甘肃省张掖市甘州区张掖育才中学九年级上学期11月期中考试化学试题（解析版）-A4

这是一份甘肃省张掖市甘州区张掖育才中学九年级上学期11月期中考试化学试题（解析版）-A4，共14页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分，5 K—39， 下列物质是由分子构成的是， 下列实验操作错误的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3.作答非选择题时，将答案写在答题卡对应的位置。写在本试卷上无效。
4.考试结束后只上交答题卡，本试卷自己保留。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 K—39
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共计30分)
1. 下列日常生活中的现象，其变化和其他变化不同的一项是
A. 食物腐烂B. 钢铁生锈C. 酿制米酒D. 酒精挥发
【答案】D
【解析】
【详解】A、食物腐烂过程中有新物质生成，比如微生物分解食物产生的各种代谢产物等，属于化学变化；
B、钢铁生锈是铁与空气中的氧气、水等发生反应，生成了铁锈（主要成分是氧化铁等），有新物质生成，属于化学变化；
C、酿制米酒过程中，粮食发酵产生酒精等新物质，属于化学变化；
D、酒精挥发是酒精由液态变为气态，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：D。
2. 走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园，花香四溢,沁人心脾。人们能闻到花的香味是因为
A. 分子的质量很小B. 分子在不断运动
C. 分子的体积很小D. 分子之间有间隔
【答案】B
【解析】
【详解】走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园，花香四溢，说明花香的分子向周围运动，整个花园充满了花香的分子，所以，进入花园，使人感到花香四溢．这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的．能够闻到花香，与微粒的大小、分子的间隔无关，是分子不断运动的结果．
故选B．
3. 下列关于实验安全与操作要求的说法错误的是
A. 实验剩余的药品放入指定容器内B. 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品
C 实验废液不能直接倒入下水道D. 若药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下
【答案】D
【解析】
【详解】A、实验剩余药品不能放回原瓶，也不能随意丢弃，要放入指定容器内，该选项说法正确；
B、闻药品气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品，该选项说法正确；
C、实验废液可能含有有害物质，直接倒入下水道会污染环境，应倒入指定的废液缸中进行处理，该选项说法正确；
D、若药液溅到眼睛里，不能揉搓眼睛，应立即用大量水冲洗，并及时就医，该选项说法错误。
故选：D。
4. 下列灭火实例中，利用了“移除可燃物”原理的是
A. 住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水
B. 炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭
C. 发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉
D. 实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭
【答案】C
【解析】
【详解】A、用高压水龙头喷水灭火，是利用水蒸发吸收热量，使温度降低到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的，该方法利用的是 “使温度降低到着火点以下” 的原理，而不是 “移除可燃物”，不符合题意；
B、用锅盖盖灭油锅着火，是通过隔绝空气（氧气）来灭火，因为燃烧需要氧气，隔绝氧气后燃烧就无法继续，该方法利用的是 “隔绝氧气” 的原理，并非 “移除可燃物”，不符合题意；
C、将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉，是把可燃物从燃烧区域移除，没有了可燃物，燃烧就不能继续，这利用了 “移除可燃物” 的原理来灭火，符合题意；
D、用湿抹布盖灭酒精燃烧，一方面湿抹布中的水分蒸发吸热，使温度降低到酒精的着火点以下，另一方面湿抹布隔绝了空气（氧气），从而达到灭火的目的，该方法利用的是 “使温度降低到着火点以下” 和 “隔绝氧气” 的原理，不是 “移除可燃物”，不符合题意。
故选C。
5. 下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是
A. OB. FeC. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、“O” 可表示氧元素、一个氧原子，但氧气是由氧分子构成，“O” 不能表示氧气这种物质 ，不符合题意；
B、“Fe” 可表示铁元素、一个铁原子，铁是由铁原子直接构成的，所以 “Fe” 还能表示铁这种物质 ，符合题意；
