福建省莆田市哲理中学八年级下学期期中物理考试卷-A4

这是一份福建省莆田市哲理中学八年级下学期期中物理考试卷-A4，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
下列物理量中，以科学家牛顿的名字作为单位的是（ ）
A．质量B．密度C．压力D．速度
关于力，下列说法正确的是（ ）
两个相互接触的物体间才有力的作用
B．一个物体是施力物体，它必然也是受力物体
C．力能脱离物体而存在
D．受三个力的物体一定不会静止
把弹簧测力计一端固定，另一端用5N的力拉它时，弹簧测力计的示数为5N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计的示数为（ ）
A．5NB．2.5NC．10ND．15N
如图所示，利用相关部件增大压强的是（ ）

A．坦克履带B．滑雪板C．吸管尖头D．书包肩带
两支相同的试管中装有质量相等的两种不同的液体，如图所示放置时，它们液面齐平，甲、乙两液体对容器底部的压强（ ）

A．甲大B．乙大C．一样大D．不知道液体密度，无法比较
如图所示，物体A的重力大小为10N，在水平方向对物体A施加一个压力F，F大小为8N。此时，物体A静止在竖直墙壁上。那么物体A所受摩擦力为（ ）

A．8NB．10NC．2ND．18N
小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ ）
A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变小D．浮力变大，压强变大
如图所示的装置中是利用连通器原理工作的是（ ）
A．喷壶B．锅炉水位计
C．自动给水装置D．钢笔吸墨水
如图所示的四种情景中，为了预防惯性造成危害的是（ ）
A． 跳远前的助跑 B． 溜冰时脚向后蹬地
C． 锤头松了撞击锤柄D． 司机系安全带
如图所示，和是物体所受的方向相反的两个力，这两个力为平衡力的是
A． B． C．D．
如图示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后两车同时向后运动，对此现象下列相关力学知识的描述：①力的作用效果只跟力的大小有关；②力的作用是相互的；③不相互接触的物体间也能产生力；④力能改变物体的运动状态。其中合理的是（ ）
A．只有②B．只有②④C．只有②③④D．①②③④
水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（ ）

A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒，物体做匀速直线运动
C．2～4秒，物体受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物体受到的摩擦力是2N
如图所示，底面积为的甲、乙两个实心圆柱体，已知它们的高度，且对水平桌面的压力。若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同质量，剩余部分对桌面的压强分别为、，则截去部分的高度、的关系是（ ）
A．，B．，C．，D．，
如图甲，弹簧测力计下挂有一个圆柱体，把它从盛水的烧杯中缓慢提升，直到全部露出水面。如图乙是该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系。则圆柱体（忽略水面的变化）（ ）

A．高是5cmB．受到的最大浮力为10N
C．体积为400cm3D．横截面积为
二、填空题
如图为一种“水上飞行器”的精彩表演，其原理是“飞行器”喷射水柱的同时，水柱同时对人也有力的作用，说明力的作用是 的；通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，说明力的作用效果与力的 有关。
如图所示，甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上，分别盛有质量相同的不同液体，则液体对甲、乙两容器底部的压力F甲 F乙，甲、乙容器对水平桌面的压强p甲 p乙。（两空均选“＞”“＜”或“＝”）。
如图所示的实验装置，容器内的水足够多，打开阀门水流入、管，当水静止时管液面高度 管液面高度（选填“大于、小于”或“等于”），再打开阀门，水流动的过程中，管液面高度 管液面高度（选填“大于”“小于”或“等于”）。

将质量为2kg的物体挂在弹簧秤上，当物体浸在水中时称弹簧秤示数为11.2N，则此时物体受到浮力大小是 N，方向是竖直向上，施力物是 。（g取10N/kg）
如图是托里拆利实验的装置，玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度将 ；若将该装置由山脚下搬到海拔较高的山顶上做实验，则管内外水银柱的高度差将 。（填写变化情况）

