人教统编版必修 下册单元学习任务学案设计

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汇聚向上向善的文化之力是一个国家、民族精神凝聚力的集中体现。在不断增强文化自信、实现中华民族伟大复兴的进程中，弘扬中华优秀传统经典文化，推进社会向上向善力量的形成，是国有德而兴、人有德而立的基础。
本单元经典散文，有的以情见长，至情至性，感人肺腑；有的以理取胜，理趣盎然，发人深思。这些作品体裁不一，风格各异，呈现了我国古代散文的多样面貌。
[单元学习目标]
[单元学习资源]
[单元学习路径]
人文目标——至情至性
素养目标
体察古人的情感和生命思考，感受古文之美，获得情感浸润和审美体验；继承和弘扬中华优秀传统文化，增进对中华文化核心思想理念和中华人文精神的认识和理解，提升对中华文化的认同感、自豪感，增强文化自信。
(1)梳理并掌握重要的文言实词、虚词、句式等文言知识，理解并准确翻译文中的句子；背诵课文。
(2)鉴赏文章的表达技巧、语言艺术以及每篇文章的不同写法。
(3)重点把握课文的思想情感及其承载的文化观念。
(4)写一封信，要求说真话，抒真情。
文体
篇目
主题
异
同
表
《陈情表》
尊奉孝道
中华民族文化基因
志
《项脊轩志》
眷恋家园
序
《兰亭集序》
辩证看待老庄生死观
古代文人的生命哲思
辞
《归去来兮辞并序》
思考个体生命价值与精神探索
传
《种树郭橐驼传》
针砭时弊
关注社会，关注生活
记
《石钟山记》
辨伪存真