C、“N2” 表示氮气这种物质，也表示一个氮气分子，但不能表示氮元素和一个氮原子 ，不符合题意；
D、“H2O” 表示水这种物质，也表示一个水分子，但不能表示一种元素和一个原子 ，不符合题意。
故选：B。
6. 下列物质是由分子构成的是
A. 氦气B. 氧气C. 氯化钠D. 铁
【答案】B
【解析】
【详解】A、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，错误；
B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，正确；
C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误；
D、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，错误；
故选B。
7. 医生建议缺铁性贫血患者多吃肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类等食物来补铁。这里的“铁”指的是
A 元素B. 原子C. 分子D. 单质
【答案】A
【解析】
【详解】人体内的铁不是以单质的形式存在的，也不是以原子形式存在的，自然界中也没有铁分子，在体内它是以无机盐的形式存在的，铁只作为组成含铁的无机盐的一种元素。
故选A。
8. 下列实验操作错误的是
A. 量取液体B. 检验O2
C. 滴加液体D. 过滤
【答案】A
【解析】
【详解】A、量取液体时，视线要与最低凹液面持平，A错误；
B、氧气具有助燃性，能使燃着木条燃烧更旺，B正确；
C、使用胶头滴管滴加少量液体时，应该垂直悬空在试管口上方滴液，C正确；
D、过滤时要遵循“一贴，二低，三靠”原则，玻璃棒要紧靠三层滤纸，漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，D正确。
故选A。
9. 钛是重要的金属材料，钛酸亚铁（）可用来冶炼金属钛。钛酸亚铁中铁元素的化合价为+2价，则其中钛元素的化合价为
A. +5B. +4C. +3D. +2
【答案】B
【解析】
【详解】根据化合物中各元素的正负化合价的代数和为零的原则，在钛酸亚铁中铁元素的化合价为＋2，氧元素的化合价为－2，设Ti的化合价为x，则有（＋2）＋x＋（－2）×3＝0，解得x＝＋4。
故选B。
10. 下列各图中 “”和“”分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图所示物质为化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、图中只含有一种物质的分子，由两种不同的原子构成，属于化合物；故选项正确；
B、图中只含有一种物质的分子，只由一种原子构成，属于单质；故选项错误；
C、图中含有三种物质的分子，属于混合物；故选项错误；
D、图中含有两种物质的分子，属于混合物；故选项错误；
故选：A。
11. 为了发展新能源，不少国家都建有以铀(U)为核燃料的核电站。已知一种铀原子的原子核中质子数为92、中子数为146，下列关于该铀原子的说法正确的是
A. 相对原子质量为92B. 原子核外电子数为238
C. 原子的核电荷数为92D. 原子核共带146个单位的正电荷
【答案】C
【解析】
【详解】A、相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数，该铀原子质子数为 92、中子数为 146，相对原子质量约为，不是 92，该选项错误；
B、在原子中，质子数 = 核外电子数，质子数为 92，则原子核外电子数为 92，不是 238，该选项错误；
C、在原子中，质子数 = 核电荷数，质子数是 92，所以原子的核电荷数为 92，该选项正确；
D、原子核由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电，该铀原子质子数为 92，所以原子核共带 92 个单位正电荷，不是 146 个，该选项错误。
故选：C。
12. 维生素A(化学式为)对我们的健康非常重要，人体缺乏维生素A易患夜盲症。下列有关说法正确旳是
A. 维生素A是一种氧化物
B. 维生素A的相对分子质量是
C. 维生素A中碳、氢、氧元素的质量比为20：30：1
D. 一个维生素A分子中含有51个原子
【答案】D
【解析】
【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。维生素A（化学式为）由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，该选项错误；
B、相对分子质量的单位是 “1”，通常省略不写，不是 “g”。维生素A的相对分子质量为 ，该选项错误；
C、维生素A中碳、氢、氧元素的原子个数比为，质量比为，该选项错误；
D、一个维生素A分子由20个碳原子、30个氢原子和1个氧原子构成，总共含有个原子 ，该选项正确。
故选：D。
13. 甲、乙两位同学分别取相同质量的氯酸钾同时做制取氧气的实验，其中甲同学在氢酸钾中加入了二氧化锰，则这两位同学所制得的氧气的质量随反应时间的变化曲线为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】二氧化锰在氯酸钾分解制取氧气的反应中作催化剂，其作用是加快反应速率，而不改变生成物的质量。所以甲、乙两位同学取相同质量的氯酸钾，最终制得氧气的质量是相等的。
