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      甘肃省武威市凉州区武威第十六中学教研联片七年级下学期第一次月考数学试题(3月)(原卷版)-A4

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      • 2026-01-13 11:07:06
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      • 张老师998
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      甘肃省武威市凉州区武威第十六中学教研联片七年级下学期第一次月考数学试题(3月)(原卷版)-A4

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      这是一份甘肃省武威市凉州区武威第十六中学教研联片七年级下学期第一次月考数学试题(3月)(原卷版)-A4,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(共30分)
      1. 9的算术平方根是( )
      A. ±3B. ﹣3C. 3D. ±81
      2. 如图,下列说法不正确的是( )
      A. 与是对顶角B. 与是同旁内角
      C. 与是内错角D. 与是同位角
      3. 如图,AB∥ED,若∠1=70°,则∠2的度数是( )
      A. 70°B. 80°C. 100°D. 110°
      4. 如图,下列条件中,能判定是( )

      A. B.
      C. D.
      5. 如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果,那么的度数是( )
      A. 22°B. 32°C. 38°D. 44°
      6. 如图,将一张长方形纸片沿 折叠后,使得点 A,B 分别落在点,的位置,如果,那么( )
      A. B. C. D.
      7. 如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为( )

      A. 16cmB. 18cmC. 20cmD. 22cm
      8. 下列说法中,不正确的是( )
      A. 10的立方根是
      B. 是4的一个平方根
      C. 的平方根是
      D. 0.01算术平方根是0.1
      9. 下列各式中,正确的是( )
      A. B. C. D.
      10. 如图,数轴上表示1,的点分别为A,B,点A是的中点,则点C所表示的数是( )
      A. B. C. D.
      二、填空题(共8题;共24分)
      11. 如图,点在直线上,,若,则大小为________°.
      12. 如图,如果∠2=100°,那么∠1的同位角等于_____,∠1的内错角等于_____,∠1的同旁内角等于______.
      13. 已知直角三角板和直尺如图放置,若∠1=20°,则∠2的度数为___________.

      14. 如图,,再加一个条件使得,且,你添加的条件是___________________________.
      15. 的整数部分是_______.
      16. 如图是一个数值转换器,当输入x的值为324时,则输出y的值是______.

      17. 如图正方形的边长为3,E是上一点且,F是线段上的动点.连接,将线段绕点C逆时针旋转 90°得到,连接,则的最小值是_____.
      18. 如图所示数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数是和-1,则点C所对应的实数是____________.
      三、计算题(共2题;共8分)
      19. 计算:.
      20. 计算:
      四、解答题(共58分)
      21. 已知x是的立方根,y的算术平方根是,求的平方根.
      22. 已知:和是的两个不同的平方根,是的立方根,求、、的值.
      23. 如图,找出标注角中的同位角、内错角和同旁内角.
      24. 如图所示,AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,已知∠AOC=120°,求∠BOD、∠AOE的度数.
      25. 请将下列证明过程补充完整:
      已知:如图,点E在线段上,点G在线段上,于点D,于点F,连接,.
      求证:.
      证明:∵于D,于F(已知),
      ∴____∥____(在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行),
      ∴(________________),
      ∵(已知),
      ∴(______________),
      ∴(______________),
      ∴(______________).
      26. 如图,与相交于点,,且平分.试说明:.
      27. 如图,已知,.
      (1)证明:;
      (2)若,,求的度数.
      28. 如图,在中,,,为边延长线上一点,平分,为射线上一点,连结.

      (1)求度数.
      (2)若,求的度数.

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