2025-2026学年广东省佛山市九年级（上）期末化学试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年广东省佛山市九年级（上）期末化学试卷-自定义类型，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题，科普短文题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.下列中华民族的发明及应用中不涉及化学变化的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
2.充电快、续航久的石墨烯电池所选用的石墨烯（C）属于（ ）
A. 单质B. 化合物C. 氧化物D. 酸
3.“全域绿美•诗画禅城”。下列不符合这一理念的是（ ）
A. 减少燃放烟花爆竹B. 分级处理污水
C. 大力植树造林并开发新能源D. 推广使用化石燃料
4.徐光宪院士获得2008年度国家最高科学技术奖。下列属于其成就的是（ ）
A. 测量空气中氧气含量B. 研发稀土分离技术
C. 研发石油化工生产的催化剂D. 测定相对原子质量
5.下列表述正确的是（ ）
A. 两个氢原子：H2B. 氦气：He2C. 一个氧分子：O3D. 氯化镁：MgCl2
6.第十五届全运会的源火燃料取自于南海深处的可燃冰。下列有关可燃冰描述错误的是（ ）
A. 属于不可再生能源B. 热值高、储量巨大
C. 与冰的组成元素完全相同D. 开采不当将加剧温室效应
7.军工装备以钛合金为主要材料。钛的相关信息如图。下列说法正确的是（ ）
A. 钛元素是非金属元素
B. 钛原子最外层电子数为2
C. 钛元素处于第二周期
D. 钛的相对原子质量为47.87g
8.下列劳动实践项目与化学知识没有直接关联的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
9.实验要有安全意识。下列行为不符合安全规范的是（ ）
A. 穿实验服和戴护目镜B. 实验结束要洗手
C. 将鼻孔凑到瓶口闻气味D. 将废液倒入指定容器内
10.下列有关H2的制取、验纯和性质实验操作错误的是（ ）
A. 制备B. 收集
C. 验纯D. 验证燃烧产物
11.乙酸（C2H4O2）是调味品食醋的主要成分。下列关于乙酸的说法正确的是（ ）
A. 由2个碳元素、4个氧元素、2个氧元素组成
B. 乙酸分子中含有氧分子
C. 含有8个原子
D. 氧元素的质量分数最大
12.汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，其中发生的某化学反应的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A. 物质丙为空气污染物B. 反应前后，原子和分子的数目均保持不变
C. 参与反应的甲和生成的丁的质量比为2：1D. 反应后，催化剂的质量减少
13.下列除杂、鉴别能达到目的的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
14.用思维导图对教材中CO2的性质进行整理归纳，如图，下列说法错误的是（ ）
A. 转化①只能通过燃烧实现
B. 转化②可用于制取二氧化碳
C. 转化③可以为光合作用
D. 转化④为吸热反应
15.下列实验方案设计不能达到目的的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
二、填空题：本大题共1小题，共7分。
16.绿矾在生活中的用途非常广泛，可作为混凝剂处理污水。《本草图经》记载了绿矾的鉴别方法：“取绿矾置于铁板上，聚炭……囊袋吹，令火炽……去火待冷……色如黄丹”。
（1）绿矾（FeSO4•7H2O）中铁、硫元素的质量比为______ 。
（2）绿矾可以使水中悬浮的杂质______ （填“沉降”“过滤”或“蒸馏”）下来。
（3）“炭炽”发生的化学方程式为______ ，“囊袋吹，令火炽”的原因是______ 。
（4）“色如黄丹”原理的化学反应方程式为2FeSO4Fe2O3+X↑+SO3↑，X的化学式为______ 。
三、简答题：本大题共1小题，共10分。
17.佛山氢能产业实现从“应用示范”到“技术破局”转型：探索的“电-氢-氨”融合路径破解了自身资源约束，如图1所示。
查阅资料：当氧气不足或环境温度过高时，氨（NH3）会被氧化成有毒的氮氧化物。
（1）生产环节：电解水过程中，太阳能转化为电能，电能最终转化为______ 能。工业上利用空气各成分的______ 不同获得氮气。
（2）合成环节：合成塔中发生的化学反应方程式为______ 。
（3）储运环节：从微观角度分析氨气液化过程中，主要发生改变的是______ 。据题20-2图分析，氨被认为是一种理想的氢能载体，其优势是______ 。
（4）利用环节：路径Ⅰ中氨裂解生成高纯氢气，该过程中氢元素化合价______ （填“升高”或“降低”）。路径Ⅱ中液氨在充足氧气中完全燃烧，生成氮气和水，该反应属于______ 反应（填基本反应类型）。工业上为了防止生成有毒的物质，常通过______ 方式降低污染。
四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
18.第十五届全运会的火炬外观形似广州塔“小蛮腰”。火炬内部有稳定的燃烧保障系统：共有里外两套出火口，即使外层出火口受环境影响熄灭，里层出火口也能保证火焰正常燃烧。火炬的燃料为绿色环保的丙烷（C3H8），丙烷充分燃烧后生成二氧化碳和一种氧化物。火炬主体采用3D打印的不锈钢与铝合金材料，经拉伸工艺塑造成坚固轻盈的“筋骨”结构。科研人员对某铝合金材料成分进行了预拉变形量试验，分析该材料的力学性能。
依据上文，回答问题：
（1）火炬的火焰不惧风雨的原因为______ 。
