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      [精] 3.2 公民基本义务(课件)--2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册(2024)第二单元 理解权利义务第三课 公民的基本权利和义务公民基本义务一等奖课件ppt

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册(2024)第二单元 理解权利义务第三课 公民的基本权利和义务公民基本义务一等奖课件ppt
      统编版8年级下册培优备课课件(精做课件)3.2 公民基本义务第二单元 理解权利义务授课教师: Home . 班 级: . 时 间: . 2026年2月1日新课导入 公民的基本权利是宪法所确认的权利,国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。公民的基本义务是宪法规定的公民必须履行的责任,表明公民在国家生活中的主体地位。生活观察接受义务教育民族团结光荣入伍纳税申报图片中公民的行为体现了哪些公民义务?接受义务教育;维护民族团结的义务;依法服兵役的义务;依法纳税的义务。 公民在依法享有权利的同时,也应依法履行义务。我国公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结,遵守宪法和法律,维护国家安全、荣誉和利益,依法服兵役,依法纳税等。我国公民的基本义务维护国家统一和全国各民族团结遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益依法服兵役依法纳税其他劳动受教育夫妻双方实行计划生育父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养扶助父母 维护国家统一和全国各民族团结。我国是统一的多民族国家。国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整,维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 遵守宪法和法律。我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。相关链接 爱护文物和名胜古迹,不仅是个人良好文明素质的表现,而且是我们遵守宪法和法律的表现。破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。相关链接 有下列行为之一的,处警告或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:(一)刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的;(二)违反国家规定,在文物保护单位附近进行爆破、钻探、挖掘等活动,危及文物安全的。《中华人民共和国治安管理处罚法》第七十五条相关链接 故意损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。 故意损毁国家保护的名胜古迹,情节严重的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。 过失损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物,造成严重后果的,处三年以下有期徒刑或者拘役。《中华人民共和国刑法》第三百二十四条 维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。探究与分享 小凯一直有个梦想,那就是加入中国人民解放军,成为一名光荣的士兵。大学毕业那一年的三月,征兵宣传片在校园热播,校园里有很多征兵宣传横幅和展板,宣传以前入伍学长的先进事迹。宣传展板上写着这样的豪言壮语:“远地方苦地方,建功立业好地方;这精彩那精彩,奋斗的青春最精彩。你不当兵,他不当兵,谁来保卫祖国?谁来保卫家?”展板上还写着:“中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照兵役法的规定服兵役。”这些都激励着小凯坚定自己的信念,他正式报名应征入伍。 在欢送仪式现场,小凯骄傲地说,他将在军营这所人生“大学”里刻苦学习、勤奋工作,争取早日实现人生抱负。探究与分享结合小凯的故事,说说公民依法服兵役有何重要意义。公民依法服兵役,既是个人成长的重要途径,更是国家安全与社会稳定的根本保障。1.对个人而言:实现价值,塑造品格;2.对国家而言:保障安全,维护稳定;3.对社会而言:传递精神,凝聚力量。 依法服兵役。保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。探究与分享 经税务部门调查,孙某未依法办理纳税申报,少缴个人所得税197.86万元,逃避缴纳个人所得税220.12万元,少缴其他税费34.76万元。在税务部门掌握相关证据后,孙某承认存在的问题。税务部门依法对孙某追缴税款、加收滞纳金并处罚款,共计1171.45万元。孙某未依法纳税的行为有什么危害?1.损害国家财政收入,影响公共服务;2.破坏税收公平原则,扰乱市场秩序;3.挑战法律权威,弱化社会诚信。 依法纳税。税收是国家财政收入的主要来源。任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,都要依法承担相应的法律责任。 我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。启思导行确定主题:选取与我们的生活紧密相关的某项基本权利或者基本义务,以“我们的××权利”或者“我们的××义务”为主题组织活动。