C、纯净物是由同种物质组成的物质，即二氧化锰、氯酸钾属于纯净物，稀盐酸含有氯化氢和水属于溶液，是混合物，故C错误；
D、由同种元素组成的物质属于单质，故白磷、红磷、氧气、臭氧都属于单质，故D正确。
故选D。
9．B
【详解】A、将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内，遇到可燃物可能导致火灾，选项错误。
B、酒精与水任意比互溶，因此洒在桌上燃烧时，不可用水浇灭，应立即用湿抹布扑盖，选项正确。
C、实验室禁止直接用手接触药品，选项错误。
D、加热后的试管温度较高，需待冷却后再用水冲洗，否则会导致试管炸裂，选项错误。
故答案选B。
10．D
【详解】A、 随意丢弃废旧电池，会污染环境，故A不符合题意；
B、农村田地上的秸秆露天焚烧会造成空气污染，故B不符合题意；
C、将实验室的废液直接倒入下水道，可能腐蚀下水道并造成二次污染，故C不符合题意；
D、使用公共交通出行，可以节约能源，减少环境污染，故D符合题意；
故选D。
11．D
【分析】本题考查物质的鉴别、推断，实验室制取氧气的反应原理，化学性质与物理性质的差别及应用。
【详解】A、冰和干冰，室温（20℃）放置，过一段观察是否有痕渍，有痕渍的是冰，没有痕渍的是干冰，故不符合题意；B、水和双氧水中分别加二氧化锰，观察是否有气泡，有气泡冒出的是双氧水，无变化的是水，故不符合题意；C、白酒和白醋，闻气味，有酸味的为白醋，有酒味的是白酒，故不符合题意；D、二氧化锰和氧化铜都是黑色的，观察颜色无法区分，故符合题意。
【点睛】本考点属于物质的鉴别题，是中考的重点也是一个难点，根据实验现象，要认真分析，答案就会很容易解决。还要加强记忆除去常用离子的方法，从而突破难点，本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中。
12．C
【分析】地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。
【详解】地壳中含量最多的元素为氧，其它元素含量由高到低的顺序依次为硅、铝、铁等。故选C。
【点睛】掌握地壳中各元素的含量及排列顺序是正确解答本题的关键。
13．C
【分析】根据微观示意图可知，反应的化学方程式为；
【详解】A、反应中只有二氧化碳、水这两种氧化物，A错误；
B、根据反应的化学方程式，参加反应的反应物分子个数比为1：2，B错误；
C、参加反应的二氧化碳和水质量比为44：36=11：9，C正确；
D、反应前后原子个数不变，反应遵守质量守恒定律，D错误。
故选C。
14．A
【详解】A、高压水枪灭火，是利用水可以降温，降温至可燃物的着火点以下的原理，故A选项正确；
B、图书馆里有一些档案，属于贵重物品，液态二氧化碳灭火不会造成二次损坏，所以图书馆着火适宜用液态二氧化碳灭火器，故B选项错误；
C、炒菜时油锅着火应立即用锅盖盖灭，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的，切不可以用水泼，故C选项错误；
D、熄灭酒精灯火焰用灯帽盖灭，是因为是隔绝了氧气，故D选项错误。
故选A。
15．(1)物理
(2) 氧气/
(3)B
(4) 在加热条件下，温度升高，分子运动的速率加快 氧气的密度比空气大
【详解】（1）该过程中没有新物质的产生，所以属于物理变化；
（2）空气主要由氮气和氧气组成，二者沸点不同，氮气的沸点低先汽化，则A是氮气，B在-183℃下分离出氧气，所以B的主要成分是氧气；
（3）氧气约占空气体积的，图中可表示空气组成的微观模型是B；
（4）①BC段曲线的下降程度远远大于AB段，说明在加热条件下，温度升高，分子运动的速率加快；
②停止加热后，瓶子倒转，此时氧气浓度传感器位于上端而瓶口朝下，CD段氧气浓度远远小于AB段，说明此时的氧气分子主要集中在瓶口位置，也就是说明氧气的密度比空气大。
16．(1) 核电荷数 门捷列夫
(2)14
(3) 失 金属
(4) Na+、Cl- 镁原子
(5)c
(6)Ne
【详解】（1）元素周期表是按元素原子核电荷数递增的顺序排列而成；化学家门捷列夫编制了第一张元素周期表；
（2）元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数，在原子中，核电荷数=核外电子数=原子序数，故硅原子的核外电子数为14；
（3）12号元素是镁元素，镁原子最外层电子数是2＜4，在化学变化中比较容易失电子；镁带“钅”字旁，属于金属元素；
（4）11号元素是钠元素，17号元素是氯元素，则由钠元素与氯元素组成的化合物是氯化钠，氯化钠中钠元素化合价是+1，氯元素化合价是-1，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则氯化钠的化学式是NaCl，构成该物质的微粒是钠离子和氯离子，离子符号分别为Na+、Cl-；
12号元素是镁元素，由镁元素组成的物质是镁，镁属于金属，由镁原子构成；
（5）a、Be和He不是同一族的元素，化学性质不相似，不符合题意；
b、B和C不是同一族的元素，化学性质不相似，不符合题意；
c、C和Si是同一族的元素，化学性质相似，符合题意；
d、F和N不是同一族的元素，化学性质不相似，不符合题意。
故选：c；
（6）钠为11号元素，其最外层电子数为1＜4，在化学变化中易失去1个电子形成钠离子，则其核外电子排布与氖原子核外电子排布相同，氖的元素符号为Ne。
17．(1)长颈漏斗
(2) 开始集气瓶内未装满水（合理即可）
(3) C b
(4)二氧化碳气体中混有氯化氢（或石灰水已变质）
【详解】（1）由图可知，仪器a的名称是：长颈漏斗；
（2）A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
通过检测发现用E装置收集的氧气不纯，可能的原因是开始集气瓶中未装满水，未将集气瓶内空气排尽，也可能是未等气泡连续均匀冒出就开始收集，因为一开始排出的是装置内的空气；
