初中语文人教部编版（2024）八年级上册（2024）10*美丽的颜色/艾芙·居里多媒体教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级上册（2024）10*美丽的颜色/艾芙·居里多媒体教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了教学目标，作者简介，背景链接，文章可以分为三部分，主旨归纳，居里夫人名言等内容，欢迎下载使用。
2.体会本文叙述和引用相结合的叙事技巧；感受本文的语言风格，品味语言中的情味。（审美创造）
1.把握本文作为传记的主要特点；概括人物的主要事迹，感受居里夫人献身科学、忘我奉献的人格魅力。（思维能力）
艾芙·居里（1904—2007），居里夫妇的次女，《居里夫人传》的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。
《居里夫人传》一书回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的品质、工作精神和处世态度。作者艾芙·居里向读者详细介绍了她的母亲除了在科学领域取得的优异成绩外，还用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立了榜样，对女儿的教育也有许多独特的方式。
居里夫人，原名玛丽·居里。 法国物理学家、化学家。 1903年，因研究放射性获诺贝尔物理学奖。 1911年，因发现钋和镭获诺贝尔化学奖。 她先后获得奖金10种之多、奖章16种之多，以及100多个名誉头衔。 她是世界上第一位获得诺贝尔奖的女性，也是第一位连获两个诺贝尔奖的人，而且是在两个不同的领域，在科学史上独一无二。
自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。
第一部分（1—6）：写居里夫妇工作环境的恶劣及工作的艰苦。第二部分（7—19）：写居里夫妇发现镭的过程的艰难与漫长。第三部分（20—26）：写居里夫妇终于发现“美丽的颜色”——成功提取镭。
第①段主要讲了什么内容？在全文中有什么作用？
总领下文，“艰苦而微妙的快乐”领起下文，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。同时指出居里夫人两个重要阶段的共同特点是“最简陋的布景”。
从②-⑥自然段，哪些词句表现了条件的简陋艰苦？居里夫人对此所持的看法是什么样的？
棚屋的破旧，夏天“燥热”，冬天“冻僵”，可见“工作环境”“”恶劣”；设备极其简陋，没有把有害气体排出去的“通风罩”可见“工作设备”“简陋”。这就是当时的“工作条件”，这些描写从侧面衬托出居里夫妇对工作的热忱和坚毅执著的品质。对那段艰苦的岁月，居里夫人的评价：英勇时期。
第⑥段引用居里夫人的话，有什么作用？
从内容上看，真实地表现了居里夫妇顽强忘我、痴迷科学的精神。从结构上看，起到了承上启下的作用：承上概括旧棚屋的简陋，启下引出下文提取镭的工作。
居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？
第一年，他们共同从事提炼镭的工作； 之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。
居里夫人是怎样工作的？
她做的是壮工的工作，穿着满是尘污和酸渍的工作服，在烟的刺激下，用铁条连续几个小时搅动沸腾的材料。长年累月的工作，一个人搬运容器，移注溶液。
“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。”这句话用了什么修辞手法？有什么作用？
运用了拟人的修辞手法，将镭人格化，形象地体现了镭的提炼是如此之艰难。同时也使语言生动、活泼，从而增强了文章的感染力。
怎样理解第13段中“反自然”一词的含义？
一指工作强度大、时间长，远远超出人的身体能承受的极限。二指放射性元素对人体有害，但因条件艰苦，没有必要的保护措施。
突出了居里夫妇在科研事业方面的志同道合与不畏艰辛的献身精神。句子表现了作者欣赏父母亲两人工作的密切配合和感情的和谐，对父母发出了由衷的赞美。
作为一个科研工作者，尤其是在极度艰苦的工作环境下，想要获得成功不仅需要技术上的努力，更需要这位伟大的科研工作者集一切美好的品质于一身，居里夫人无疑就是这样的一个典型。请从文中找到表现居里夫人人格魅力的句段，探究居里夫人的精神品格。
（1）对科学事业诚挚的热爱。“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。”其中的“迷住”一词突出表现了居里夫人对科学的痴迷和挚爱。
（2）无惧一切困难，敢于将想法付诸实践。“最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这极小含量的物质，使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。”居里夫人选择最困难的工作，付出艰苦的劳动。（3）持之以恒、不轻言放弃。“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。”在这日复一日、年复一年的工作中，居里夫人终于提炼出了镭。
1.题目“美丽的颜色”有什么深刻含义？
标题语意双关，既指居里夫妇发现的镭颜色的美丽，又指他们的坚忍执着、以苦为乐、淡泊名利、热爱科学等精神品格的美丽。
2.本文作为居里夫人的传记（部分），但文中多次引用居里夫人的话，这在文章中起到什么作用？
①引用居里夫人的原话，展现了专注的心理感受，使研究过程更具体真实，补充了事件的细节。②这些引用的话语，变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动活泼，人物形象更加具体丰满。
这篇文章在选入教材之前，曾经有三个题目（《镭的发现》《伟大的发现》《美丽的颜色》），你最喜欢哪一个？为什么？
镭的颜色之美：“那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中”，这真是自然界神奇而美丽的颜色。 居里夫人的人格美：文章中两次说到“英勇”，分别为“英勇岁月”“英勇时期”。前者指学生时代，后者指科研时期。由此可见，“英勇”是居里夫人一直以来的人格秉性。热爱科学、不懈追求、宁静、专注……在艰苦环境中的坚守是美丽的，艰苦工作中微妙的快乐更是一种美丽。求真的科学美。 “美丽的颜色”一语双关，不仅指镭自动发光，颜色美丽，更指居里夫人高贵的精神品格、灿烂的人格魅力。
本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取镭的过程，表现了科学家坚持不懈、以苦为乐的科学探索精神，同时赞扬了居里夫妇乐观的科研情怀和严谨治学的态度。
弱者坐待时机；强者制造时机。 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
助读材料一： 居里夫人长期在没有防护措施的恶劣条件下进行科学研究，长期接触放射性物质，致使有害物质严重危害了她的身体健康，最终得了恶性白血病。镭射线在无声地侵蚀着居里夫人的肌体，她美丽健康的容貌在悄悄隐退，逐渐变得眼花耳鸣，全身无力。
重病中的居里夫人，在你们心中、在人们心中还美丽吗？
助读材料二： 我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩，她的坚强，她的意志纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。 ——爱因斯坦
镭有美丽的颜色，居里夫人的人格、精神更是具有美丽的颜色，而且这种美将是永恒的！希望你们永远记住美丽的居里夫人，永远记住居里夫人的美！