小学数学蜗牛的家教课内容课件ppt

这是一份小学数学蜗牛的家教课内容课件ppt
第3节 蜗牛的家第二单元 图形大变身（二）把旧纸盒“翻新”，为小蜗牛做一个漂亮的家吧。看一看，说一说怎样能做出上面这些“蜗牛的家”。在长方体盒子的每个面上贴上纸，并画上好看的图案。盒子外面原来的图案不好看，我把它拆开后在里面画，画好后将盒子反过来折成一个“新盒子”。要用到哪些材料？用到的材料有长方体盒子、纸张、铅笔、彩笔、胶水、剪刀等。小组合作，按照笑笑的方法，描出长方体盒子上的面，画一画，贴一贴。把每个面都描下来，先描第一个面：继续描下去，说一说，你描出的形状是什么样的？继续描下去，说一说，你描出的形状是什么样的？每个面都描出来了，得到了6个长方形。画上图案再贴到盒子上，蜗牛的家就做完了。在每个长方形纸上画上自己喜欢的图案，让“蜗牛的家”变得更漂亮吧！小组合作，按照淘气的方法，把长方体盒子拆开，画上图案后再折成盒子。拆开盒子，注意别剪断。在背面画上画再折成盒子向同学们展示你的作品。画上好看的图案后，要向反方向折，才能使好看的图案朝外面。1.找2个不同形状的长方体纸盒，拆一拆，看一看。先动手拆一拆，再观察拆开后的图形，和同桌互相交流你的发现。2.想一想，若这个盒子在纸上沿一个方向“滚动”，接下来印出的面会是什么样的？实际做一做，验证你的想法。前面第一次“滚动”，右面朝下，印出的是一个小长方形。第二次“滚动”，上面朝下，印出的是一个大长方形。前面右面上面2.想一想，若这个盒子在纸上沿一个方向“滚动”，接下来印出的面会是什么样的？实际做一做，验证你的想法。换一个方向呢？本单元进行了哪些有趣的活动？你有哪些收获？还有哪些想研究的问题？与同伴交流。我会用纸片折立体图形了！我知道长方体展开之后是什么样子了。我想知道用不同形状的纸片还能折出哪些立体图形？下面哪个图形可以折叠成长方体？在正确答案下面的括号里画“□”。□□蜗牛的家长方体展开后是由6个长方形（特殊情况有2个相等的正方形）组成的平面图形。