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      6.3.4 人类的起源 课件+视频-2025-2026学年人教版生物八年级下册

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      初中生物人教版(2024)八年级下册(2024)第四节 人类的起源评课ppt课件

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      这是一份初中生物人教版(2024)八年级下册(2024)第四节 人类的起源评课ppt课件,文件包含12《天气的影响》pptx、12《天气的影响》docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
      中国神话“女娲用黄土捏造人”
      达尔文进化论人是进化来的
      人类和类人猿的共同祖先是一类古猿-----古猿
      观察图中所示的几种现代类人猿
      使用自然工具,一般不会制造工具
      制造使用各种简单和复杂的工具
      脑容量小,没有语言能力
      脑容量大,很强语言能力
      有证据表明人类在300万年前直立行走。
      “东非人”用图中所示石块做什么?(2)从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力?
      当作工具,用来砍砸和削刮物体。
      初步具有制造和使用工具的能力。
      长臂猿、猩猩、 黑猩猩、 大猩猩
      直立行走、制造工具、大脑发达,有语言
      东非大裂谷、环境改变,森林变草原
      直立行走、制造工具、使用火、语言
      【例1】习近平主席提出了“人类命运共同体”的理论。有关人类起源和进化说法错误的是(  )A.人和现代类人猿共同起源于古猿B.能人已会制造简单的工具,学会使用天然火C.人类进化的历程大致是:南方古猿→能人→直立人→智人D.人类进化史中直立人是关键的一个阶段
      【例2】小明在某地游玩时看到了长臂猿,长臂猿和人类的共同祖先是(    )A.狒狒B.大猩猩C.森林古猿D.金丝猴【例3】“露西”化石显示其髋骨较宽阔,下肢骨比上肢骨更粗壮,此化石证明了“露西”(     )A.会使用火 B.能制造工具C.能直立行走D.产生了语言
      【例4】资料分析。资料—:“露西”的上肢骨比较细短,下肢骨粗长,有较为粗壮的股骨,构成骨盆的髋骨比较宽阔,脊柱呈“S”形。资料二:距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工,分别呈斧状和凿状。资料三:1927年我国发现了著名的“北京猿人”化石,科学家在其他亚洲国家也发现了大量的古人类化石。此后在东非地带,又发现了许多距今200万~300万年的古人类化石,而其他地区没有发现更古老的人类化石。由此,1987年国际学术界形成了比较普遍的看法,即人类的始祖在非洲。资料四:在东非大裂谷地区,由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。由于环境的改变和自身形态结构的变化,慢慢地进化成现代人类。以下分别是人类与黑猩猩的结构特征比较。
      【例5】(1)分析资料一,推测“露西”的运动方式可能是 。(2)分析资料二,推测“东非人”已经具备 的能力。(3)分析资料三,“20世纪70年代之前,国际上普遍认为古人类起源于亚洲”,这一陈述属于 (填“事实”或“观点”)。(4)分析资料四,图 (填“A”或“B”)表示人的手骨。(5)分析资料四,人类进化历程排序为 (用序号表示),随着大脑越来越发达,人类在群体生活中产生了语言。

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      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)第四节 人类的起源优秀ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了黑猩猩,大猩猩,长臂猿,黑猩猩用工具挖取白蚁,达尔文,许多相似之处,现代类人猿,直立行走,制造和使用工具,环境的改变等内容,欢迎下载使用。

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      第四节 人类的起源

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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