甲同学加入了二氧化锰，反应速率加快，所以甲先达到产生氧气的最大量，乙后达到。A 选项图像符合这一特点，即甲先产生氧气且最终二者产生氧气质量相同；B 选项中乙先产生氧气不符合实际情况；C 选项中最终氧气质量不同错误；D 选项同样存在最终氧气质量不同的错误，且乙先达到产生氧气的最大量。
故选：A。
14. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是
A. 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B. 氮气在常温常压下化学性质很稳定，所以在任何情况下氮气不和其他物质发生反应
C. 燃烧的现象是发光放热，所以只要是发光放热则肯定是燃烧
D. 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质
【答案】D
【解析】
【详解】A、催化剂能改变化学反应速率，化学反应前后催化剂的质量和化学性质不变，故催化剂在反应前后质量不变，但是反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，还可能是不参与反应的杂质，不符合题意；
B、氮气在常温常压下化学性质很稳定，，但是一定条件下，氮气也能与其他物质反应，不符合题意；
C、燃烧是物质与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应，故燃烧的现象是发光放热，但是发光放热不一定是燃烧，如电灯通电时发光放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、单质是由同种元素组成的纯净物，故单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质，符合题意。
故选D。
15. 在一个密闭容器内有M、N、X、Y四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：
下列说法正确的是（ ）
A. 反应物是X和Y，生成物是M和N，B. 该反应属于化合反应
C. 反应后生成N的质量是33gD. 该反应属于分解反应
【答案】B
【解析】
【分析】M的质量反应前后不变，说明M可能是催化剂；N的质量增大，说明N是生成物；X的质量减小，说明X是反应物；Y的质量减小，说明Y是反应物。X和Y生成N，
，该反应属于化合反应，反应后生成N的质量是。
【详解】A、N的质量增大，说明N是生成物；X的质量减小，说明X是反应物；Y的质量减小，说明Y是反应物，故A不正确；
B、M的质量反应前后不变，说明M可能是催化剂；N的质量增大，说明N是生成物；X的质量减小，说明X是反应物；Y的质量减小，说明Y是反应物，X和Y生成N，，该反应属于化合反应，故B正确；
C、反应后生成N的质量是，故C不正确；
D、X和Y生成N，，该反应属于化合反应，故D不正确。故选B。
【点睛】在化学反应中，质量增大的是生成物，质量减小的是反应物，质量不变的可能为催化剂，可能没有参加反应。
二、填空题(本大题共5小题，共28分，化学方程式2分，其余每空1分)
16. 用化学用语填空。
（1）氦气：___________；
（2）三个铁原子：___________；
（3）两个水分子：___________；
（4）五个硫酸根离子：___________；
（5）五氧化二磷中磷元素的化合价___________；
（6）正三价的铁元素和地壳中最多的非金属元素形成的化合物是___________。
【答案】（1）He （2）3Fe
（3）
（4）
（5）
（6）
【解析】
【小问1详解】
氦气的化学式为He；
【小问2详解】
原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个铁原子表示为3Fe；
【小问3详解】
分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故两个水分子表示为；
【小问4详解】
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，“1”要省略，表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故五个硫酸根离子表示为；
【小问5详解】
五氧化二磷中氧元素的化合价为-2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则五氧化二磷中磷元素的化合价为+5，化合价的表示方法：确定出化学式中该元素的化合价，然后在该元素的正上方用数字和正负符号表示，正负符号在前，数字在后，数值为1时不能省略，故五氧化二磷中磷元素的化合价为+5表示为；
【小问6详解】
地壳中元素含量前五分别是氧、硅、铝、铁、钙，则地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，在化合物中氧元素常显-2价，则+3价的铁元素与氧元素形成的化合物是氧化铁，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则氧化铁的化学式为。
17. 化学与我们的生产、生活息息相关。现有①活性炭、②氮气、③明矾、④氧气、⑥氢气五种物质，请选择适当的物质的序号填空。
（1）可用于沉降水中悬浮物的是___________。
