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      2025-2026学年人教版九年级化学上册第二单元《空气和氧气》综合提升试卷(有答案)

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      • 2026-01-31 07:47:41
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      2025-2026学年人教版九年级化学上册第二单元《空气和氧气》综合提升试卷(有答案)

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      这是一份2025-2026学年人教版九年级化学上册第二单元《空气和氧气》综合提升试卷(有答案),共10页。
      2025-2026学年人教版九年级化学上册第二单元《空气和氧气》综合提升试卷 一、单选题(共16小题,1-10小题每题2分,11-16小题每题3分,共38分) 1.下列反应与其对应区域匹配正确的是(  ) A.a区:丁烷+氧气—点燃→水+二氧化碳 B.b区:碳+氧气点燃→二氧化碳 C.c区:水—通电→氢气+氧气 D.d区:碳酸钠+盐酸→氯化钠+二氧化碳+水 2.小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图像是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是 A.过氧化氢和二氧化锰制取氧气 B.加热一定量的高锰酸钾制取氧气 C.用等量、等浓度的过氧化氢溶液来制取氧气 D.一定质量木炭在足量氧气中燃烧 3.下列实验设计能达到实验目的的是 A.甲实验可证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 B.乙实验用手握住硬质玻璃管,观察烧杯中现象可以确定装置是否漏气 C.丙实验可测定空气中氧气的含量 D.丁实验可探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果 4.下列实验现象描述正确的是 A.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量 B.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射,生成黑色固体 C.红磷在空气中燃烧,冒出大量白雾,生成五氧化二磷 D.碳在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 5.下列反应中不是化合反应,而是氧化反应的是 A.三氧化硫+水→硫酸 B.石蜡+氧气→点燃二氧化碳+水 C.氢气+氧气→点燃水 D.氯化铵→氯化氢+氨气 6.利用气压传感器测定空气中氧气的体积分数,图2是集气瓶内气压的变化情况,有关图2的分析不正确的是 A.BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热 B.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低 C.DE段气压增大的主要原因是实验结束后打开弹簧夹烧杯中的水进入集气瓶 D.若用木炭代替红磷完成此实验,集气瓶内气压的变化情况与图2基本一致 7.“人造空气”(20%以上的氧气,70%的氮气,控制二氧化碳的含量低于0.7%)帮助人类实现了“太空漫步”的梦想。下列关于“人造空气”和空气的说法正确的是(  ) A.“人造空气”中的氧气具有可燃性 B.燃着的木条放在“人造空气”中会立即熄灭 C.空气中的稀有气体通电能发光,能用作电光源 D.空气中的氮气化学性质较活泼 8.某同学设计如图所示的化学“消消乐”游戏,点击其中某一格时,该格能与发生反应的相邻物质一起消失(反应条件为常温、加热或点燃)。点击“O2”后剩余物质有 A.CO B.CO2 C.Mg D.P 9.利用如图装置进行“硫燃烧”的实验,步骤1:向弯形具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧;步骤II:停止鼓入空气,分别用酒精灯给高锰酸钾和硫粉加热。关于该实验说法不正确的是(  ) A.步骤Ⅰ中硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B.高锰酸钾的作用是提供氧气 C.气球的主要作用是收集二氧化硫,防止污染空气 D.步骤I和步骤Ⅱ中硫粉燃烧生成的产物不同 10.空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域,是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分说法不正确的是(  ) A.氮气化学性质不活泼,可用来延长食品保质期 B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C.工业上常利用液氮与液氧的密度不同,分离液态空气获得氧气 D.空气中氮气约占总体积的78%,稀有气体约占总体积的0.94% 11.下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的是 A.红磷 B.硫粉 C.铁丝 D.镁条 12.下列化学反应中,属于化合反应但不属于氧化反应的是 A.二氧化碳+水→碳酸 B.铝+氧气→氧化铝 C.石蜡+氧气→点燃二氧化碳+水 D.碳酸氢铵→加热氨气+水+二氧化碳 13.利用微型空气质量“检测站”(如图)可以监测空气质量状况。下列有关说法错误的是(  ) A.太阳能板可以将光能转化为电能 B.该仪器的支架属于合成材料 C.利用该种设备可实时监测空气质量状况 D.“检测站”可为环保部门防治污染提供依据 14.在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况,如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是 A.反应开始时压强增大是因为温度升高 B.a点处的压强等于大气压 C.a点的温度已经接近室温 D.a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶 15.下列反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是 A.氧化汞加热→汞+氧气 B.