


福建省泉州市南安市七年级上学期期中生物试题(原卷版)(1)-A4
展开 这是一份福建省泉州市南安市七年级上学期期中生物试题(原卷版)(1)-A4,共8页。试卷主要包含了选择题,判断下列说法是否正确,非选择题等内容,欢迎下载使用。
(满分:100分;考试时间:60分钟)
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 地球上最大的生态系统是( )
A. 生物圈B. 海洋C. 陆地D. 湿地
2. 生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,这体现了( )
A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 生物数量多样性
3. 在“观察草履虫”活动中,在右侧培养液边缘放一小粒食盐,发现多数草履虫往左侧培养液移动,说明草履虫具有( )
A. 生长B. 繁殖C. 应激性D. 新陈代谢
4. 较早运用实验方法进行生物学研究的科学家是( )
A. 林奈B. 达尔文C. 哈维D. 沃森和克里克
5. 在下列分类等级中,生物个体之间共同特征最多的是( )
A. 界B. 门C. 属D. 种
6. 在“探究影响鼠妇分布环境因素”活动中,下列可形成一组对照实验的是( )
A. AB. BC. CD. D
7. 下列有关科学探究的表述中错误的是( )
A. 提出的问题应当源于生活实际
B. 记录的观察数据必须准确求实
C. 得出的结论一定会与假设一致
D. 作出的假设应有一定现实依据
8. 下列生物体没有细胞结构是( )
A. 新冠病毒B. 变形虫C. 含羞草D. 响尾蛇
9. 当转动粗准焦螺旋使载物台上升时,眼睛应注视( )
A. 目镜B. 物镜C. 粗准焦螺旋D. 细准焦螺旋
10. 将写有“上 ”的临时玻片标本放在显微镜下观察,在视野中看到的图像是
A. B. C. D.
通过制作和观察“人口腔上皮细胞临时装片”“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”,同学们初步学会使用显微镜观察生物微观世界。阅读材料完成下列小题:
11. 与人口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的细胞结构是( )
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
12. 洋葱的辛辣物质主要来自细胞中的( )
A 细胞膜B. 叶绿体C. 细胞核D. 液泡
13. 找到物像后,将低倍物镜(10X)调为高倍物镜(40X),后续做法错误的是( )
A. 先用粗准焦螺旋寻找物像B. 直接用细准焦螺旋使物像清晰
C. 推动光阑拨杆使光圈变大D. 螺旋亮度调节旋转使亮度变大
14. 下图是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的四个视野,下列说法正确的是( )
A. 视野①出现细胞重叠是未将标本展平导致的
B. 视野②出现气泡是染色这一步骤操作不当引起的
C. 将视野③变成视野④,需要调节显微镜的粗准焦螺旋
D. 换用高倍物镜观察同一部位,视野的细胞数量将变多
15. 将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡,杨梅酒呈红色,这是因为酒精破坏了细胞结构中的( )
A. 细胞壁和细胞膜B. 细胞壁和液泡膜
C. 细胞质和细胞核D. 细胞膜和液泡膜
16. 草履虫是生活在水中的单细胞生物。下列关于草履虫的叙述错误的是( )
A. 纤毛摆动可旋转前进B. 消化系统消化食物
C. 表膜能进行气体交换D. 伸缩泡能排出废物
17. 下图①②③④表示某细胞分裂时发生的变化,有关分析正确的是( )
A. 细胞分裂的正确顺序是①③④②
B. 该图可表示人的受精卵的分裂过程
C. b中的遗传物质是 a中的一半
D. 经过该过程,细胞体积减小一半
18. 细胞分化结果是( )
A. 细胞数目增多B. 细胞体积增大
C. 细胞种类增多D. 分裂能力增强
19. 下列不属于结缔组织的是( )
A. 血液B. 皮下脂肪C. 肌腱D. 肌肉
20. 下列属于保护组织的是( )
A. 口腔上皮B. 消化道内表面
C. 呼吸道内表面D. 洋葱表皮
21. 下列植物的结构属于生殖器官的是( )
A. 月季的叶B. 玉米的种子C. 柳树的茎D. 小麦的根
22. 如下图,人体骨髓中的“间充质干细胞”(MSC)可形成不同细胞,下列叙述不正确的是( )
A. 过程a代表细胞分裂
B. 过程b代表细胞分化
C. 过程b产生的子代细胞遗传物质不同
D. 过程b形成的子代细胞结构和功能不同
23. 如图A~D表示植物体不同层次的相应结构:按照由简单到复杂的结构层次,正确的排序方式是( )
A. A→B→C→DB. D→B→C→A
C. B→C→D→AD. D→C→B→A
24. 某同学要比较两个不同品种花生的大小,下列做法最恰当的是( )
A. 随机挑选花生甲1粒和花生乙1粒进行比较
B. 随机挑选花生甲30粒和花生乙30粒进行比较
C. 选取花生甲最大的1粒和花生乙最大的1粒进行比较
D. 选取花生甲最大的30粒和花生乙最大的30粒进行比较
25. 下表为家蚕孵化实验的记录,分析错误的是( )
A. 该探究实验的变量是温度
B. 蚕卵数相同符合单一变量原则
C. “孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果
D. 由表可知,家蚕卵孵化的最佳温度为16℃
二、判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
