人美版美术五下第五课 提袋的设计 课件+音视频素材

人美版美术五年级下册第五课 提袋的设计 1.艺术表现：了解提袋在生活中的应用与功能，学习提袋的结构及设计制作方法。设计制作一个漂亮实用的手提袋。 2.创意实践：运用折叠、粘贴、剪、掏挖等方法表现自己的设计构思，体验制作提袋的乐趣。 3.审美感知：学生在愉快的实践过程中感受设计提袋的趣味性，在提高立体作能力的同时关注生活中的设计，观察生活中的美好事物，表达对生活的热爱之情。 4.文化理解：通过学习培养学生敢于探索、勇于创新的好品质和热爱生活情感。 这是提袋，我更喜欢第二个，因为漂亮的图案设计和颜色更吸引我，它的主要功能是装东西。说一说：这是什么？你更喜欢哪个？为什么？它的主要功能是什么？说一说：哪个提袋在生活中最常见？最实用，为什么？ 长方形的提袋最常见，长方形的最实用，因为能更充分地运用空间，装更多的东西，所以，特别实用。欣赏观察：说一说，你最喜欢哪个提袋的设计，为什么？纸提袋的材质：纸提袋分为：白卡纸（坚挺厚实，耐破度和平滑度很好，纸面平整。）、白板纸（白色而光滑，背面多为灰底纸板。）、牛皮纸（拉力韧度很高，抗撕裂。）、铜版纸（直面非常光洁平整，白度高，平滑度高。） 对比观察：想说一说，哪个手提袋的造型、图案、色彩设计得好？ 第二个提袋的造型更好看，图案设计得非常可爱，色彩搭配得鲜艳，所以，第二个提袋更好看。一共有5个面相对的两个面大小一样。思考讨论：它的尺寸与所放物品有什么关系？18cm10cm12cm19.5cm29cm10.5cm10.5cm21cm21cm 如果是太大,就会浪费纸张的材料,如果太小,不方便放置物品,拿取也不方便。所以手提袋的设计重点就是手提袋尺寸。 思考讨论：手提袋是怎么设计制作出来的？你能总结一下制作方法吗？手提袋的制作方法： ①按照展示图的虚线进行折叠粘贴。 ②粘贴好手提袋后，打孔系好提绳。观察讨论：说一说，手提袋的提手采用了什么方法制作的？绳带的方法、塑料的方法、缝制的方法、粘贴的方法、掏空的方法。小体验：拆开一个纸盒，反方向按折痕把盒子折起来。作品欣赏：说一说，同学们做的手提袋提手采用了哪种设计方法？分别是什么形状和图案的手提袋？ 绳带设计方法 掏空设计方法 绳带设计方法长方形小狗图案 长方形蝴蝶和几何形体 梯形圣诞老人图案作品欣赏：说一说，同学们做的手提袋提手采用了哪种设计方法？分别是什么形状和图案的手提袋？ 绳带设计方法 粘贴设计方法 绳带设计方法长方形多来A梦图案 长方形花边图案 三角形蛋糕等图案思考与讨论：想一想，你想设计一个什么形状和图案的手提袋？跟同学们分享一下吧！艺术实践：用旧挂历纸、包装纸和彩色绳子设计制作一个美观、精致又环保的手提袋，并向同学介绍自己设计时的想法。展示评价 说一说，你采用了哪种提手设计的方法？制作后有哪些收获？ 说一说，谁设计制作的手提袋美观、精致，实用又环保？总结 说一说，你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？欣赏各种创意设计手提袋：5.提袋的设计 提袋的组成：提袋有5个面组成。 四个面的大小规律：相对的两个面大小一样。 手提袋的制作方法： ①按照展示图的虚线进行折叠粘贴。 ②粘贴好手提袋后，打孔系好提绳。 提手设计方法：绳带的方法、塑料的方法、缝制的方法、粘贴的方法、掏空的方法。分层作业 A. 用废旧的花布缝制一个手提袋。 B. 利用身边的手提袋用彩纸进行重新设计，变成一个新的手提袋。课程结束