初中 语文 统编版五四学制 九年级下册 第三单元 测试题

这是一份初中 语文 统编版五四学制 九年级下册 第三单元 测试题，共9页。试卷主要包含了基础知识，古诗文默写，阅读理解，写作等内容，欢迎下载使用。
1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A 阔绰（chuò） 羼水（chàn） 颓唐（tuí） 间或（jiān）
B 腌臜（ā zā） 捯气（dá） 荣膺（yīng） 隐匿（nì）
C 醋栗（lì） 坎肩（kǎn） 魁梧（kuí wǔ） 契诃（kē）夫
D 窒息（zhì） 巉岩（chán） 骸骨（hái） 吹毛求疵（zī）
2. 下列词语书写无误的一项是（ ）
A 不屑置辨 无精打采 异想天开 芒刺在背
B 断壁残垣 影影绰绰 奄奄一息 如坐针毡
C 海市蜃楼 转瞬既逝 天伦之乐 周道如砥
D 引颈受戳 浩瀚无垠 万籁俱寂 一泻千里
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A 他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B 对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。
C 作为一名医生，救死扶伤是他义不容辞的责任。
D 他在演讲时目空一切，侃侃而谈，赢得了听众的阵阵掌声。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）
B 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”）
C 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）
D 他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）
5. 下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A 《孔乙己》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过描写孔乙己的悲惨遭遇，反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害。
B 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
C 《热爱生命》的作者是美国小说家杰克·伦敦，这部小说以雄健粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强。
D 《蒲柳人家》的作者是刘绍棠，文章富有浓郁的乡土气息，语言具有生动活泼、清新明快的特点，故事性极强。
6. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。 。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。
①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。
②雁阵中也蕴含了这个道理。
③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。
④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。
⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。
A ①⑤④③② B ②①⑤③④ C ①②④③⑤ D ②①④③⑤
二、古诗文默写（共10分）
7. （1） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
2.不应有恨， ？（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
3.，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
4.云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
5.《商山早行》中运用意象叠加手法，把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的诗句是： ， 。
6.《咸阳城东楼》中常用于比喻重大事件发生前的紧张气氛的诗句是： ， 。
7.李商隐《无题》中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献精神的诗句是： ， 。
三、阅读理解（共32分）
（一）阅读下面的文言文，完成 8 - 11 题。（12 分）
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。
虽然，公之作乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为才且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。
（节选自曾巩《醒心亭记》）
【注】①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：搭建。④即：到。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥韩子退之：即韩愈。⑦优游：悠闲自得。⑧夷狄：泛指少数民族。
8. 解释下列句中加点的词。（2 分）
1.伛偻提携（ ）
2.泉香而酒洌（ ）
3.杂然而前陈者（ ）
4.则必即丰乐以饮（ ）
9. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（2 分）
A 行者休于树 所欲有甚于生者
B 以见其名义 以是人多以书假余
C 醉能同其乐 其真无马邪
D 使巩记之 此则岳阳楼之大观也
10. 用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
