物理九年级全册（2024）第二节 电功率优秀课件ppt

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北师大版（新教材）物理9年级全一册精做课件13.2.2测量小灯泡的电功率第十三章 电功和电功率授课教师： Home . 班 级： 九年级（---）班 . 时 间： . 2026年2月5日怎么测量小灯泡的电功率？本次实验选择哪一种方法呢？1．实验目的：测定小灯泡的额定功率和实际功率。2．实验原理：P=UI 。3．应该测量的物理量：4 ．实验器材：额定电压为 2.5 V 的小灯泡一个、3 V 电源、开关、滑动变阻器、导线若干，除此以外，还需要电压表、电流表。电压和电流。5 ．电路设计1．根据电路图连接电路。连接电路时，应注意： (3)闭合开关前，滑动变阻器应调到阻值最大。(2)小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约10 Ω，则电压表、电流表应选择的量程分别是0~3 V、0~0.6 A。(1)开关应断开。2．闭合开关，调节滑片，使电压表的示数达到 2.5 V，记下电流表的示数。     3．调节滑片使电压表的示数小于 2.5 V(可调到 2 V)，记下电流表的示数。4．调节滑片使电压表的示数略大于 2.5 V(最大只能调到 3 V)，记下电流表的示数。演示：2.52.02.90.260.220.28正常发光发光较弱发光较强0.650.440.81(1)当U实 = U额，P实 = P额，灯泡正常发光。(2)当U实 < U额，P实 < P额，较正常发光暗。(3)当U实 > U额，P实 > P额，较正常发光亮。(4)不同电压下，小灯泡的功率不同，实际电压越大，小灯泡功率越大。  (5)小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。                     灯泡在不同的电压下功率是不同的，小灯泡的额定功率应是在额定电压下的功率。所以求小灯泡实际功率的平均值没有意义。原因是小灯泡两端的电压比较小；而当滑动变阻器接入电路的电阻为零时，小灯泡两端的电压是电源电压，可见，问题是电源的电压比较小。做此实验时，电源电压一定要比小灯泡额定电压大20%以上。实验中最可能出现错误的是哪几个环节?在哪方面容易出现较大的误差?在实验的设计、操作和分析过程中，你发现了哪些新的问题?甲灯标有“PZ 220 V 100 W” ，乙灯标有“PZ 220 V 40 W” ，将两盏灯串联接在220 V 电路中，比较两灯的亮度。现象：乙灯比甲灯亮。结论：串联电路中，电阻较大的灯泡，P实较大，较亮（本题中U额相同， P额较小的灯泡，电阻较大，串联后较亮）。甲灯标有“PZ 220 V 100 W” ，乙灯标有“PZ 220 V 40 W”，两灯并联接在 220 V电路中，比较两灯的亮度。比较两盏灯的亮度，应比较它们的实际功率，实际功率大的灯泡亮。现象：甲灯比乙灯亮。结论：并联电路中，电阻较小的灯泡，P实较大，较亮（本题中U额相同， P额较大的灯泡，电阻较小，并联后较亮）。知识点1 额定电压与额定功率的理解 C  返回2. 小明发现家里的白炽灯突然变亮，主要原因可能是白炽灯的( )BA. 额定电压变大B. 实际电压变大C. 额定功率变小D. 实际电压变小 返回知识点2 额定电压与额定功率的计算 B  B  返回  0.56 600 C（第6题）  B（第7题）   500200  返回  0.34.8  测量小灯泡的电功率实验方法伏安法实验原理注意事项实验结论P=UI电压表、电流表、滑动变阻器的连接和使用小灯泡亮度随功率的改变而改变