第七讲 力-2026年中考物理复习课件

这是一份第七讲 力-2026年中考物理复习课件，共26页。
人教：八下第七章 粤教沪科：八下第六章
　　 力
　　1．如图所示运动场景中，力的作用效果与其他三项不同的是（　A　）
　　
A． 踢飞足球 B. 压弯跳板
　　
C. 拉开弓箭 D. 蹦床凹陷
　　2．如图所示，小明用绳拉木箱，木箱受到拉力的作用，此力的施力物体是（　A　）
　　3．关于力的概念，下列说法错误的是 （　D　）
　　思路点拨►力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体．力现象中物体间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用．地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用．
　　4. 小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，这说明物体间力的作用是 的，也说明力能改变物体的 ⁠ ，使小车前进的力的施力物体是 ⁠.
　　 弹力、弹簧测力计(6年3考，2024、2023、2020年考)
　　5.如图所示为“用弹簧测力计测重力”的情景，弹簧测力计的分度值是 N，此时示数为 N. 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 ⁠就越长，弹簧测力计就是根据这个原理制成的．
　　6．如图所示，把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上．下列说法中错误的是（　A　）
　　 重力(6年6考)
　　特别提醒　　竖直是指垂直于水平面；垂直是指垂直于某个平面，这个平面不一定是水平面，可能是倾斜的．　　7． 估测是我们要掌握的能力之一，有一物体重490 N，估计该物体可能是（　B　）
　　8．一辆汽车沿斜面滑下，汽车所受重力的方向正确的是（　D　）
　　思路点拨►竖直向下是指无论物体与支持面的关系如何变化，重力的方向总是与水平面垂直．而垂直向下指垂直于某个平面向下，该平面不一定是水平面．压力和支持力的方向都垂直于接触面．为了研究方便，常把力的作用点画在物体的重心上．
　　9．在生产和生活中，到处可见物理知识的应用，利用图甲的方法，可以大致确定物体的 ⁠位置，图乙则说明了重力的方向总是 ⁠．如图丙所示的水平仪放置在桌面上，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右侧，则此桌面的 边较高．图丁中 ⁠能表示航天员受到的重力的方向．

甲 乙 丙 丁
　　 画力的示意图(6年6考)
　　力的作用点：重力的作用点在重心上，支持力、压力的作用点在接触面上(支持力也可以画在物体的重心上，压力不可以)，摩擦力的作用点实际在接触面上，但一般画在重心处．
　　力的方向：重力的方向总是竖直向下，支持力和压力的方向总与接触面垂直．
　　力的大小：较大的力，线段较长；平衡力线段一样长．
　　10．如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力G、摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图．
　　11．如图，请画出篮球撞击篮板时所受重力G，以及篮球对篮板压力F的示意图．
　　12．(2025·达州)某景区用无人机为各补给点运送生活物资，如图甲．生活物资重力为G、绳子拉力为F拉．请在乙图“O”点画出无人机匀速运送中：(1)生活物资受到拉力F拉的示意图；(2)生活物资重力G的示意图．
　　1. 如图所示，分别在A、B、C三点用垂直于门方向的力推门，感觉 (选填“A”“B”或“C”)点较容易，这说明力的作用效果跟力的 有关．在B点用大小不同的力关门，门移动的速度不同，这说明力的作用效果还与力的 有关．(后两空选填“大小”“方向”或“作用点”)
　　2.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，松手后小车分别向两侧运动，这说明不接触的两个物体间 (选填“能”或“不能”)产生力的作用，且力能改变物体的 ⁠，同时说明物体间力的作用是 ⁠．
　　3．如图，两个弹簧测力计的示数分别是 N和 N．
　　4．如图甲，建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直方向，这是利用 ⁠的特点．如图乙，我们站在地面上，脚朝下，站得很稳．但地球是球形的，在我们“脚下”的南美洲居民，好像是脚朝上的，我们所说的“下”实际上指的是指向 ⁠的方向．
甲 乙
重力的方向总是竖直向下
　　1． (2025·广西)运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是（　D　）
　　2．下面的四幅图中，力的作用效果与其他三幅不同的是（　C　）
　　
A． 气球被压扁 B. 弹簧被拉长
　　
C. 水车被流水推动 D. 桶被压扁
　　3．甲是用金属材质制成的空心球，实心部分质地均匀，此球的横截面(经过球心的截面)如图所示，正中心就是它的几何中心．以下选项中甲均静止不动，它所受重力的示意图正确的是（　C　）
　　4．(2025·乐山)如图所示，将一物体竖直悬挂在弹簧测力计的挂钩上，物体静止时弹簧测力计的示数为 N；把弹簧测力计倒过来，将此物体竖直系在弹簧测力计的拉环上，物体静止时弹簧测力计的示数将 ⁠．
　　5．如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为6 N的力F1和F2，此时弹簧测力计的示数为 N，测力计中的弹簧伸长了6 cm；当用力将里面的弹簧拉长了8 cm时(此时弹簧仍在弹性限度内)，施加给弹簧的拉力是 N.
　　6．如图是撑竿跳高运动员比赛时的情景，撑竿被压弯说明力可以改变物体的 ，此时撑竿弯曲产生 (选填“弹性”或“塑性”)形变；同时人也因受到撑竿的力向上运动，说明物体间力的作用是 ⁠的．
　　7．小丽在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系，如图所示．通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成 ，乙星球表面物体所受重力G与物体质量m的比值是 N/kg.一物体质量为10 kg，它在甲星球上受到的重力为 N.
　　8．(2025·广东)如图，苹果静止在水平面上，请在O点画出苹果所受重力G和支持力F的示意图．
　　9．(2025·威海)如图所示，运动员握住标枪静止不动，支撑标枪的手掌面(支撑点为A)与标枪平行，请在A点画出标枪受到手掌的支持力和摩擦力．
　　10．如图所示，螺髻山索道的封闭式轿厢随钢索向下方做匀速直线运动，请画出静止在轿厢内物体A的受力示意图．
　　11． 书放在水平桌面上会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（　B　）