初中浙教版（2024）第2章 力与空间探索第3节 压强优秀复习练习题

这是一份初中浙教版（2024）第2章 力与空间探索第3节 压强优秀复习练习题，共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释不恰当的是（ ）
A．啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食
B．狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物
C．鲫鱼的身体成纺锤形——增大受力面积，减小压强，有利于水中游行
D．骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走
2．如图，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力Fₚ和F2的关系，正确的是( )
A．ρ甲=ρ乙，F甲ρ乙，F甲=F乙
C．ρ甲F乙D．ρ甲>ρ乙，F甲>F乙
3．下列是小红同学练习艺术体操课时做的几个动作，若她的重力全部由地面承受，则对地面压强最大的是（ ）
A．B．
C．D．
4．如图所示，水平桌面上放着底面积相等、质量相同的甲、乙两容器，分别装有体积不同的同种液体且深度相同，两容器底部对桌面的压力分别是F甲、F乙、两容器底部所受液体压强分别用p甲、p乙表示，则（ ）
A．F甲=F乙，p甲=p乙B．F甲>F乙，p甲=p乙
C．F甲=F乙，p甲F乙，p甲>p乙
5．如图所示是“胜哥”带着手套用扳手拧螺栓的情景，下列说法中不正确的是（ ）
A．戴手套可以减小扳手对手的作用效果，避免手受伤。
B．戴手套可以减小手受到的压力，避免手受伤
C．手对工具施力，工具对手也会产生力的作用，说明力的作用是相互的
D．在扳手末端用力更容易拧开螺栓，因为力的作用点会影响力的作用效果
6．小科通过微信公众号“胜哥课程”深刻理解了压力的相关知识。图中压力表示正确的是（ ）
A．B．
C．D．
7．小科通过微信公众号“胜哥课程”深刻理解了压力的相关知识。关于压力下列说法正确的是（ ）
A．压力的施力物体一定是地球
B．压力和重力的性质完全不同
C．压力的大小总是等于重力的大小
D．压力的方向总是竖直向下
8．如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入等高的水，三个容器底部所受水的压强（ ）
A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大
9．在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验时，“胜哥”做了如图所示的实验，关于实验过程及方法下面说法中正确的是（ ）
A．比较甲、乙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关
B．乙图中小桌所受重力与海绵对小桌的支持力是一对平衡力
C．实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小
D．本实验采用了控制变量法和转换法
10．嵌于厨房或卫生间地面的地漏具有防止臭气上升的作用，其实物和结构示意图如图所示。若有足够的水进入存水杯中，那么当水不再流动时，水面最高能达到位置（ ）
A．1B．2C．3D．4
11．如图所示，在盛满水的烧杯中放入一个塑料小球，小球最终静止在水面上，那么与放入小球前相比，烧杯底受到水的压强将（ ）
A．变大B．变小C．不变D．无法判断
12．如图所示，密闭的圆台容器里装有部分水，若把该容器倒置，则有（ ）
A．容器对桌面压强增大B．容器对桌面压强不变
C．水对容器底部压强不变D．水对容器底部压强减小
13． 如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。选项中表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是 ( )
A．B．
C．D．
二、填空题
14． 如图所示的北极熊亲自示范了如何安全通过薄冰层，只见它分开双腿，趴在地上分摊身体的重量，用肚腩滑行，网友说它是一只“上过学”的北极熊。它这样做 (选填“能”或“不能”) 减小对冰面的压力。它是通过增大 来减小对冰面的 。
15．近几年道路上多了很多监控设备，如图所示，仔细观察发现，竖直的立杆上面细下面粗，特别是基部
（1）两杆组成“7”字的形状，水平横杆没有在中间获得支撑，它是否受力平衡？ （填“是”或“否”）。
（2）竖直的立杆的基部较为宽大为了减小 。
16．书法是中华民族优秀文化的瑰宝。书写时将纸平铺于水平桌面上，纸上放置一块“镇纸”(一般为长方体石条)。该“镇纸”质量为300g，与纸面接触面积为30cm2，则“镇纸”对纸的压强为 Pa。在行笔过程中，纸保持静止，则纸 (选填“会”或“不会”) 受到“镇纸”施加的摩擦力。(取g=10N/ kg)
17．已知两个实心圆柱体A、B的底面积之比为1：3，高度之比为2：3，构成A、B两个圆柱体物质的密度分别为pA和pB，将B放在水平地面上，A叠放在B上面（如图甲所示），B对地面的压强为p1，若把B叠放在A上面（如图乙所示），B对A的压强为p2，若p1：p2＝1：2，g＝10N/kg，则ρA：ρB＝ ；若A的重力为5N，则甲图中B对地面的压力为 N。
18．如图所示，在完全相同的圆柱形容器中，装有不同的甲、乙两种液体，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点，若两种液体的质量相等，那么，两种液体对容器底的压强关系是p甲 p乙，则A、B两点的压强关系起pA pB(两空选填“>”、“=”或“