1.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
2.其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。
11. 【甲】文的“太守之乐”与【乙】文的“公之乐”分别指什么？请简要概括。（4 分）
（二）阅读下面的文章，完成 12 - 15 题。（10 分）
《变色龙》（节选）
“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教训他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”
“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”
12. 选文中奥楚蔑洛夫对狗的态度发生了怎样的变化？请简要概括。（2 分）
13. 奥楚蔑洛夫为什么要脱大衣？这一细节描写有什么作用？（3 分）
14. 从选文中可以看出奥楚蔑洛夫是一个怎样的人？（3 分）
15. 这篇小说以“变色龙”为题，有什么深刻含义？（2 分）
（三）阅读下面的文章，完成 16 - 18 题。（10 分）
《孔乙己》（节选）
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
16. 选文中描写孔乙己外貌的句子有什么作用？（3 分）
17. 孔乙己“排出九文大钱”这一细节描写表现了他怎样的性格特点？（3 分）
18. 文中多次描写众人的哄笑，有什么作用？（4 分）
四、写作（40分）
19. 请以“ 的味道”为题，写一篇文章。
要求：（1）先将题目补充完整，然后作文；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不少于 600 字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
1. B 2. B 3. B 4. D 5. A 6. B
7. （1）沉舟侧畔千帆过 （2）何事长向别时圆 （3）露从今夜白 （4）雪拥蓝关马不前 （5）鸡声茅店月，人迹板桥霜 （6）溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼 （7）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
8. （1）弯腰曲背，这里指老人 （2）清 （3）陈列，摆开 （4）到
9. B
10. （1）醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。（2）他真可以说擅长从山泉之间获得乐趣，而且给它们取名来显示它们的实际情况，又是更擅长的了。
11. 【甲】文“太守之乐”指与民同乐，乐民之乐；【乙】文“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食（答“吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下”也可）。
12. 开始想弄死狗，认为狗是疯狗；当得知可能是席加洛夫将军家的狗后，开始袒护狗。
13. 脱大衣是为了掩盖他因为害怕得罪将军而惊恐失措的窘态，为他的变色作掩护。这一细节描写表现了他见风使舵、媚上欺下的性格特点。
14. 奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、媚上欺下、趋炎附势、反复无常的人。
15. 以“变色龙”为题，生动形象地写出了主人公奥楚蔑洛夫像变色龙一样，随着狗主人身份的变化而不断改变自己的态度，深刻地揭露了沙皇专制统治下的警察制度的反动和虚伪，批判了这种丑恶的社会现象。
16. 外貌描写生动形象地写出了孔乙己穷困潦倒、好逸恶劳、自命清高的特点，同时也反映了他深受封建科举制度的毒害。
17. “排出九文大钱”这一细节描写表现了孔乙己想在短衣帮面前显示自己的阔绰，同时也表现了他的善良和诚实。
18. 众人的哄笑是对孔乙己的嘲笑和侮辱，表现了社会的冷漠和无情，同时也反映了孔乙己的悲剧命运。众人的哄笑贯穿全文，起到了深化主题的作用。
19. 略
参考答案及解析
选择题
【考点】字音辨析；
【解题思路】A 项“间或”的“间”应读“jiàn”；C 项“契诃（kē）夫”应读“hē”；D 项“吹毛求疵（zī）”应读“cī”。故选 B。
【易错点】学生易读错“间”“诃”“疵”等字的读音。
【考点】字形辨析；
【解题思路】A 项“不屑置辨”应写作“不屑置辩”；C 项“转瞬既逝”应写作“转瞬即逝”；D 项“引颈受戳”应写作“引颈受戮”。故选 B。
【易错点】学生易混淆“辩”“即”“戮”等字的写法。
【考点】成语运用；
【解题思路】B 项“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，是贬义词，用在此处不恰当。故选 B。
【易错点】学生易不理解成语的含义，导致误用。
【考点】病句修改；
【解题思路】D 项“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”。故选 D。
【易错点】学生易不注意词语的搭配，导致修改错误。
【考点】文学常识；
【解题思路】A 项《孔乙己》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过描写孔乙己的悲惨遭遇，反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害。该项表述正确。故选 A。
【易错点】学生易混淆鲁迅小说集的内容。
【考点】语句衔接；
【解题思路】通读语段可知，②句“雁阵中也蕴含了这个道理”承接上文“让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的”，引出下文对雁阵的介绍，应为首句；①句紧承②句，介绍雁群挑选头雁的情况；⑤句“然后”承接①句，介绍挑选断后大雁的情况；③句承接⑤句，说明断后大雁的职责；④句总结这样安排的好处。所以正确的顺序为②①⑤③④。故选 B。
【易错点】学生易不注意句子之间的逻辑关系，导致排序错误。
古诗文默写
【考点】古诗文名句默写；
【解题思路】本题考查