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      [精] 6.16.1 遗传和变异现象同步练习 生物北师版八年级上册(学生版+答案版)

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      初中生物北师大版(2024)八年级上册(2024)遗传和变异现象精品练习

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      这是一份初中生物北师大版(2024)八年级上册(2024)遗传和变异现象精品练习,文件包含161遗传和变异现象docx、161遗传和变异现象-学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
      @A 基础达标
      ▶ 知识点1 每一种性状都有多种表现
      1.下列各项属于性状的是( )
      A.豌豆的花色B.衣服的颜色
      C.山的高矮D.桌子的大小
      生物的性状可以表现在形态结构上,也可以表现在生理特征上。豌豆的花色属于生物的形态结构特征,而衣服、山、桌子都不属于生物。
      2.下列各组性状,属于相对性状的是( )
      A.果蝇的长翅和果蝇的红眼
      B.人的长发和卷发
      C.小丽的双眼皮和小明的单眼皮
      D.狗的卷毛和粗毛
      3.教材P86活动改编对课本中个体间性状的比较实验的有关叙述,正确的是( )
      A.实验时需要使用显微镜
      B.辨别本活动列举的10种性状
      C.耳垂的性状是观察它的厚薄
      D.观察惯用手的时候是区别左手与右手
      4.下列关于生物性状的表述,错误的是( )
      A.人们总是通过性状区分出不同的生物
      B.生物的性状都是用肉眼可以观察到的特征
      C.每个生物体都会有许多种不同的性状
      D.生物的性状是指生物的形态特征和生理特性
      ▶ 知识点2 遗传和变异现象在生物界中普遍存在
      5.种瓜得瓜、种豆得豆体现了什么生命现象( )
      A.生长B.呼吸C.遗传D.变异
      6.德国哲学家莱布尼茨说过:“世上没有两片完全相同的树叶。”这句话体现了自然界中普遍存在着( )
      A.遗传现象B.变异现象C.死亡现象D.生殖现象
      生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一。子女和父母之间的性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象称为遗传。同时,子女和父母之间以及子女个体之间的性状表现并不完全相同,这种亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变异。
      7.跨学科·语文遗传和变异是生物界普遍存在的现象,下列描述的现象与其他选项不同的是( )
      A.一母生九子,连母十个样B.桂实生桂,桐实生桐
      C.谷熟有早晚,苗秆有高低D.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
      8.下表是四组家庭成员某些特征的调查结果,请据表回答下列问题:
      (1)人的无酒窝和有酒窝两种不同的性状,在遗传学上称为 。性状由亲代传递给子代的现象叫 。
      (2)父亲有酒窝而孩子无酒窝,说明生物界普遍存在 现象。
      (3)人体的形态特征和生理特征,在遗传学上都称为性状。在上述表格中,属于形态特征的是 ,属于生理特征的是 。
      (4)人类的遗传和变异现象有一定的规律,探究这一规律的科学叫作 。
      @B 能力提升
      9.(攀枝花模拟)下列描述属于相对性状的是( )
      ①人的先天惯用左手与先天惯用右手
      ②猫的白毛与蓝眼 ③兔的长耳与短耳
      ④水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病 ⑤豌豆的皱粒与圆粒
      A.①②③⑤B.①③④⑤C.①③⑤D.②③④
      10.下列各项中,既不属于遗传现象又不属于变异现象的是( )
      A.妈妈感冒,儿子也感冒B.父亲是卷发,儿子也是卷发
      C.小丽和妈妈都是双眼皮D.雄性孔雀都有美丽的尾巴
      11.下列关于生物性状的表述,正确的是( )
      A.生物的性状只能通过肉眼观察
      B.每个生物体都会有多种不同的性状
      C.生物的相对性状只有两种表现形式
      D.子代的性状一定与父母一方相同
      12.遗传和变异现象在生物中普遍存在,下列关于生物的遗传和变异现象说法正确的是( )
      A.“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,这是遗传物质变化而引起的
      B.“龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞”,这是遗传现象
      C.生物间的遗传现象是普遍存在的,变异现象不常见
      D.家蚕发育过程中,成虫和幼虫的差异明显,这是家蚕成长过程中发生了变异
      13.新考法·漫画欣赏和评价有关性状遗传的漫画。
      目的要求:从生物学的角度,欣赏19世纪的两幅漫画,对漫画所表达的现象作出评价。
      漫画简介:这两幅漫画描写的是同一场景“新生儿的出生”,里面的人物有4个:新生儿及其父亲、母亲和助产士。
      方法步骤:①自己欣赏漫画,分析漫画中各人物之间的关系。②分析漫画所表达的现象。
      (1)《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿有什么不同? 。
      (2)哪幅漫画中表达的现象是可能发生的?为什么? 。
      性状
      父亲
      母亲
      孩子
      耳垂
      有耳垂
      有耳垂
      无耳垂
      眼皮
      单眼皮
      单眼皮
      单眼皮
      酒窝
      有酒窝
      无酒窝
      无酒窝
      视力
      正常
      正常
      近视

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      初中生物北师大版(2024)八年级上册(2024)电子课本 新教材

      第1节 遗传和变异现象

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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