编写剧本:围绕主题,突出这一权利或义务在生活中的落实情况。分工合作:同学们分别承担编剧、导演、演员、剧务等工作,人人参与,分工负责。展示交流:在课堂上,各小组轮流表演,并交流活动感受。围绕课本内容,以小组为单位,开展课堂情景剧表演活动。活动步骤1.仔细观察漫画,你会对漫画中的游客说(  )①爱护文物是个人良好文明素质的表现 ②爱护文物也是遵守宪法和法律的表现 ③破坏文物或古迹属于严重的违法行为 ④文物是中华文明的象征,应予以保护A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④B2. (新考法·剧本台词)班级同学在社区普法宣传活动中,准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动,下面人物的台词能入选该情景剧剧本的有(  )A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④D3.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。下列属于公民维护民族团结的是(  )A.实行民族区域自治制度 B.依法严惩破坏民族团结的行为C.消除各民族文化之间的差异 D.尊重各民族的语言文字、风俗习惯D4.为提高同学们的核心素养,学校开展主题教育。以下是学校宣传栏里的部分内容,这些内容启示我们应自觉履行的义务是(  )·不在网络、社交媒体或公共场合谈论、传播涉及国家秘密的内容。·发现危害社会安全的行为(如暴力犯罪、恐怖活动等),及时向公安机关举报。·不拍摄、传播军事设施照片,不泄露军事相关信息……A.维护民族团结 B.维护国家统一 C.合理使用网络 D.维护国家安全D5.“趁年轻,去参军!到祖国最需要的地方去!”广大青年参军入伍(  )①表明国家武装力量属于人民 ②履行了依法服兵役的基本义务③行使了政治权利,参与国家管理 ④承担了维护国家安全的神圣职责A.①② B.①④ C.②④ D.③④C6.[广州期末]国家税务总局严厉打击涉税违法行为,对偷税漏税、虚开骗税等涉税违法犯罪重拳出击、严肃查处。严肃查处涉税违法犯罪是因为(  )①税收是国家财政收入的主要来源 ②偷税骗税是损害国家利益的行为 ③依法纳税是公民的一项基本义务 ④偷税骗税行为必须承担民事责任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A7.小澜爸爸的一天:上午参加新一届区人大代表的投票选举;下午去医院照料生病的父亲。小澜爸爸这一天的行程涉及的权利与义务分别是(  )A.言论自由 依法服兵役 B.选举权和被选举权 依法纳税C.姓名权 劳动 D.选举权和被选举权 赡养父母D8.[成都中考]“人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代在帕米尔高原接力护边70余年。他们深情地说:“帮助解放军守边防,就是守护我们的家。”“没有国家的界牌,哪有我们的牛羊?”“尽我所能,为人民、为祖国多做好事。”他们的言行(  )①践行着个人与国家命运与共的价值观 ②履行了公民维护国家安全的基本义务③诠释了个人利益和国家利益的一致性 ④表明人民利益是国家利益的集中体现A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A点拨:材料中的人物以国家利益为重,坚持国家利益至上,践行着个人与国家命运与共的价值观,履行了公民维护国家安全的基本义务,体现了个人利益和国家利益的一致性,①②③说法正确;国家利益是人民利益的集中表现,④说法错误。故选A。9. (新考法·议题讨论)在道德与法治课堂上,老师以“中学生如何铸牢中华民族共同体意识”为议题组织同学们展开讨论,同学们积极发言,提出了下列做法。其中最符合这一教学议题的有(  )①尊重少数民族的风俗习惯 ②共同传唱民族团结的歌曲③完善民族政策与法律法规 ④缅怀维护国家统一的英雄A.①② B.①③ C.②④ D.③④A10.下面是某同学整理的“公民基本权利和义务”的知识笔记,其中正确的是(  )①集会、游行、示威、罢工等行为都是违法的②依法服兵役、依法纳税有年满十八周岁的年龄限制③保守国家秘密既是遵守宪法和法律的要求,也是维护国家安全的要求④宪法的核心内容是公民的基本权利和义务 A.②③ B.①② C.③④ D.①④C11.(3分)国家为青少年受教育权的实现开启了全方位保护,如下图:我们受教育权的实现需要不同主体履行什么义务?请你补全上述导图。 依法纳税 劳动抚养教育未成年子女12.(6分)道德与法治课上,老师让同学们分享自己生活中与宪法有关的故事。请结合以上同学的故事,运用宪法知识阐述其行为的价值。思维支架:①寻找知识关联点→概括故事的主旨→说明行为的表现及意义故事一:国旗是神圣的,小悦降下国旗并妥善保管,是维护国家尊严的表现,这是每个公民义不容辞的责任。(国旗是国家的象征和标志,小悦在恶劣天气来临前及时降下国旗并妥善保管,是自觉履行维护国家荣誉义务的表现,体现了对国家的热爱和强烈的责任感。)故事二:宪法规定成年子女有赡养扶助父母的义务,家庭成员间应互相关爱。小琪通过查阅法律条款协助解决家庭赡养矛盾,既促进了家庭和睦,也推动了宪法相关规定在生活中的落实,展现了运用法律维护家庭和谐、弘扬法治精神的意识。故事三:宪法规定公民有爱护公共财产的基本义务。小宇制止他人破坏公共健身器材的行为,是主动履行宪法义务的体现,既保护了公共资源,维护了社会公共利益,也以实际行动践行了宪法精神,展现了公民的责任意识。板书设计

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      公民基本义务

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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