福建省龙岩市武平县武东镇人教版二年级上册期末考试数学试卷（解析版）-A4

这是一份福建省龙岩市武平县武东镇人教版二年级上册期末考试数学试卷（解析版）-A4，共13页。试卷主要包含了细心审题，我会算，用心思考，我会填，火眼金睛，我会选，操作实践，我会画等内容，欢迎下载使用。
一、细心审题，我会算。
1. 直接写出得数。




（ ）

【答案】62；24
24；45
30；45
48；75
76；45
49；26
【解析】
2. 列竖式计算。

【答案】29；80
53；48
【解析】
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。
整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】83－54＝29 37＋43＝80

61－37＋29＝53 100－（35＋17）＝48

二、用心思考，我会填。（4＋3＋3＋6＋2＋4＋2＋1＋1＋5＝31分）
3. 在（ ）里填上合适的单位。
妈妈的身高是1（ ）62（ ）
一支铅笔长16（ ）
一棵棕树高约15（ ）
小明花11秒跑了50（ ）
【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 厘米##cm ④. 米##m ⑤. 米##m
【解析】
【分析】大拇指的指甲长度大约1厘米，成年人的身高一般是一百多厘米，100厘米＝1米，也就是大约1米几十厘米。
大拇指的指甲长度大约1厘米，计量铅笔的长度用“厘米”作单位比较合适。
小学生两臂伸开的长度大约1米，计量棕树的高度用“米”作单位比较合适。
心脏跳动一次时间大约是1秒，小学生两臂伸开的长度大约1米，十几秒跑的路程大概是几十米。
【详解】妈妈的身高是1米62厘米；
一支铅笔长16厘米；
一棵棕树高约15米；
小明花11秒跑了50米。
4. 红领巾上有（ ）个角，分别是（ ）个锐角和（ ）个钝角。
【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 1
【解析】
【分析】角是由一个顶点引出两条直直的线组成的图形；三角尺上最大的角是直角，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。
通过观察红领巾，可知红领巾上有3个角；通过用三角尺上的直角对比，可知红领巾上有2个锐角和1个钝角。
【详解】由分析可知：
红领巾上有3个角，分别是2个锐角和1个钝角。
5. （ ）里最大能填几？
（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 8 ②. 7 ③. 46
【解析】
【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。根据数的大小关系和乘法口诀填空。
最后一题将小于号看作等号算出另一个数，然后减去1即可确定最大的数。
【详解】四八三十二、四九三十六，最大填8，35＞8×4；
七八五十六、八八六十四，最大填7，7×8＜57；
72－25＝47，47－1＝46，所以25＋46＜72。
6. 在（ ）里填上“”“”“”“”或“”。
（ ） （ ） （ ）
（ ） 5米（ ）50厘米 （ ）
【答案】 ①. ＝ ②. － ③. － ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＜
【解析】
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小；1米＝100厘米，单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。
一般情况下，加法运算会让得数变多或不变，减法运算会让得数变少或不变。
【详解】5×9＝45，9×5＝45，所以9×5＝5×9；
36－10＝26
50－24＝26
7×1＝7，7＋1＝8，所以7×1＜7＋1；
5米＞1米，1米＝100厘米，100厘米＞50厘米，所以5米＞50厘米；
7＋5＝12，7×5＝35，所以7＋5＜7×5。
7. 在加法算式8＋8＋8＋8＋8＋5中，如果再加上（ ），就可以用乘法算式8×6表示；如果再减去（ ），就可以用乘法算式8×5表示。
【答案】 ①. 3 ②. 5
【解析】
【分析】通过观察加法算式8＋8＋8＋8＋8＋5，可知算式中有5个8和1个5相加，如果把算式中的1个5加上3，就变成6个8相加，就可以用乘法算式8×6表示；如果把算式中的1个5减去，就变成5个8相加，就可以用乘法算式8×5表示。