镁+氧气点燃→氧化镁 C.酒精+氧气点燃→二氧化碳+水 D.铁+氧气点燃→四氧化三铁 16.下列图示能表示加热高锰酸钾生成氧气正确的是 A. B. C. D. 二、填空题(38分,每空2分) 17.根据如图所示的两种装置,请回答下列有关问题:(白磷和红磷性质相似,着火所需最低温度为40℃) (1)请你写出甲装置中反应的文字表达式:   。 (2)实验现象:红磷燃烧产生   ,待红磷熄灭并冷却到室温后打开弹簧夹,   。 (3)你认为甲装置的优点是   。 (4)利用乙装置进行实验,白磷在热水加热的条件下会燃烧,活塞先向   移,充分冷却后活塞应停留在刻度   处。 18.浏阳被誉为“中国花炮之乡”,浏阳烟花的历史悠久而辉煌。烟花在夜空中绽放时,常伴随明亮的白色闪光,现代烟花燃放中几乎都含有镁的燃烧。镁在烟花中扮演着至关重要的角色,主要是作为发光剂和燃烧剂。镁在空气中燃烧生成氧化镁(MgO)的化学方程式为   ,该反应属于   (填基本反应类型)反应。 19.已知液态氮的沸点是-196℃,液态氧的沸点是-183℃,保温瓶中装有液态空气,当打开瓶盖将一根燃着的木条置于瓶口时,观察到的现象是燃着的木条   ,其原因是   。 20.根据所学知识回答下列问题: (1)实验室中通常用分解某些含氧化合物的方法来制取氧气,请写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式:   。 (2)长沙铜官窑古镇常进行“打铁花”表演,这是一种大型民间传统焰火,表演者用棒将千余度高温的铁水击打到棚上,铁水飞溅、火星四射,形成十几米高的铁花,场面相当壮观,请写出铁在氧气中燃烧的文字表达式:   。 21.如图是铁丝在氧气中燃烧的示意图。请回答下列问题: (1)实验过程中,无需标注的实验图标是_______(填字母)。 A. B. C. D. (2)用文字表示铁丝燃烧时发生的反应:   。 (3)集气瓶底部的水的作用为   。 22.如图是氧气的性质实验。 (1)图1硫在氧气中燃烧的现象是   。[2022.16(4)题1分] (2)图2水的作用是   。实验中,观察到发出白光后铁丝并未燃烧,原因是   。 23.下列说法正确的是   (填序号)。 ①空气中氮气的质量分数为78% ②稀有气体作电光源发生化学变化 ③大气中二氧化碳含量增多会增强温室效应,因此二氧化碳属于空气污染物 ④空气质量指数级别越低,空气质量指数类别越好 ⑤鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水 ⑥氧气化学性质活泼,能与所有物质发生反应 ⑦氧气能支持燃烧,因此可用作燃料 ⑧红磷燃烧放出大量的热,产生白色烟雾 三、计算题(8分) 24.已知空气中氧气的体积分数约为21%,若某密闭容器内空气总体积为100L,求其中氧气的体积;若空气密度为1.29g/L,氧气密度为1.43g/L,求该容器内氧气的质量。 四、实验探究题(8分) 25.为测定空气中氧气的含量,同学们在实验室设计并完成了如图实验。 (1)【实施观察】红磷燃烧,产生黄色火焰,放出热量,产生大量   ;打开弹簧夹后,   。 (2)【问题与交流】本实验的原理:红磷燃烧消耗空气中的   ,生成固态的   ,使密闭装置内压强   。冷却至室温后,打开弹簧夹,大气压强把烧杯内的水压入集气瓶。进入集气瓶中水的体积,即为空气中氧气的体积。 (3)若将红磷替换为打磨光亮的细铁丝,能否观察到相同的现象,请解释说明   。 (4)用文字表示红磷燃烧的反应:   。 五、流程题(8分) 26.空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如下: (1)工业上制氧气的方法发生了   变化。 (2)①所采取的方法是    (升温、降温)。 (3)液态空气(液态氮的沸点低于液态氧)分离过程中   先被分离出来。 (4)贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是___________。 A.气体肥料 B.医疗急救 C.气割气焊 D.炼钢 (5)生活中空气常常会被污染,污染会来自于   (一条即可)。 答案解析部分 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】A 13.【答案】B 14.【答案】B 15.【答案】C 16.【答案】B 17.【答案】(1)红磷+氧气→点燃五氧化二磷 (2)产生大量白烟,放出热量;烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积约为集气瓶容积的五分之一 (3)更环保、结果更准确 (4)右;4 18.【答案】2Mg+O2点燃__2MgO;化合 19.【答案】立即熄灭;液态氮的沸点比液态氧的沸点低,当打开瓶盖时,首先从液态空气中蒸发出来的是氮气,氮气既不能燃烧也不支持燃烧 20.【答案】(1)高锰酸钾加热→锰酸钾+二氧化锰+氧气 (2)铁+氧气点燃→四氧化三铁 21.【答案】(1)B (2)铁+氧气→点燃四氧化三铁 (3)防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底 22.【答案】(1)发出蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体 (2)防止生成的高温熔融物溅落,使集气瓶炸裂;火柴燃烧消耗了较多的氧气,使氧气不足(合理即可) 23.【答案】④ 24.【答案】由于空气中氧气约占空气体积的21%, 所以:100L空气中氧气的体积为:100L×21%=21L, 氧气的质量为:21L×1.43g/L=30.03g. 答:氧气的体积是21L,氧气质量是30.03克。 25.【答案】(1)白烟;烧杯中的水会沿导管进入集气瓶中,集气瓶内液面上升至刻度1处 (2)氧气;五氧化二磷;减小 (3)不能;因为细铁丝在空气中不能燃烧 (4)红磷+氧气点燃→五氧化二磷 26.【答案】(1)物理 (2)降温 (3)氮气 (4)B;C;D (5)汽车尾气(工业废气等,合理即可) H2OCO2SO2MgO2CONaClPCa(OH)2

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      本单元复习与测试

      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级上册(2024)

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