26. 植物体内输导组织是连成一体的。( )
27. 为了解在校生的近视率,可采用调查法。( )
28. 制作番茄果肉细胞临时装片,在载玻片中央滴一滴清水。( )
29. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,使用高倍镜可观察到叶绿体。( )
三、非选择题:本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分(在[ ]内填序号)。
30. “来南安、会成功”,南安文旅近期火爆朋友圈。安平桥(五里桥)是南安文旅的一张名片,始建于南宋时期、连接南安与晋江的一座梁式石桥。五里桥两侧滩涂种植了秋茄树、桐花树、白骨壤及红海兰等多种红树林植物,红树林从大气中吸收二氧化碳的能力比森林高,并将吸收的二氧化碳转化为储能有机物并释放氧气,合成的有机物能作为自身和其他生物的食物来源。随着五里桥周边湿地生态环境越来越好,常有白腰杓鹬、反嘴鹬以及黑嘴鸥、黑脸琵鹭等国家保护野生动物现身于公园内,最多时有40多种、上千只鸟类在水边嬉戏、休憩。
(1)资料中划线部分体现生物多样性中的______多样性。
(2)观鸟爱好者通过观察、对比,发现同一种鸟,其喙形、羽毛、叫声等存在些许差异,这体现了生物多样性中的______多样性。
(3)繁殖季节,常见黑嘴鸥等母鸟捉虫子饲喂雏鸟,体现的生物特征是______,红树林能吸收二氧化碳并转化为储能有机物,体现的生物特征是______。
(4)为保护良好的湿地生态环境,你对游客的建议是:______。
31. 图1是双目电光源显微镜实物图,图2是显微镜下观察到的两个视野。
(1)图1中,能放大物像的结构有[①]______和[③]______。
(2)将玻片标本置于载物台后,应使用图1中的[ ]______寻找物像。
(3)若要使图2中的物像由A→B,应先将装片往______方移动,再转动图1中的[ ]______调换至高倍物镜。
(4)如目镜为10×,物镜为40×,则该组合的放大倍数为______倍。
(5)若发现物镜上有污渍,可用______单方向擦拭镜头。
32. 下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的有关步骤。
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片,正确的顺序是:______。
(2)步骤a往载玻中央滴加的液体是______,目的是______。
(3)步骤d用消毒牙签______(填“细”或“粗”)一端在口腔侧壁轻刮几下。
(4)步骤e在盖玻片一侧滴加______,在对侧用吸水纸引流。
(5)步骤f让盖玻片一侧接触液滴,再缓缓盖在液滴上,目的是防止产生______。
(6)图中与制作洋葱表皮细胞临时装片不同的步骤有______(填字母)。
33. 下图为动、植物细胞结构示意图。
(1)图中表示植物细胞的是______(填“甲”或“乙”),判断依据是______。
(2)细胞中容易被碘液染成深色的结构是[ ]______。
(3)图中能为细胞生命活动提供能量的结构是[ ]______。
(4)图中能进行光合作用制造有机物的结构是[ ]______。
(5)置于清水中的植物细胞不会吸水胀裂,是因为[ ]______具有支持和保护作用。
(6)动、植物细胞具有差异性和统一性,统一性(相似性)表现在______。
34. 取番茄的果皮、果肉和果肉内的“筋络”分别制成临时装片,在显微镜下观察到的物像下图所示。
(1)番茄果实不同部位的细胞形态各异,这是由______组织通过细胞分裂和分化形成的。
(2)图[____]是番茄果肉细胞,其果肉中储藏丰富的营养物质,属于薄壁组织;图[____]是导管,它属于______组织,能输送水和无机盐。
(3)番茄的果实由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成,因此番茄的果实所属的结构层次是______。
35. 下图是人体结构层次示意图,请据图回答有关问题:
(1)①②③过程中细胞变化最明显的结构是______;④表示细胞的______过程,其结果是可以形成不同的______;经过过程①②③④后,形成的新细胞与亲代细胞相比遗传物质______(填“有”或者“没有”)变化。
(2)皮肤在人体结构层次上属于______,组成人体皮肤表层的细胞群具有保护、分泌、排泄的功能,属于______组织。
(3)食物进入胃部,胃会蠕动以促进消化,说明胃含有______组织。
(4)图中,植物体不具有的结构层次是[_____]。
36. 科研人员为研究Y制剂对小鼠体重增加的影响,利用小鼠进行如下实验:将30只生长状况相同且处于生长发育期的小鼠随机均分为3组,然后进行如下表所示实验,连续进行7周后,根据每周称重得到的数据,绘制如下曲线图。
实验结果:
(1)本实验探究的目的是______。
(2)实验中控制单一变量的做法有______。
(3)实验中,小鼠数量不是1只而是10只,目的是______,对每组10只小鼠称重得到的数据需取其平均值,目的是______。
(4)分析曲线图可知,饲喂______时,小鼠体重增加最明显。
选项
A
B
C
D
实验1
温暖潮湿
低温潮湿
光亮潮湿
光亮干燥
实验2
低温干燥
温暖潮湿
阴暗干燥
阴暗潮湿
组别
①
②
③
蚕卵数(个)
100
100
100
培养温度(℃)
16
20
30
孵化出幼虫所需时间(天)
10
9
8
孵化率(%)
90
98
68
组别
小鼠数量
饲喂食物
饲养
1
10只
常规饲料
相同且适宜
2
10
只高脂饲料
3
10
只高脂饲料+Y制剂
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