人教版（2024）数学二年级下册 4.1 加法 第1课时（课件）

万以内数的加法和减法第1课时 万以内的加法（一次进位）1. 加法学习目标1. 理解三位数加两、三位数的算理，能正确笔算计算三位数加两、三位数。2. 经历计算的过程，体会算法多样性的同时优化算法，渗透类比思想。3. 体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。【难点】 理解哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。【重点】 掌握三位数加两、三位数的计算方法。课堂导入中国湿地三种动物类群的种数课本第63页探究新知课本第64页例1我国湿地共有鸟类和哺乳类动物多少种？1中国湿地三种动物类群的种数271+31= 。 271+31= 。 +2117321+1=27+3=10012+1（十位进上来的1）=33 302你是怎样算的？和同学说一说吧。我国湿地共有鸟类和哺乳类动物多少种？1中国湿地三种动物类群的种数271+31= 302（种） 口答：我国湿地共有鸟类和哺乳类动物302种。试一试：271+903= .+4137072119 117411上面两个加法计算与学过的百以内的加法计算相比，有什么相同和不同？ 讨论：回顾百以内的加法计算方法，万以内的加法计算要注意什么？1. 相同数位对齐；2. 从个位加起；3. 哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。1 想一想：为什么相同数位要对齐？11.填一填。课堂练习1课本第65页“做一做”第1题81185159316081185219821列竖式计算。课本第65页“做一做”第2题226 + 145789 + 603438 + 527648= 84629311= 13925691= 965填一填。3(1)笔算加法时，都要把相同( )对齐，从( ) 位算起。(2)( )减87得247，比518多163的数是( )。(3)计算 个位上6+8得( )，在个位上写 ( )，向( )位进1，十位上算1+6+( )， 得( )，百位上7+2得( )。数位个146813344十189（ ）判断对错，错的予以改正。4（ ）×7841794209×改正:改正:1109（ ）（ ）×7591859017396×改正:改正:1111判断对错，错的予以改正。4801011922189221501课本第66页“练一练”第1题连一连。6610716810995451课本第67页“练一练”第4题拓展提升方框里应该填几？1501281069515170567447课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？