【详解】由分析可知：
在加法算式8＋8＋8＋8＋8＋5中，如果再加上3，就可以用乘法算式8×6表示；如果再减去5，就可以用乘法算式8×5表示。
8.
加法算式：___________
乘法算式：___________
乘法口诀：___________
【答案】图见详解
加法算式：6＋6＋6＝18
乘法算式：6×3＝18
乘法口诀：三六十八
【解析】
【分析】由图可知每堆有6个羽毛球，一共有3堆，求一共有多少个羽毛球，列加法算式是6＋6＋6＝18；6＋6＋6＝18也可以看成3个6的和是18，列乘法算式是6×3＝18，用到的乘法口诀是“三六十八”。
【详解】由分析可知：
加法算式：6＋6＋6＝18
乘法算式：6×3＝18
乘法口诀：三六十八
9. 2个6相乘的积是（ ），2和6相加的和是（ ）。
【答案】 ①. 36 ②. 8
【解析】
【分析】2个6相乘就是6×6；2和6相加就是2＋6，据此计算。
【详解】6×6＝36
2＋6＝8
2个6相乘的积是36，2和6相加的和是8。
10. 如图，这根绳子大约长（ ）厘米。
【答案】12
【解析】
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺0刻度线对准物体的左端，物体的另一端与直尺对应的刻度就是物体的长度。若物体的一端未与0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。计算出三段的长度相加即可。
【详解】第1段：5－0＝5（厘米）；
第2段：5－3＝2（厘米）；
第3段：8－3＝5（厘米）。
5＋2＋5＝12（厘米）
这根绳子大约长12厘米。
11. 一根电线长1米，第一次用去35厘米，第二次用去40厘米。这根电线比原来短了（ ）厘米。
【答案】75
【解析】
【详解】略
12. 写出下面时间，并根据你发现的规律，画出最后一个钟面的时针和分针。
： ： ： ：
【答案】见详解
【解析】
【分析】前三个钟面上的时间是3：20，3：40，4：00，依次比前一个时间多20分钟，推出第4个钟面的时间4：20，然后画出指针即可。
【详解】根据分析知：
三、火眼金睛，我会选。
13. 画一条长4厘米的线段，可以（ ）。
A. 从刻度“2”画到刻度“4”B. 从刻度“1”画到刻度“5”
C. 从刻度“0”画到刻度“6”D. 从刻度“3”画到刻度“8”
【答案】B
【解析】
【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时，用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。算出各选项表示的长度即可求解。
【详解】A．4－2＝2（厘米），不符合；
B．5－1＝4（厘米），符合；
C．6厘米，不符合；
D．8－3＝5（厘米），不符合。
画一条长4厘米的线段，可以从刻度“1”画到刻度“5”。
故答案为：B
14. 从下面3枚硬币中取硬币，一共可以取出（ ）种不同的钱数。
A. 6B. 3C. 4D. 7
【答案】D
【解析】
【分析】如果每次取一枚硬币，可以取出1角、5角、1元3种不同的钱数；如果每次取两枚硬币，可以取1角和5角（共6角）、1角和1元（共1元1角）、5角和1元（共1元5角）3种不同的钱数；如果每次取三枚硬币，可以取1角、5角和1元（共1元6角）1种不同的钱数，加在一起共3＋3＋1＝7（种）不同的钱数。
【详解】由分析可知：
从题中所给硬币中取硬币，一共可以取出7种不同的钱数。
故答案为：D
15. 下面能用“5×2”解决的生活问题是（ ）。
A. 买文具盒时，乐乐付了2张5元，他花了多少钱？
B. 买故事书时，甜宝付了1张5元和2张1元，他花了多少钱？
C. 买数学本时，小飞付了1张5元，收银元找给他2元，他花了多少钱？
D. 买钢笔时，小军付了1张5元和1张2元，他花了多少钱？
【答案】A
【解析】
【分析】乘法算式中，两个乘数表示每份的数量和份数，积表示总数。
求和用加法计算，逐项分析即可。
【详解】A．能用“5×2”解决；
B．用“5＋1＋1”解决；
C．用“5－2”解决；
D．用“5＋2”解决。
能用“5×2”解决的生活问题是：买文具盒时，乐乐付了2张5元，他花了多少钱？
故答案为：A
16. 下面表示算式“79－26”计算过程的是（ ）。
A. B.
C. 9－6＝3；70－20＝50；50＋3＝53
【答案】C
【解析】
