初中物理沪科版（2024）八年级（全一册）第四节 测量：物体运动的速度说课ppt课件

这是一份初中物理沪科版（2024）八年级（全一册）第四节 测量：物体运动的速度说课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了刻度尺，小车运动时间等内容，欢迎下载使用。

1.能完成“测量物体运动的速度”的实验，能正确使用刻度尺、秒表获取实验数据，并算出物体运动的速度，能完成实验报告．2.能用证据支持或否定自己的观点．
1.测量百米赛跑中的速度
特别提醒实验结论应以实验所测得的数据为准，不能因结论与日常经验不符，或与他人的结论不一致，而修改实验数据.
2.测量小车沿斜面运动的平均速度
特别提醒 1.本实验成功的关键是时间的测量，小车开始运动的同时开始计时，小车撞击挡板的同时停止计时.2.实验操作要熟练，做实验时要多测几次，以减小实验过程中时间测量的误差，使测量数据更准确.3.保证每次都从同一标记处由静止释放小车.斜面的下半段路程和该段路程对应的时间不是实验测出来的而是通过测量的数据计算出来的.
实验拓展借助传感器和计算机测量平均速度小车沿斜面运动的平均速度，还可以借助光电门传感器和计算机进行更加精准的测量.如图所示，将斜面轨道调整至适当的角度，把两个与计算机相连的光电门传感器固定在斜面轨道上，在小车上安装挡光片.让小车从斜面
轨道顶端滑下，使小车上的挡光片依次通过两个光电门，即可借助光电门传感器和计算机自动、迅速地记录下小车在两个光电门之间的运动时间，进而可以精准地测出小车在这段路程内运动的平均速度.
典例1 [江西中考改编] 以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）.请你将其报告中的问题补充完整.【实验目的】测量小车的平均速度.
【实验原理】 ______.【实验器材】 小车、________、______、斜面、金属挡板、长方体木块.
【实验装置】如图所示.
【实验数据】如表所示.
【实验分析】（1）小车全程做______（选填“匀速”或“变速”）运动.
（2）斜面底部用金属挡板挡住，其目的是便于测量_______________.
[解析] 小车撞击金属挡板发出响声，便于测量时间.
（4）实验中测量小车在不同路程上的平均速度，目的是___（填字母序号）.
A.求速度的平均值，减小实验误差B.探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律