










所属成套资源:2026年教科版四年级科学下册(教案+课件)
小学科学教科版(2024)四年级下册电路出故障了评课课件ppt
展开 这是一份小学科学教科版(2024)四年级下册电路出故障了评课课件ppt,文件包含4电路出故障了pptx、4电路出故障了docx、人体导电灯制作视频mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
电路故障检测记录(班级记录表)
检查电路中的连接是否完好。
用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料,看看小灯泡是否能亮。
用电路检测器检测电路中的故障。
制作一个电路检测器:电池、小灯泡、导线
电路检测器的检测步骤:1.检测故障电路前切断电源。2.自检,电路检测器的两个检测头相互接触,观察灯泡是否发光。3.用检测头连接需检测的电路元件,观察灯泡是否发光。4. 检测2-3次(重复2、3两个步骤)5.完成记录单。
(实验 参考 微课-电路出故障了)
一、选择题1.我们( )用电路检测器检测家用电器的电路。A.不可以 B.可以 C.在无人用电时 D.要视实际情况而定2.小灯泡不亮,说明( )。A.电路没有故障 B.电路出故障了C.一定是小灯泡坏了 D.一定是电池没电了3.小爱第一次检测某个物体时,发现灯泡不亮。接下来他应该做的是( )A.记录为“不亮” B.换一个灯泡C.再检测一次 D.换一个检测器4.某兴趣小组,连接好电路后发现小灯泡没有发光;同组的牛牛说可能是灯丝断了,小爱说可能是电池没电了。该过程属于科学探究中的( ).A.提出问题 B.做出猜测 C.实验验证 D.总结论述5.用电路检测器检测小灯泡的时候,要用检测器的两个检测头分别接触( )A.导线的两个连接点 B.小灯泡的两个连接点C.开关的两个连接点 D.电池的两个连接点6.正确的组装简单电路后依然不能使小灯泡亮起来。这有可能是因为( )A.小灯泡坏了 B.小灯泡与灯座接触不良 C.电池没有电了 D.以上都有可能
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