（2）丙烷充分燃烧的化学方程式为______ 。
（3）火炬采用的不锈钢属于______ （填“纯净物”或“混合物”），因其有优良的______ （多选，填字母）。
a.导电性
b.耐高温
c.延展性
（4）图1中的铝合金材料含量最高的元素是______ 。
（5）据图2分析，随着预变形量的增加，合金的抗拉强度、硬度都呈现______ 的趋势，当预拉变形量为______ %时，该合金的抗拉强度最大。
五、探究题：本大题共3小题，共30分。
19.（1）氧气的制取与性质
ⅰ.制取O2
仪器C的名称为______ 。组装一套便于添加过氧化氢溶液的制氧发生装置，需要用到图1中的仪器有C和______ （填字母），该反应的化学方程式为______ 。
ⅱ.性质实验
（2）自制制氧杯
同学们设计了图2所示的制氧杯及说明书，并交流讨论，完善方案。
ⅰ.完善说明书中的内容：a______ ；b______ 。
ⅱ.上层杯中水的作用是______ 。
ⅲ.小组同学进一步补充制氧杯的说明书。下列属于本品优点有______ （填序号）。
A.更换药剂，可反复制氧
B.无惧颠簸
C.操作简便，按需调控
D.方便携带
20.地下采矿行业碳排放量大，科研人员将胶质芽孢杆菌掺入混凝土，加速CO2反应生成碳酸钙，既减排又能碳化混凝土，增强其力学性能。某化学兴趣小组围绕该技术展开系列探究。
（1）为模拟矿山巷道环境，需在实验室收集CO2气体进行探究，收集时可采用______ 法。
任务一：探究胶质芽孢杆菌的添加量对二氧化碳捕获效果的影响
【查阅资料】碳化过程中，碳化深度越大，捕获的CO2越多。
【进行实验】将各组混凝土制成表面积相同的样品，经不同反应时长后，测量碳化深度，结果见表：
【分析讨论】
（2）a的值为______ 。
（3）根据实验数据，可得出的结论是：______ （写一条）。
任务二：探究捕获CO2的产物是否为碳酸钙
【进行实验】取第4组反应后的混凝土样品进行如下实验：
【反思评价】
（4）步骤ⅱ中发生反应的化学方程式为______ 。若省略该步骤，是否可行？请说明理由______ 。
21.为降低电子废弃物的污染，科研人员提出了一种回收金属铜的方法——“两段浸出法”（酸浸/碱浸），该工艺的流程如图所示。
（1）将废电路板粉碎的目的是______ 。
（2）写出酸浸池中铝发生的化学方程式为______ 。
（3）酸浸时铅的浸出率较低，需进一步碱浸处理。碱浸时发生反应的化学方程式为：2Pb+2NaOH+O22NaHPbO2，假设用该方法处理207吨铅，理论上需要消耗氧气的质量是多少？（写出计算过程）______
（4）传统炼铜常以黄铜矿（主要成分为CuFeS2，其他成分不含铜元素和硫元素）为原料，炼铜过程中黄铜矿的硫元素全部转化为SO2。若改用“两段浸出法”获得1吨铜，理论上可减少排放SO2的质量为______ 吨。
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】7：4；
沉降；
FeSO4•7H2OFeSO4+7H2O；使反应充分进行；
SO2
17.【答案】化学;沸点 N2+3H22NH3 分子间隔;储氢密度大、运输成本低 降低;置换;提供充足氧气
18.【答案】火炬内部有稳定的燃烧保障系统，共有里外两套出风口，即使外层出风口受环境影响熄灭，里层出风口也能保证火焰正常燃烧 C3H8+5O23CO2+4H2O 混合物;abc 铝 先增大后减小;0.5
19.【答案】铁架台;A、D、E;2H2O22H2O+O2↑;a;引燃铁丝 调节阀;反应过于剧烈;润湿氧气、观察氧气输出的速率、形成液封，防止制氧过程中空气倒灌等（答案不唯一）;ABCD
20.【答案】向上排空气 20 在20℃、7天或14天的条件下，当细菌添加量为0.3%～0.6%时，碳化深度随添加量增加而增大；超过0.6%后，碳化深度略有减小（或在20℃、7天时，细菌添加量0.6%的碳化深度最大；在20℃、14天时，细菌添加量0.6%的碳化深度最大）；【进行实验】加入稀盐酸（或稀硝酸等酸）；澄清石灰水变浑浊 加入稀盐酸（或稀硝酸等酸）;澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O;不可行，与酸反应生成气体的物质可能是碳酸盐或活泼金属等，仅通过产生气泡不能说明含CaCO3
21.【答案】增大反应物的接触面积，加快反应 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 16t 1 A.活字印刷
B.烧制陶瓷
C.粮食酿酒
D.冶炼铁器
选项
劳动实践
化学知识
A
二氧化碳用于灭火
二氧化碳无色无臭
B
自来水厂使用活性炭净水
活性炭具有吸附性
C
在食品包装袋中填充氮气
氮气化学性质不活泼
D
自行车支架上刷油漆
隔绝氧气和水
选项
目的
方法
A
除去CO2中的CO
将气体点燃
B
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入足量铁粉，过滤
C
鉴别铁粉和MnO2粉末
观察颜色
D
鉴别CH4和H2
在火焰上方罩一个干冷烧杯
A.探究水的组成
B.验证质量守恒定律
C.探究可燃物燃烧的条件
D.探究影响反应速率的因素
操作
现象
分析
性质
铁丝燃烧， ______ （填字母），放出热量。
a.火星四射
b.发出黄光
c.生成白烟
火柴的作用是 ______
O2具有氧化性
组别
温度（℃）
细菌添加量（%）
碳化深度（mm）
7天
14天
1
20
0
3.5
4.2
2
20
0.3
5.1
6.3
3
a
0.6
5.5
6.6
4
20
0.9
5.3
6.1
实验步骤
实验现象
实验结论
ⅰ.取少量样品于试管中，加入 ______
试管内产生气泡
产物中含有碳酸钙
ⅱ.将产生的气体通入澄清石灰水
______