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      2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市建华区八年级上学期1月期末数学试卷(学生版)

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      2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市建华区八年级上学期1月期末数学试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市建华区八年级上学期1月期末数学试卷(学生版),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每小题3分,满分30分)
      1.现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.已知三角形的两边长分别为和,则第三边的长可以是( )
      A.B.C.D.
      3.下列计算中,正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      4.根据下列所给条件,能画出唯一的是( )
      A.,,B.,,
      C.,,D.
      5.如图,在中,,,分别以点A,点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点E,F,过点E,F作直线交于点D,连接,则的周长为( )
      A.10B.12C.14D.16
      6.若把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值( )
      A.扩大2倍B.不变
      C.缩小2倍D.缩小4倍
      7.定义运算:对于任意实数a、b、c,有.若关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围是( )
      A.B.且
      C.D.且
      8.如图,已知,点P为内部一点,点M为射线、点N为射线上的两个动点,当的周长最小时,的度数为( )
      A.B.C.D.
      9.八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍.设骑车学生的速度为x千米/小时,则所列方程正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      10.如图,是的角平分线,,垂足为F,,且和的面积分别是20和50,则的面积为( )
      A.10B.15C.18D.20
      二、填空题(每小题3分,满分18分)
      11.某种细胞的直径只有1.56微米,即0.000 001 56米,把数据0.000 001 56用科学记数法表示为______.
      12.若分式有意义,则x应满足的条件是______.
      13.如图,点、点、点、点在同一条直线上,,,请你再添加一个适当的条件______使得.

      14.如图,分割图甲中的长方形,变换到图乙中正方形的阴影部分的位置,在这个拼接方案中,可以验证的数学公式是_______.
      15.已知等腰三角形一腰上高与另一腰所在直线的夹角为,则这个等腰三角形的顶角的度数是_______.
      16.定义:在平面直角坐标系中,一个图形先向左平移m个单位,再沿x轴翻折,这样的图形运动叫做图形的变换.如图,等边的顶点,.若经变换后得,经变换后得,经变换后得……,经变换后得……,点的坐标是______.
      三、解答题(本题共8道大题,共72分)
      17.(1)计算:
      ①;
      ②;
      (2)因式分解:
      ①;
      ②.
      18.解方程:
      19.先化简,再求值:,其中,.
      20.如图,在平面直角坐标系中,顶点,,.
      (1)将向右平移3个单位,得到,画出(其中点分别是点A,B,C的对应点);
      (2)将沿着x轴翻折,得到,画出(其中点分别是点的对应点);
      (3)在x轴上确定一点P,使的值最小,则点P的坐标为______.
      21.如图,点C在线段上,,,,.求的度数.
      22.2024年春晚吉祥物“龙辰辰”,以十二生肖龙的专属汉字“辰”为名.某厂家生产大小两种型号的“龙辰辰”,大号“龙辰辰”的单价比小号“龙辰辰”的单价贵14元,且用3600元购进小号“龙辰辰”的数量是用3300元购进大号“龙辰辰”数量的1.6倍.求两种型号的“龙辰辰”的单价分别是多少元.
      23.在全等三角形的学习中,同学们发现全等不仅是图形间的重要关系,更是推导线段相等、角相等的重要理论依据.基于这一知识基础,数学综合实践课上,老师组织同学们开展探究活动,进一步挖掘全等三角形在几何问题解决中的应用价值,深化对知识的理解与灵活运用.
      【观察猜想】
      (1)如图1,和均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接.
      ①的度数为______;
      ②线段、之间的数量关系为______.
      【拓展探究】
      (2)如图2,和均为等腰直角三角形,,点A、D、E在同一直线上,为中边上的高,连接.
      ①猜想线段、之间的关系为______,证明你的猜想;
      ②线段、、之间的数量关系为______.
      【解决问题】
      (3)在中,,,,为等腰直角三角形,,直接写出点C到的距离.
      24.在平面直角坐标系中,点,点,且,将沿直线AB翻折得到,点O的对应点为点C.
      (1)如图1,连接,猜想为______三角形,证明你的猜想;
      (2)如图2,在(1)的基础上,过点C作垂直于x轴于点D,求点C的坐标;
      (3)在x轴上存在点E,使,则点E的坐标为______;
      (4)在x轴上有两个动点M、N(点M在点N的左侧)且满足,当的值最小时,点M的坐标为______.

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