【分析】十位上是几就是几十，个位上是几就是几。几个十就是几十，几个一就是几。
减法计算时，相同数位对齐，从个位减起。
用原来的数减去减少的数，列出算式然后对比。
【详解】A．表示69－26，不符合；
B．表示79－62，不符合；
C．表示79－26，符合。
表示算式“79－26”计算过程的是：9－6＝3；70－20＝50；50＋3＝53。
故答案为：C
17. 如下图，一共长（ ）米。
A. 20B. 24C. 32D. 28
【答案】D
【解析】
【分析】数一数，一共有7个间隔，用7乘每个间隔的长度即可求解。
详解】7×4＝28（米）
一共长28米。
故答案为：D
18. 看图列式，我最行。
【答案】73只
【解析】
【分析】用白兔的只数加35只算出黑兔的只数，最后将黑兔和白兔的只数相加即可。
【详解】19＋35＋19＝73（只）
19. 看图列式。
【答案】22个
【解析】
【分析】前面4盘每盘5个，用乘法计算，另外还有2个，再用加计算，即加上2即可。
【详解】4×5＋2
＝20＋2
＝22（个）
五、操作实践，我会画。（2＋3＋3＝7分）
20. 画一个直角，并标上各部分的名称。
【答案】见详解
【解析】
【分析】先点一个点，然后用三角板最大角顶点对准这个点，从这个点出发，沿着两个直角边画两条直线，画出来的角就是直角，并标出角的各部分名称即可。
【详解】由题意分析可得：
21. 画图表示下面算式的含义。
【答案】见详解
【解析】
【分析】依据整数乘法意义可得：5×4表示“每行有 5 个，一共有 4 行”，也可以理解“每列有 4 个，一共有 5 列”。选一种画一画即可。
【详解】据分析可得：
【点睛】考查学生对乘法算式的初步认识。
22. 下面每幅图分别是谁看到的？连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】在玩具的前面，能看到整个脸部。在玩具的后面，看到的是后背。在玩具的侧面，能看到一半面部。
【详解】
六、解决问题，我最强。（4＋4＋6＋3＋3＋3＝23分）
23. 龙崆洞坐落于龙岩市新罗区雁石镇，流水淙淙，景色秀丽，风物宜人，有着丰富的山林景观和复杂独特的喀斯特地貌。一张成人票60元，一张儿童票比一张成人票便宜27元。一张儿童票多少钱？
【答案】33元
【解析】
【分析】用一张成人票的价钱减一张儿童票比一张成人票便宜的钱数，即可求出一张儿童票多少钱。
【详解】60－27＝33（元）
答：一张儿童票33元钱。
24. 龙岩山歌《采茶灯》是一种汉族民族舞蹈，具有深厚在历史和文化背景，以下是《采茶灯》歌词，一共有几个字呢？
【答案】56个
【解析】
【分析】每句7个字，有这样的8句，用7乘8即可求解。
【详解】7×8＝56（个）
答：一共有56个字。
25. 海洋馆里有13条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多9条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼少8条。花面神仙鱼有多少条？两种神仙鱼共有多少条？
【答案】22条；35条
【解析】
【分析】用黄金神仙鱼的条数加9条即可求出花面神仙鱼的条数。
将黄金神仙鱼的条数和花面神仙鱼的条数相加即可。
【详解】13＋9＝22（条）
13＋22＝35（条）
答：花面神仙鱼有22条；两种神仙鱼共有35条。
26. 某文具店进行元旦促销活动满50元减5元。
（1）静静买了2本笔记本，需要支付多少钱？
（2）丽丽买了1个笔盒和1一个足球，她带70元够吗？
（3）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？
【答案】（1）12元；
（2）不够；
（3）如果买5条跳绳，一共多少钱？能享受优惠吗？
45元；不能享受优惠。
【解析】
【分析】（1）笔记本每本6元，静静买了2本，相乘即可得出需要支付多少钱；
（2）丽丽买了1个笔盒15元和1个足球65元；相加即可得出一共多少钱，在与50元进行比较，用总价减去满减的即可得出需要支付多少钱，再与70元进行比较即可；
（3）如果买5条跳绳，一共多少钱？能享受优惠吗？
【详解】（1）6×2＝12（元）
答：需要支付12元。
（2）15＋65＝80（元）
因为满50元减5元，实际应付：80－5＝75（元）
75元＞70元
答：她带70元，不够支付75元，因此不够。
（3）如果买5条跳绳，一共多少钱？能享受优惠吗？（答案不唯一）
9×5＝45（元）；不足50元，无优惠。