译林版（三起）（2024）三年级下册（2024）Unit 1 School things课时训练

这是一份译林版（三起）（2024）三年级下册（2024）Unit 1 School things课时训练，共4页。试卷主要包含了听录音，给下列图片排序，听两遍，阅读短文，完成下列任务等内容，欢迎下载使用。
班级：___________________ 姓名：____________________
一、听录音，给下列图片排序，听两遍。
b. c.
( ) ( ) ( )
d. e. f.
( ) ( ) ( )
二、听录音，判断图片与所听内容是（T）否（F）相符,听两遍。
1. 2. 3.

( ) ( ) ( )
4. 5. 6.

( ) ( ) ( )
三、选择划线部分发音相同的两个单词，补全句子或对话。
1. Liu Ta puts his ________ bks in his ________.
(climb, blue, ball, bag)
2.---What’s that? Is it a __________? ---N, it’s nt a pencil. Guess again.
---It’s a __________. ---Yes. Yu’re right.
(pigs, pencil, by, pen)
四、阅读短文，完成下列任务。
I'm Lucy. I'm ten. Tday is my birthday. Many friends cme t my party. I have many gifts（礼物）. Helen gives（给）me a teddy bear. Ben gives me a cute dll. Lk at the nice pen. It's frm Mike. My mther gives me a big bx（盒子）, "Open（打开）it, please." Ww! It's a big schlbag. It's yellw(黄色) and blue（蓝色）. I lve it very much.
任务一：Lucy 收到了哪些礼物？选一选，在图片下面的括号里打“√”。
1. 2. 3.
( ) ( ) ( )
4. 5. 6.

( ) ( ) ( )
任务二：根据短文内容，判断句子正（T）误（F）。
（ ） 1. Lucy is nine.
（ ） 2. Helen gives Lucy a cute dll.
（ ） 3. The schlbag is yellw and blue.
五、Su Yang特别喜欢自己的schl things。她还为自己的schl things制作了一张信息卡，向朋友们展示。请读一读她的介绍，在四线三格里写出单词，帮助她完成信息卡。
My name is Su Yang. I have a schlbag. Lk! It’s red. There is a nice pencil case and sme bks in it. I ften put my rulers, rubbers and pens in my pencil case. I like my schlbag very much.

Name:

Clur:

What: rulers， and
Unit 1 Schl things 课时作业单（第 4 课时）答案
一、听录音给图片排序
听力文稿
Lk! This is a new pencil case with three pens.（对应图片 c）
Lily puts her Chinese bk and math bk in the schlbag.（对应图片 a）
There are tw rubbers n the desk.（对应图片 f）
Tm shws his lng ruler t his classmates.（对应图片 d）
My mther buys me a cute dll as a birthday gift.（对应图片 e）
The blue ball is n the flr near the desk.（对应图片 b）
参考答案（按听力顺序填写数字）
a. 2；b. 6；c. 1；d. 4；e. 5；f. 3
（注：若图片内容与文稿描述不符，需根据实际图片场景调整排序，核心匹配听力中提及的物品或动作。）
二、听录音判断图片与内容是否相符（T/F）
听力文稿
This is a yellw pencil. It's shrt.
I have three rubbers in my hand.
The schlbag is black and white.
There are five bks n the desk.
The pencil case is blue with a rabbit pattern.
He is hlding a red pen and a green ruler.
参考答案（需结合图片实际内容判断）
T（若图片为黄色短铅笔）
F（若图片中橡皮数量非 3）
F（若图片中书包颜色非黑白）
T（若图片中桌上有 5 本书）
T（若图片中铅笔盒是蓝色带兔子图案）
F（若图片中人物未同时持有红色钢笔和绿色尺子）
（解析：本题考查听力与图片的匹配能力，需重点关注物品的颜色、数量、特征等关键信息。）
三、选择划线部分发音相同的单词补全句子
参考答案
blue；bag
（解析：划线部分发音均为 /b/，“blue”（蓝色的）和 “bag”（书包）符合句意 “刘涛把他的蓝色书放进书包里”。）
pen；pencil
（解析：划线部分发音均为 /p/，“pen”（钢笔）和 “pencil”（铅笔）符合对话逻辑，先猜测 “钢笔”，再确认是 “铅笔”。）
四、阅读短文完成任务
任务一：选择 Lucy 收到的礼物（在对应图片括号打 “√”）
短文关键信息：Lucy 的礼物为 teddy bear（泰迪熊）、cute dll（可爱的玩偶）、nice pen（漂亮的钢笔）、big schlbag（大书包）
参考答案（假设图片对应如下）
（泰迪熊图片）√
（玩偶图片）√
（钢笔图片）√
（书包图片）√
（其他无关礼物图片）×
（其他无关礼物图片）×
任务二：判断句子正（T）误（F）
参考答案
F（解析：短文提到 “I'm ten.”，Lucy 是 10 岁，不是 9 岁）
F（解析：Helen 给的是 “a teddy bear”，Ben 给的是 “a cute dll”）
T（解析：短文明确提到 “It's yellw and blue.”）
五、完成 Su Yang 的 schl things 信息卡
参考答案（四线三格书写如下，此处用文字呈现）
Name: Su Yang
Clur: red
What: rulers，rubbers and pens
（解析：根据短文内容，Su Yang 的书包颜色是红色（red），铅笔盒里有尺子（rulers）、橡皮（rubbers）和钢笔（pens），直接提取原文关键信息填写即可，注意单词拼写正确。）