（2）可用于吸附色素和异味的是___________。
（3）用于探空气球的是___________。
（4）用来填充食品袋以延长食品保质期的物质是___________。
【答案】（1）③ （2）①
（3）⑥ （4）②
【解析】
【小问1详解】
明矾溶于水后生成的胶状物可以吸附水中的悬浮物，使其沉降，故填③。
【小问2详解】
活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附性，能吸附色素和异味 ，故填①。
【小问3详解】
氢气密度比空气小，可用于填充探空气球 ，故填⑥。
【小问4详解】
氮气化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，可用来填充食品袋以延长食品保质期，故填②。
18. 下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种微观粒子的结构示意图。根据图中信息回答下列问题。
（1）钙原子的核电荷数为___________；
（2）A、B、C、D中属于同种元素的微观粒子是___________ (填字母)；
（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种微观粒子的化学性质相似？___________ (填字母)；
（4）钙元素与17号元素形成化合物的化学式为___________。
【答案】（1）20 （2）BC
（3）B （4）CaCl2
【解析】
【小问1详解】
元素信息示意图左上角的数字表示原子序数，原子序数 = 核电荷数 ，钙元素原子序数为 20，所以钙原子的核电荷数为 20。
【小问2详解】
元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称 。A、B、C、D 的质子数分别是9、17、17、18，所以 A、B、C、D 中属于同种元素的微观粒子是 B、C。
【小问3详解】
元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似 。D的质子数为18，是氩元素，氩元素属于稀有气体元素，其最外层电子数为8，A 粒子最外层电子数是 7，B、C、D的最外层电子数分别是7、8、8，所以 A 粒子的化学性质与 B 粒子的化学性质相似。
【小问4详解】
17 号元素是氯元素，在化合物中通常显-1价，钙元素在化合物中通常显+2价 ，化合物中元素正负化合价之和为0，设这两种元素形成的化合物的化学式为CaxCly，则，解得x∶y=1∶2，故填CaCl2。
19. 有A、B、C、D四种物质，其中A、B为无色无味的气体，C为无色无味的液体，D为黑色固体，它们有如图相互转化关系：
（1）试推断上述物质的名称D___________；
（2）写出③的化学方程式___________；基本反应类型为___________。
【答案】（1）四氧化三铁
（2） ①. ②. 化合反应
【解析】
【分析】C为无色无味液体，C通电分解生成A、B两种无色无味气体，所以C是水，B和铁丝反应生成黑色固体D，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，所以B是氧气，D是四氧化三铁，A是氢气。
【小问1详解】
D是四氧化三铁。
【小问2详解】
反应③是铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁，化学方程式为；
该反应由两种物质生成一种物质，符合 “多变一” 的特征，属于基本反应类型中的化合反应。
20. 人类的日常生产、生活都离不开水，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）某同学用自制简易净水器(图①所示)净化池塘水，其中小卵石和石英砂的作用是___________活性炭的作用是___________，该过程属于___________(选填“物理”或“化学”)变化。经图①净化后的水是___________(选填“纯净物”或“混合物”)。
（2）实验②中通电一段时间后，试管a中产生的气体是___________(写名称)，正极和负极产生的气体的体积比为___________，电解水的化学方程式为___________，通过该实验可以得到的结论是___________。
（3）下列生活中的做法有利于节约用水的是___________ (填字母序号)。
A. 洗菜水用来浇花B. 未喝完的矿泉水随手倒掉C. 用间断流水冲洗碗筷
【答案】（1） ①. 除去水中不溶性杂质 ②. 吸附水中各种有毒有颜色有气味的物质 ③. 物理 ④. 混合物
（2） ①. 氢气 ②. 1∶2 ③. ④. 水是由氢元素和氧元素组成的 （3）AC
【解析】
【小问1详解】
小卵石和石英砂起过滤作用，能除去水中不溶性杂质；
活性炭疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中各种有毒有颜色有气味的物质；
该过程没有新物质生成，属于物理变化；
经图①净化后的水仍含有可溶性杂质，属于混合物。
【小问2详解】
电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比约为1∶2。试管a与电源负极相连，所以产生的气体是氢气；
正极和负极产生的气体体积比为；
电解水生成氢气和氧气，化学方程式为；
