人教版（2024）七年级上册生物期末复习知识点提纲精简版 讲义

这是一份人教版（2024）七年级上册生物期末复习知识点提纲精简版 讲义，共11页。
? 微观世界探秘
生命的基本单位：细胞
细胞的生命活动
从细胞到生物体
? 生物多样性之旅
植物王国探秘
动物世界巡礼
微生物的奇妙世界
生物分类的智慧
? 学习工具箱
科学探究方法
实验技能提升
易错点辨析
? 微观世界探秘
生命的基本单位：细胞
? 显微镜下的新世界
? 认识显微镜
显微镜是打开微观世界大门的钥匙，它由机械系统和光学系统两大部分组成。机械系统包括镜筒、转换器、载物台等，负责支撑和调节；光学系统包括目镜、物镜、反光镜等，负责成像和放大。
? 放大倍数计算
显微镜的总放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。例如，使用 10× 目镜和 40× 物镜时，总放大倍数为 400 倍。
? 显微镜使用要诀
取镜安放：右手握臂，左手托座，轻放桌面
对光调光：低倍物镜对准通光孔，调节反光镜和光圈
标本观察：先降后升，先粗后细，先低后高
整理归位：清洁保养，物镜偏位，镜筒复位
? 细胞的基本结构
? 植物细胞的构造
植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等结构。细胞壁由纤维素构成，起到保护和支持作用；细胞膜控制物质进出；细胞核是遗传信息库；液泡含有细胞液；叶绿体是光合作用的场所；线粒体是能量转换站。
? 动物细胞的特点
动物细胞与植物细胞相比，没有细胞壁、叶绿体和大液泡。细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体是动植物细胞共有的基本结构。
? 细胞结构对比分析
细胞的生命活动
⚡ 细胞中的能量转换
? 光能转化器：叶绿体
叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，它能够捕获光能，并将其转化为化学能储存在有机物中。这个过程就是光合作用，为地球上几乎所有生物提供了食物和氧气。
? 能量释放器：线粒体
线粒体是细胞的 "动力工厂"，它能够分解有机物，释放其中储存的化学能，为细胞的各项生命活动提供能量。动植物细胞中都有线粒体。
? 能量转换链
? 细胞核的控制作用
? 遗传信息的储存库
细胞核中含有遗传物质 DNA，它携带着控制细胞生长、发育和遗传的全部信息。细胞核就像细胞的 "大脑"，指挥着细胞的各项生命活动。
? 克隆技术的启示
克隆羊多利的诞生证明了细胞核的重要性。即使细胞的其他部分发生了变化，只要细胞核保持完整，仍然能够发育成完整的生物体。
从细胞到生物体
? 细胞的增殖与分化
? 细胞生长与分裂
细胞通过吸收营养物质不断生长，但不能无限长大。当细胞长到一定大小时，就会进行分裂，一个细胞变成两个细胞。细胞分裂使细胞数量增加，是生物体生长、发育和繁殖的基础。
? 细胞分化的奇迹
在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能上会发生差异性变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成了不同的组织，使生物体的结构更加复杂和完善。
?️ 生物体的结构层次
? 动物体的构建
动物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。人体有八大系统，它们相互配合，共同完成复杂的生命活动。
? 植物体的组成
植物体的结构层次相对简单：细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物有六大器官，分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。
? 结构层次对比
? 生物多样性之旅
植物王国探秘
? 水生植物的演化
? 藻类植物的世界
藻类植物大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化。它们是地球上最早出现的植物，为其他生物提供了氧气和食物来源。海带、紫菜等都是我们熟悉的藻类植物。
? 苔藓植物的适应
苔藓植物是从水生向陆生过渡的植物类群，它们有了茎和叶的分化，但没有真正的根。苔藓植物对空气污染非常敏感，常被用作环境监测的指示植物。
? 蕨类植物的进步
蕨类植物有了真正的根、茎、叶分化，并且出现了输导组织，能够更好地适应陆地生活。古代蕨类植物的遗体经过漫长的地质年代形成了今天的煤炭。
? 种子植物的优势
? 种子的结构奥秘
种子植物包括裸子植物和被子植物。种子由种皮、胚和胚乳（有些植物没有）组成。胚是新植物的幼体，包含胚芽、胚轴、胚根和子叶。
? 裸子植物与被子植物
裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，如松树、银杏等；被子植物的种子外面有果皮包被，是植物界最高等的类群，如水稻、小麦、苹果等。
? 单子叶与双子叶植物
根据子叶数目，被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。单子叶植物如水稻、小麦，具有一片子叶、平行叶脉；双子叶植物如大豆、花生，具有两片子叶、网状叶脉。
动物世界巡礼
? 无脊椎动物的多样性
? 刺胞动物的特点
刺胞动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。水螅、海蜇、珊瑚虫等都属于刺胞动物，它们大多生活在海洋中。
? 软体动物的适应
软体动物身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳。河蚌、蜗牛、乌贼等都是软体动物，它们在海洋、淡水和陆地上都有分布。
? 节肢动物的成功
节肢动物是动物界种类最多、分布最广的类群。它们体表有外骨骼，身体和附肢都分节。昆虫、蜘蛛、虾、蟹等都属于节肢动物。
? 脊椎动物的演化
? 鱼类的水中生活
鱼类是最低等的脊椎动物，它们生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。鱼类的身体呈流线型，体表有鳞片，这些特征都适应了水生生活。
