初中化学九年级上册第二单元 空气物质的构成与组成 同步练及答案

这是一份初中化学九年级上册第二单元 空气物质的构成与组成 同步练及答案，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）
A 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B 空气中氧气的质量分数约为 21%
C 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
D 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括 SO₂、CO、NO₂等
2. （★）用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）
A “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动
B 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变
C 10mL 酒精和 10mL 水混合后体积小于 20mL，说明分子间有空隙
D 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
3. （★）下列关于原子的说法中，不正确的是（ ）
A 原子是化学变化中的最小粒子
B 核外电子在原子核外的空间里作高速运动
C 原子核是由质子和中子构成的，呈电中性
D 原子可以构成分子，也可以直接构成物质
4. 下列物质中，由离子构成的是（ ）
A 铁
B 氯化钠
C 二氧化碳
D 金刚石
5. （★）鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（ ）
A 分别测定它们的密度
B 将带火星的木条分别伸入集气瓶中
C 观察颜色并闻它们的气味
D 将燃着的木条分别伸入集气瓶中
6. （★★）如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球代表不同的原子。下列说法错误的是（ ）
A 该反应是分解反应
B 反应前后原子的种类和数目不变
C 反应前后分子的数目不变
D 该反应的化学方程式可能为 2H₂O₂ 2H₂O + O₂↑
7. （★★）下列关于Mg、Mg²⁺两种粒子的判断中，正确的是（ ）
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤质子数相等 ⑥Mg²⁺比Mg稳定
A ①④⑤⑥
B ①③⑤⑥
C ①④⑤
D ②③④
8. （★）在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应，下列认识不正确的是（ ）
|物质|甲|乙|丙|丁|
|----|----|----|----|----|
|反应前质量（g）|1|20|15|2|
|反应后质量（g）|m|29|0|8|
A m 的值是 1
B 甲可能是该反应的催化剂
C 该反应是分解反应
D 反应中乙、丁的质量比是 29∶8
9. （★★）实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）
A 加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B 先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C 收集 O₂后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
D 停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
10. （★★）科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了（ ）
A 电子
B 中子
C 质子
D 该原子的原子核
二、填空题（每空2分，共20分）
1. （★）空气的成分按体积计算，大约是：氮气占______，氧气占______。
2. （★）用化学符号表示：2 个氮原子______；3 个水分子______；镁离子______。
3. （★★）已知某原子的核电荷数为 11，中子数比质子数多 1，则该原子的相对原子质量约为______。
4. （★★）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。在水、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是______；由原子构成的是______；由离子构成的是______。
5. （★★）某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“火星四射”的现象，可能的原因是______（写一点即可）。
三、解答题（共20分）
1. （★★）（10 分）如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
1.写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①______；②______。
2.实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______（填字母序号），该反应的文字表达式为______。
3.若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是______（填字母序号）。
2. （★★★）（10 分）将氯酸钾和二氧化锰的混合物 26.5g 加热至不再产生气体为止，冷却后称得剩余固体的质量为 16.9g。求：
1.生成氧气的质量。
2.原混合物中氯酸钾的质量。
参考答案
1. B 2. B 3. C 4. B 5. D 6. C 7. A 8. D 9. A 10. C
1. 78%；21%
2. 2N；3H₂O；Mg²⁺
3. 23
4. 水；铁；氯化钠
5. 氧气不纯（合理即可）
1. （1）酒精灯；集气瓶 （2）A；高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 （3）C
2. （1）9.6g （2）24.5g
参考答案及解析
选择题
【考点】空气的成分及用途、分子和原子的性质、物质的构成、氧气的制取和性质等；
【解题思路】
1. 空气中氧气的体积分数约为 21%，不是质量分数，所以 B 错误。
2. 热胀冷缩是因为分子间的间隔随温度升降而改变，分子大小不变，B 错误。
3. 原子核由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电，原子核带正电，C 错误。
4. 铁由原子构成，二氧化碳由分子构成，金刚石由原子构成，氯化钠由离子构成，选 B。
5. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，正常燃烧的是空气，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，D 正确。
6. 由微观示意图可知，反应前分子数为 2，反应后分子数为 3，分子数目改变，C 错误。
7. Mg、Mg²⁺核电荷数、质子数相等，质量几乎相等，Mg²⁺电子层结构更稳定，①④⑤⑥正确，选 A。
8. 根据质量守恒定律，m = 1 + 20 + 15 + 2 - 29 - 8 - 0 = 1，甲质量不变可能是催化剂，丙质量减少是反应物，乙、丁质量增加是生成物，是分解反应，反应中乙、丁质量比为(29 - 20)∶(8 - 2)=3∶2，D 错误。
9. 加热前应先将集气瓶注满水倒立在水槽中，A 正确；应先加热，等气泡连续均匀冒出时再将导管口移入集气瓶，B 错误；收集满后应先盖上玻璃片再移出水槽，C 错误；停止加热时应先移出导气管再熄灭酒精灯，D 错误。
10. 元素种类由质子数决定，变成另一种元素原子一定放射了质子，选 C。
【易错点】
1. 混淆氧气的体积分数和质量分数。
2. 对分子热胀冷缩的本质理解错误。
3. 不清楚原子核的带电情况。
4. 不能正确判断物质的构成微粒。
5. 鉴别方法选择不当。
6. 不会根据微观示意图分析分子数目变化。
7. 对离子和原子的关系理解不清。
8. 质量守恒定律应用错误，质量比计算错误。
9. 氧气制取操作步骤顺序混乱。
10. 不理解元素种类与质子数的关系。
填空题
【考点】空气成分、化学符号的书写、相对原子质量计算、物质构成、实验现象分析；
【解题思路】
1. 空气成分按体积计算，氮气约占 78%，氧气约占 21%。
2. 原子用元素符号表示，个数写在前面，分子用化学式表示，个数写在前面，离子在元素符号右上角标电荷数和正负。
3. 核电荷数 = 质子数 = 11，中子数 = 11 + 1 = 12，相对原子质量≈质子数 + 中子数 = 23。
4. 水由水分子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成。
5. 铁丝在氧气中燃烧没看到“火星四射”可能是氧气不纯等原因。
【易错点】
1. 记错空气成分的比例。
2. 化学符号书写错误。
3. 相对原子质量计算公式应用错误。
4. 物质构成判断错误。
5. 实验现象原因分析不全面。
解答题
【考点】【实验操作能力】【化学计算能力】
【解题思路】
1. （1）仪器名称需牢记。（2）高锰酸钾制取氧气是固体加热型，选 A 装置，文字表达式按反应物、生成物、反应条件书写。（3）排水法收集氧气较纯净，选 C 装置。
2. （1）根据质量守恒定律，减少的质量就是生成氧气的质量。（2）根据氧气质量，利用化学方程式计算氯酸钾质量。
【易错点】
1. （1）仪器名称写错。（2）文字表达式书写不规范。（3）收集方法选择错误。
2. （1）不会用质量守恒定律求氧气质量。（2）化学方程式计算出错。