电解水生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素种类不变，可得出水由氢元素和氧元素组成。
【小问3详解】
A、洗菜水用来浇花，实现了水的二次利用，有利于节约用水；
B、未喝完的矿泉水随手倒掉，造成了水资源浪费，不利于节约用水；
C、用间断流水冲洗碗筷，相比不间断流水，可减少用水量，有利于节约用水。
故选：AC。
三、实验题(本大题共1小题，共14分)
21. 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①___________；②___________。
（2）用高锰酸钾制取氧气，且要收集较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是___________。该反应的化学方程式为___________。小明发现该装置存在一些问题，应怎样改进___________。
（3）小丽说还可以用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，该反应化学方程式关___________。小丽用向上排空气法收集氧气，验满的方法是___________皆用排水法收集氧气，当气泡___________时，开始收集气体。
（4）装置B和装置C也可用于氧气的制取，其中装置C的优点是___________。
（5）常温下，二氧化碳一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。晓华同学用固态的大理石和液态的稀盐酸反应制取二氧化碳气体，他应选择的发生装置是___________，收集装置是___________。
（6）常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水。若用G装置收集氨气，氨气应从___________(填“m”或“n”)端进入。
【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 集气瓶
（2） ①. AE ②. ③. 在试管口放一团棉花
（3） ①. ②. 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满 ③. 连续均匀冒出 （4）可以控制反应速率
（5） ①. B##C ②. F##G
（6）n
【解析】
【小问1详解】
根据图像，仪器①是酒精灯，仪器②是集气瓶。
【小问2详解】
用高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置选 A；氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，要收集较纯净的氧气，用排水法，收集装置选 E，则装置组合是AE；
高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为；
加热高锰酸钾时，为防止试管内固体粉末进入导管，要在试管口放一团棉花。
【小问3详解】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水、氧气，化学方程式为；
氧气具有助燃性，可使带火星的木条复燃，通常使用带火星的木条验满氧气。用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满；
排水法收集氧气时，开始排出的是装置内的空气，当气泡连续均匀冒出时，气体较纯净，此时开始收集。
【小问4详解】
装置 C 使用分液漏斗，优点是通过控制液体药品的滴加速度，可以控制反应速率。
【小问5详解】
用固态的大理石和液态的稀盐酸反应制取二氧化碳，反应物是固体和液体，不需要加热，发生装置可选固液不加热型的 B 或 C；
二氧化碳密度比空气大，能溶于水，可用向上排空气法收集，收集装置选 F 或 G。
【小问6详解】
氨气密度比空气小，可用向下排空气法收集，用 G 装置收集时，应 “短进长出”，即氨气从 n 端进入，空气从 m 端排出。
四、计算题(本大题共2小题，共8分)
22. 屠呦呦是我国著名药学家，因创制新型抗疟药一青蒿素(化学式为C15H22O5)和双氢青蒿素，获得2011年拉斯克临床医学奖，获奖理由是“因为发现青蒿素挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命”。2015年获得诺贝尔生理学奖。请计算：
（1）青蒿素___________(填“属于”或“不属于”)氧化物。
（2）青蒿素的相对分子质量___________；
（3）青蒿素中碳元素质量分数___________(计算结果精确到0.1%)。
【答案】（1）不属于 （2）282
（3）63.8%
【解析】
【小问1详解】
青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物；
【小问2详解】
青蒿素的相对分子质量= 12×15+1×22+16×5=282；
【小问3详解】
青蒿素中碳元素的质量分数为×100%≈63.8%。
23. 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法来制取氧气。若要制取9.6克的氧气，需要分解多少克氯酸钾？
【答案】解：设需要分解氯酸钾的质量为x
答：需要分解24.5克氯酸钾。
【解析】
物质
M
N
X
Y
反应前质量/g
8
11
18
10
反应后质量/g
8
33
4
2