（3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，为了随时控制反应的发生和停止，发生装置可选C，C装置可将固体置于多孔隔板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，故C装置可以控制反应的发生和停止；
若用D装置收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气略大，则气体应从b端通入；
（4）将制得的二氧化碳通入澄清石灰水中，若石灰水未变浑浊，其原因可能是二氧化碳气体中混有氯化氢，氯化氢溶于水形成盐酸，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，氯化钙和二氧化碳不反应，故石灰水未变浑浊。
18．(1)吸附水中悬浮性的杂质，使杂质沉降下来达到净水的目的
(2)A
(3)C
(4)除去水中的色素和异味
【详解】（1）明矾溶于水能形成胶状物，可以吸附水中悬浮性的杂质，使杂质沉降下来达到净水的目的，故填：吸附水中悬浮性的杂质，使杂质沉降下来达到净水的目的；
（2）过滤操作要遵循“一贴、二低、三靠”的原则。
A、玻璃棒的一端要靠在三层滤纸的一边，故A正确；
B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁，故B错误；
C、滤纸的边缘要低于漏斗的边缘，故C错误；
D、液面不能高于滤纸边缘，故D错误。
故选A；
（3）过滤时需要将圆形滤纸折叠处理，两次对折后应沿最外边一层打开，一边有三层滤纸，所以正确折叠顺序是如图中：A→B→C，故选C；
（4）活性炭具有疏松多孔的结构，可吸附水中的色素和异味，故填：除去水中的色素和异味。
19．(1) 8 39.95
(2) 相对分子质量（或其他合理答案） 0℃时，氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%，且温度升高，速率更快
(3)7
(4) 6 稳定
(5)
(6)、
(7)
【详解】（1）①原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，氖原子的核外电子数=2+8=10，元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=核外电子数，氩原子的核外电子数为18，则氖原子的核外电子比氩原子的少18−10=8个；
②元素周期表中的一格中，汉字下面的数字表示相对原子质量，氩的相对原子质量为39.95；
（2）①由上图分析，分子运动平均速率：H2 >He>N2，相对分子质量分别为2、4、28，因此：分子运动平均速率与相对分子质量有关；
②根据氨分子（）可知，1个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成，氮原子和氢原子结合成氨分子的微观示意图如图：；
③根据资料1：当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为，可知，当分子运动平均速率大于0.49km·s-1时，会脱离天体逸散到宇宙中，H2的平均速率为1.84 km·s-1，He的平均速率为1.31 km·s-1，因此H2、He会脱离天体逸散到宇宙中；已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息说明其原因：0℃时，氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%，且温度升高，速率更快；
（3）在元素周期表中，从左到右，原子序数依次递增，由X元素的位置可知，X元素的原子序数为7，原子中原子序数=核电荷数，故图1中X元素的核电荷数是7；
（4）在原子中质子数=核外电子数，故m=8-2=6；d粒子中，质子数=核外电子数，表示原子，d原子的最外层电子数为4，不易得到电子，也不易失去电子，故d的单质在常温下化学性质稳定；
（5）质子数=原子序数，a中质子数为6，6号元素是碳元素，c中质子数为8，8号元素是氧元素，碳元素和氧元素组成的原子团是碳酸根离子，可表示为；
（6）观察微观示意图可知，氨气和氧气点燃生成氮气和水，根据单质的定义：由同种元素组成的纯净物为单质可知，四种物质中，氧气和氮气属于单质，化学式为、；
（7）观察微观示意图可知，氨气和氧气点燃生成氮气和水，化学方程式为：。
20．(1)带火星的木条复燃
(2)Na2O2与水反应时，放出大量的热，装置内气体受热膨胀逸出
(3)温度达到可燃物的着火点
(4)AC
(5)提供充足的氧气，使焦炭燃烧更充分，放出更多热量
【详解】（1）氧气具有助燃性，故将带火星的木条靠近P处，当看到带火星的木条复燃现象，说明反应生成了氧气；
（2）实验中还观察到烧杯中的导管口有气泡冒出，原因是Na2O2与水反应时，放出大量的热，装置内气体受热膨胀逸出；
（3）滴水前白磷与氧气接触，温度没有达到着火点，没有燃烧，滴水后，白磷与氧气接触，由于生石灰与水反应放热，温度升高，达到白磷的着火点，白磷燃烧，对比滴入水前后白磷的现象，可得出可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点；
（4）A、根据图3可知，氧气降低到一定浓度，蜡烛熄灭，说明可燃物燃烧氧气必须充足，正确；
B、根据图3可知，白磷熄灭时，氧气浓度不是零，故白磷燃烧结束后，广口瓶中存在氧气，错误；
C、蜡烛熄灭后，引燃白磷，白磷能继续燃烧，说明蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度，正确。
故选AC；
（5）烧铁水时，用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气，其目的是：提供充足的氧气，使焦炭燃烧更充分，放出更多热量。
选项
鉴别的物质
鉴别的方法
A
冰和干冰
室温（20℃）放置，过一段观察是否有痕渍
B
水和双氧水
加二氧化锰，观察是否有气泡
C
白酒和白醋
闻气味
D
二氧化锰和氧化铜
观察颜色
组分
氮气
氧气
二氧化碳
氩气
氖气
氦气
沸点（℃）
-196.0
-183.0
-78.4
-185.7
-246.0
-268.9