? 两栖动物的过渡
两栖动物是从水生向陆生过渡的类群。它们幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙、蟾蜍等都是两栖动物。
? 爬行动物的适应
爬行动物完全适应了陆地生活。它们体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵。蛇、蜥蜴、龟、鳄等都属于爬行动物。
? 鸟类的飞行本领
鸟类具有许多适应飞行的特征：身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，骨骼轻薄，胸肌发达等。鸟类是恒温动物，能够保持体温恒定。
? 哺乳动物的优势
哺乳动物是最高等的脊椎动物。它们体表被毛，胎生哺乳，牙齿有分化，体温恒定。这些特征使哺乳动物能够更好地适应各种环境。
微生物的奇妙世界
? 细菌的多样性
? 细菌的形态与结构
细菌个体微小，只有用显微镜才能观察到。它们有球菌、杆菌、螺旋菌等不同形态。细菌细胞没有成形的细胞核，属于原核生物。
? 细菌的生活方式
大多数细菌是异养的，它们通过分解有机物或寄生在其他生物体内获取营养。少数细菌是自养的，能够自己制造有机物。
? 细菌与人类的关系
细菌对人类既有益又有害。有益的方面包括：制作酸奶、泡菜，生产抗生素，净化污水等；有害的方面包括：引起疾病，使食物腐败等。
? 真菌的世界
? 酵母菌的作用
酵母菌是单细胞真菌，常用于发酵。它们在无氧条件下能够将糖类分解为酒精和二氧化碳，这就是酿酒和制作面包的原理。
? 霉菌与大型真菌
霉菌是多细胞真菌，由菌丝构成。青霉能够产生青霉素，这是第一种抗生素。蘑菇、木耳、灵芝等大型真菌不仅可以食用，还具有药用价值。
? 病毒的奥秘
? 病毒的结构特点
病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。它们不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
? 病毒与人类健康
病毒能够引起多种疾病，如流感、艾滋病、乙肝等。但病毒也有有益的一面，如用于制作疫苗，作为基因工程的载体等。
生物分类的智慧
? 分类的依据与方法
? 分类的重要性
生物分类能够帮助我们更好地认识和研究生物。通过分类，我们可以了解生物之间的亲缘关系，掌握生物的特征和习性。
? 分类的依据
生物分类主要依据形态结构特征、生理功能、遗传特征等。对于植物，花、果实、种子是重要的分类依据；对于动物，形态结构和生理功能是主要的分类依据。
? 分类的等级
?️ 分类的层次
生物分类从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。
? 双名法的应用
林奈创立的双名法为每种生物都规定了一个学名，由属名和种加词组成。这种命名方法避免了同物异名和同名异物的混乱。
? 学习工具箱
科学探究方法
? 观察法的应用
? 观察的基本要求
观察是科学探究的基本方法。进行观察时，要明确目的，全面细致，实事求是，及时记录，积极思考。
? 观察的顺序
观察要有一定的顺序，可以按照空间顺序（从整体到局部，从上到下）或时间顺序（按时间先后）进行观察。
? 实验法的设计
? 实验设计的原则
设计实验时，要遵循对照原则、单一变量原则、重复原则等。要明确实验目的，设计合理的实验步骤，预测实验结果。
? 数据分析的方法
实验结束后，要对数据进行整理和分析。可以使用表格、图表等方式呈现数据，通过比较、计算等方法分析数据，得出结论。
实验技能提升
? 显微镜操作技巧
? 对光的技巧
对光时，要使低倍物镜对准通光孔，选择较大的光圈，调节反光镜，直到看到明亮的圆形视野。
? 观察的方法
观察时，要先在低倍镜下找到物像，将其移到视野中央，再换高倍镜观察。调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰。
? 临时装片制作
? 制作步骤
制作临时装片的步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。每个步骤都有其重要作用，要认真操作。
⚠️ 注意事项
盖盖玻片时要缓慢，避免产生气泡；染色时要让染液充分浸润标本；观察时要注意区分细胞和气泡。
易错点辨析
? 细胞结构易错点
❌ 常见错误
错误：所有植物细胞都有叶绿体。
正确：只有植物绿色部分的细胞才有叶绿体，如根细胞就没有叶绿体。
错误：细胞膜只起保护作用。
正确：细胞膜不仅起保护作用，还能控制物质的进出，具有选择透过性。
? 植物类群易错点
❌ 常见错误
错误：所有植物都产生种子。
正确：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖。
错误：裸子植物没有种子。
正确：裸子植物和被子植物都产生种子，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。
? 动物类群易错点
❌ 常见错误
错误：只有哺乳动物是脊椎动物。
正确：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类都是脊椎动物。
错误：所有动物都是变温动物。
正确：鸟类和哺乳动物是恒温动物，其他动物是变温动物。结构名称
植物细胞
动物细胞
功能意义
细胞壁
有，纤维素构成
无
维持细胞形态，保护细胞
细胞膜
有，紧贴细胞壁
有，细胞外层
控制物质进出，保护细胞
细胞核
有，位于中央
有，通常位于中央
遗传信息库，控制中心
液泡
有，较大
无或很小
储存物质，维持渗透压
叶绿体
有（绿色部分）
无
光合作用场所
线粒体
有
有
呼吸作用场所，能量转换
太阳能 ──(叶绿体)─→ 化学能（储存在有机物中）
化学能 ──(线粒体)─→ 生命活动所需能量
层次
动物体
植物体
功能特点
细胞
基本单位
基本单位
生命活动的基础
组织
上皮、肌肉、神经、结缔
分生、保护、薄壁、输导
细胞分化的结果
器官
多种器官
营养器官、生殖器官
执行特定功能
系统
八大系统
无系统层次
动物体特有的结构
个体
完整动物体
完整植物体
独立生活的生物体