“蛟龙号”完成第20次下潜任务后，逐渐浮出水面，当排开水的质量为2000t时，所受海水的浮力是 N；在“蛟龙号”浮出水面的过程中，浮力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）（ρ海水＝1.0×103kg/m3）
三、作图题
如图所示，重为的小球漂浮在水面上，请画出小球的受力示意图
如图所示，请画出静止在斜面上的物体A受到的摩擦力f和对其斜面的压力F的示意图。
四、简答题
如图所示，动车站内考虑乘客的安全，乘客候车时必须站在安全线之外；当列车刹车时，仍继续会向前运动。请你解释：
（1）为什么乘客候车时都在站在黄色的安全线外？
（2）为什么刹车时，列车仍继续向前运动？
五、实验题
小明采用如图所示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”，每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，请完成以下问题：
（1）每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，这样做的目的是 ；
（2）分析实验现象，小车在水平面上运动速度的减小是因为受到 的作用；进一步推理可知：如果运动的物体受到的阻力为零，它将做 运动。对此实验用科学推理法得出了牛顿第一定律。
（3）实验中同一小车在毛巾表面上运动的距离最短，表明它在该表面受到的阻力最 。
探究影响滑动摩擦力大小的因素．
（1）如图甲所示，将一个木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向 拉动，根据 原理可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
（2）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。比较 两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
（3）若弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 （是/不是）一对平衡力，理由是： 。
（4）小明设计了如下图a所示的实验装置。传送带速度可以自由调节，拉力传感器可以显示拉力大小。定滑轮摩擦忽略不计。改变传送带速度，根据实验数据分别绘制出传送带的速度与时间（v-t）和拉力与时间（F-t）的关系图像。分析图b、c两图可知，滑动摩擦力的大小与物体相对传送带运动速度的大小 （选填“有关”或“无关”）。这个设计的方案有什么优点： 。
如图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验过程。

（1）U形管压强计 （选填“是”或“不是”）连通器；
（2）实验前，U形管压强计两侧的液面不在同一水平线上，如何解决这个问题： ；
（3）实验中通过观察U形管两边液面的 来判断液体压强的大小变化；
（4）比较图丙和图丁，可以得到：液体的压强与 有关；
（5）利用压强计来鉴别水和酒精
①如图戊，先后将调节好的压强计的金属盒没入两种液体中，根据现象认为烧杯A装的是水。这样不可行，理由是 。
②如图己，将调节好的压强计分别没入相同的深度，可判断装水的是 烧杯。
小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙，其中K1、K2为气密性良好的阀门。将管子下端浸在水槽中，关闭K2，往管内装满水（水位超过K1），再关闭K1，打开K2，管内液面下降，稳定后测得管内外液面高度差h=9.30m。
（1）可得当地的大气压强值为 Pa；（g取10N/kg，）
（2）再打开K1，管内水面将 （选填“上升”、“不变”或“下降”）；
（3）小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，使管口竖直向下，发现纸片不会往下掉，如图丙所示。此时纸片受到水的压强 （选填“小于”、“大于”或“等于”）大气压强；随后将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明 ；
（4）老师在给同学们演示大气压强实验时候，如图丁所示，可知当时的大气压强相当于 mm高水银柱所产生的压强，此气压下水的沸点 100℃，（选填“大于”“等于”或“小于”），小华同学换了一根更粗的玻璃管进行实验，操作正确，那么玻璃管中的水银柱内外高度差将 （选填“变大”“不变”“变小”）。
某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
（1）实验步骤如图所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为。由图甲和丁可知物体受到的浮力 ；
（2）以下选项中若 （填序号）成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系；
A． B． C．F2－F3=F1－F4
（3）某次实验中，排除测量误差的影响，梦想同学排开水的重力明显小于所受到的浮力，造成这种结果的原因可能是： ；（写出一种可能）
（4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图（b）所示。要验证阿基米德原理，重物 （选填“一定”或“不一定”）要浸没水中。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到B的示数逐渐 （选填“增大”或“减小”），且A、B示数的变化量 （选填“相等”或“不相等”）；
六、计算题
一质量为1500kg的汽车在平直的高速公路上匀速直线行驶，车轮与地面的总接触面积为750cm2，若汽车所受的摩擦阻力是汽车重力的0.1倍。求：
（1）汽车受到的重力G；
（2）汽车受到的摩擦阻力f；
（3）汽车受到的牵引力F；
（4）车轮对地面的压强p。
小明家的餐桌上放着一个薄壁圆形鱼缸，鱼缸重为40N，底面积为0.25m2，缸内有质量为31.5kg的水和一条质量为0.5kg的鱼，此时水的深度为0.2m（已知ρ水=1.0×103kg/m3）。请计算：
（1）水对鱼缸底部的压力；
（2）鱼缸对桌面产生的压强。
（2）若其中一条鱼的体积为300cm3，求它受到的浮力？
31．装有适量水的容器放在水平桌面上，用轻质细绳将物体A系在容器底部，如图所示。已知：物体A所受重力为16N，物体A静止时细绳对它竖直向下的拉力为4N。g取10N//kg。求：
（1）请画出物体A受力的示意图
（2）物体A受浮力F浮；
（3）细绳断了的瞬间，物体A受到的合力的大小和方向。
2023-2024学年哲理中学八年级下学期期中考试卷
物理试题答案
1-5．CBACB
6-10．BCBDD
11-14．CDCC
15． 相互 方向
16． >