初中信息技术人教版（2024）八年级全一册第15课 面容钥匙显智能精品ppt课件

这是一份初中信息技术人教版（2024）八年级全一册第15课 面容钥匙显智能精品ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了讲授新课，导入新课，认识人脸识别，探究刷脸开锁功能等内容，欢迎下载使用。
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认识人脸识别技术，了解机器识别人脸的基本 过程。通过探究刷脸开锁的模拟实现，体会人工智能带来的智能生活，了解物联系统的发展趋势。
从传统的钥匙开锁，到刷卡开锁、远程门铃通知和远程控制开锁，门锁越来越智能。随着人脸识别技术的快速发展，刷脸开锁的应用越来越广，为人们提供更加安全、便捷的生活体验。
1. 人脸识别是如何实现的呢？2. 人脸识别有什么优势和挑战？
人脸识别是基于人的脸部特征数据进行身份识别的技术。人脸识别的过程：系统对输入的图像进行人脸检测，找到并框出人脸，使用算法提取人脸图像中的特征点，不仅能识别出人的表情、年龄；
还会根据预先设置的匹配算法和条件来判断输入人脸的身份，如图15.1所示。
学 习 活 动1
观察小组成员的五官特点，描述他们的五官特征。把自己或小组成员不同角度的照片分别上传到人脸识别平台，体验人脸识别功能。想一想，机器识别人脸的步骤是什么？
利用摄像头实现人脸识别
只需给计算机配备普通的摄像头，就可以利用网页版人脸识别平台体验人脸采集和人脸识别。
学 习 活 动2
探究实现人脸识别功能1. 运行人脸识别平台。2. 选择人脸匹配模块，通过摄像头拍摄或上传图片的方式添加人脸库。3. 将面部对准摄像头，观察是否匹配。
刷脸开锁就是利用人脸识别技术控制开锁，由输入，计算和输出三个模块组成，如表15.2所示。表15.2 刷脸开锁功能分析
学 习 活 动3
模拟实现刷脸开锁功能本活动使用1个主控板、1个摄像头、1个舵机和1台具备移动热点功能的计算机。在学习活动2 的基础上，完成以下步骤。1. 在MQTT服务器中建立项目。2. 在人脸识别平台中进行MQTT设置。3. 实现判断识别人脸数据，如果是主人则执行开门动作。
利用所学知识，设计一个物联考勤系统。该系统可以识别人脸，并通过MQTT服务器将该学生的学号实时推送到教师端设备，以便教师了解学生的出勤情况。