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      第12课 刷卡开锁易实现 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技八年级全一册

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      初中信息技术人教版(2024)八年级全一册刷卡开锁易实现说课课件ppt

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      这是一份初中信息技术人教版(2024)八年级全一册刷卡开锁易实现说课课件ppt
      刷卡开锁易实现学习目标01了解刷卡开锁的工作流程,体会系统中的过程与控制。02进一步熟悉RFID,能够实现刷卡开锁功能,体会电子标签编码的唯一性。刷卡开锁易实现门锁与RFID有机结合RFID门锁系统,刷卡就能实现开锁,这个过程是怎么实现的呢?刷卡开锁易实现学习内容刷卡开锁易实现1.RFID门锁系统是如何工作的?2.物联门锁和普通门锁有什么不同?3.如何识别身份和控制开锁?刷卡开锁易实现一、了解刷卡开锁的工作流程 RFID门锁系统由内置电子标签的门禁卡、读卡器、控制模块和锁体等组成。RFID门锁刷卡开锁易实现开锁的工作流程控制模块分析判断数据刷卡开锁易实现刷卡开锁易实现开门或不开门输入计算 根据规则进行比对分析,判断用户是否有权限通过。输出用户刷卡RFID门锁系统的工作过程刷卡开锁易实现 门禁卡内部的电子标签主要用于存储用户身份数据,利用RFID可以实现刷卡开锁功能。刷卡开锁易实现二、分析刷卡开锁功能 刷卡开锁功能分析刷卡开锁易实现回顾第7课读取电子标签编码的实践活动,思考每个钥匙卡的编号相同吗?这些编号有什么用途?刷卡开锁易实现刷卡开锁易实现硬件设备主控板*1RFID读卡器RFID卡*14pin连接线*2舵机*1分支*1刷卡开锁易实现第一步:连接主控板和舵机。刷卡开锁易实现 将舵机连接到1号接口并初始化,将控制转到180度。等待两秒。控制舵机转回起始位置。第二步:编写程序(图形化)刷卡开锁易实现 导入模块,根据舵机接线位置,选择去引脚接口为P1,设置转动180度,等待两秒,控制其转回起始位置。第二步:编写程序(代码版)刷卡开锁易实现第三步:主控板刷入程序刷卡开锁易实现第四步:功能测试(观察舵机转动)。刷卡开锁易实现经过前面的学习,我们已经了解硬件的连接方法和舵机的工作原理,并且也知道了如何读取电子标签编号,以及如何模拟开锁,接下来让我们模拟实现RFID开锁系统的整个流程吧!刷卡开锁易实现刷卡开锁易实现 任务1:设计模拟实现算法“刷卡开锁”这个过程是如何实现用户身份识别的呢?如何设计算法?刷卡开锁易实现算法流程图开门门禁卡中的电子标签编码是否存储在列表中?是否不开门是否刷卡过程刷卡开锁易实现任务2:实现刷卡开锁功能第一步:连接RFID读卡器模块、主控板和舵机。刷卡开锁易实现第二步:编写程序(图形化) 用列表储存电子标签编号,尝试识别电子标签,获取电子标签,判断获取的电子标签编号是否在列表中,控制舵机转动。刷卡开锁易实现第二步:编写程序(代码版)用列表储存电子标签编号,尝试识别电子标签,获取电子标签,判断获取的电子标签编号是否在列表中,控制舵机转动。刷卡开锁易实现第三步:主控板刷入程序刷卡开锁易实现第四步:功能测试(将RFID卡靠近RFID读卡器,观察舵机)刷卡开锁易实现刷卡开锁易实现刷卡开锁易实现课堂总结谢 谢THANK YOU

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      初中信息技术人教版(2024)八年级全一册电子课本新教材

      第12课 刷卡开锁易实现

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级全一册

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