


2025-2026学年辽宁省丹东市东港市九年级上学期期末数学试卷(学生版)
展开 这是一份2025-2026学年辽宁省丹东市东港市九年级上学期期末数学试卷(学生版),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第一部分 选择题(共30分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列几何体中,主视图是三角形的是( )
A.B.
C.D.
2.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A.B.
C.且D.且
3.一个不透明的盒子中装有个除颜色不同外其他都相同的乒乓球,将其摇匀,从中随机摸出一个乒乓球并记录颜色,通过多次重复试验后发现摸到黄球的频率为,估计盒子中黄球的个数为( )
A 10个B.20个C.30个D.40个
4.如图,直线,直线、与,,分别交于点、、和点、、,若,,则的长为( )
A.3B.C.6D.9
5.如图,在矩形中,对角线和相交于点,如果,那么度数为( )
A.B.C.D.
6.如图,在平面直角坐标系中,与是位似图形,位似中心为点.若,则点的对应点的坐标为( )
A.B.C.D.
7.《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、广各几何.”大意是说:已知矩形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少?设门高尺,根据题意可列方程为(注:1丈尺,1尺寸)( )
A.B.
C.D.
8.物理课上学过小孔成像的原理,它是一种利用光的直线传播特性实现图象投影的方法:如图,燃烧的蜡烛(竖直放置)经小孔在屏幕(竖直放置)上成像,设,,小孔到的距离为,则小孔到的距离为( )
A.B.C.D.
9.转动如图所示的转盘(转盘被分成面积相等的六个扇形)两次,两次所得的颜色相同的概率是( )
A B.C.D.
10.如图,过点作直线与双曲线交于,两点,过点作轴于点,轴于点.在轴、轴上分别取点,,使点,,在同一条直线上,且.设图中矩形的面积为,的面积为,则,的数量关系是( )
A.B.C.D.不确定
第二部分 非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.已知,则的值是_______.
12.人工智能逐渐融入我们的生活.如图所示,某餐厅购买一个送餐机器人,这种机器人与地面的接触面积是可以调整的.下表记录着地面所受压强、机器人与地面的接触面积之间的关系:
则地面所受压强关于接触面积的函数表达式为________.
13.已知线段,点是线段的黄金分割点,则线段的长为________.
14.如图,在菱形中,对角线与相交于点,且,,则菱形的高为________.
15.如图,在正方形中,为对角线,点、分别为边和上的点,且,连接,过点作交于点,点为边上的点,连接,若,,则的度数为________.
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.解方程:
(1);
(2).
17.消防教育进校园,消防安全记心间.为切实提升广大师生的自护自救能力,阳光中学组织全体师生开展了消防演练.在实际演练之前,学校提前制定好了活动方案,为了保证广大师生的安全,防止踩踏事件的发生,在各楼层的通道处安排了疏散引导员.该校决定在九年级的甲,乙,丙,丁4位老师中随机选取2位作为疏散引导员,其中甲、乙是男老师,丙,丁是女老师.
(1)若从中先选取1名疏散引导员,这名疏散引导员是女老师的概率是______;
(2)请用画树状图法或列表法,求被选到的2位老师是一男一女的概率.
18.如图,王亮同学在晚上由路灯走向路灯,当他走到处时发现,他在路灯下的影长为2米,且恰好位于路灯的正下方,接着他又走了米到处,此时他在路灯下的影子恰好位于路灯的正下方.已知王亮身高米,路灯高8米.
(1)计算王亮站在处在路灯下的影长;
(2)计算路灯的高度.
19.如图,在中,,为边上的中线,点为的中点,连接,将线段绕着点顺时针旋转到,连接,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求的长.
20.根据以下素材,完成探索任务.
21.如图,矩形中,点在边上,将沿折叠,点落在边上的点处,过点作交于点,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求四边形周长.
22.在中,,,是中线,一个以点为顶点的角绕点旋转,使角的两边分别与、的延长线相交,交点分别为点、,与交于点,与交于点.
(1)如图1,若,求证:;
(2)如图2,在绕点旋转过程中,试证明恒成立;
(3)若,,请直接写出的长.
23.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,与轴交于点.
(1)求、的值;
(2)直线过点,与反比例函数图象交于点,与轴交于点,连接.
①求的面积;
②点在反比例函数的图象上,点在轴上,若以点、、、为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出所有符合条件的点坐标.
地面所受压强
接触面积
探索果园土地规划问题
素材
某农户承包了一块长方形果园,图1是果园的平面图,其中米,米.准备在它的四周铺设道路,上下两条横向道路的宽度都为米,左右两条纵向道路的宽度都为米,中间部分种植水果.出于货车通行等因素的考虑,道路宽度不超过12米,且不小于5米.
问题解决
任务1
(1)纵向道路宽度的取值范围是________.
任务2
(2)若中间种植的面积是,则纵向道路的宽度应为多少?
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