小学数学人教版五年级下册6 分数的加法和减法3.分数加减混合运算周测及解析

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这是一份小学数学人教版五年级下册6 分数的加法和减法3.分数加减混合运算周测及解析，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题5分，共30分）
1. 小明喝一杯牛奶，先喝了这杯牛奶的，然后加满水，又喝了这杯的，再加满水后全部喝完。小明喝的牛奶多还是水多？（）
A 牛奶多
B 水多
C 一样多
D 无法确定
2. 计算时，应先算（）
A
B
C
D 以上都可以
3. 从里减去，所得的差与相加，和是（）
A
B
C
D
4. 一根绳子长米，第一次用去米，第二次用去米，还剩下（）米。
A
B
C
D
5. 下面算式中，结果大于的是（）
A
B
C
D
6. 一堆煤，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩下这堆煤的（）没有运。
A
B
C
D
二、填空题（每题5分，共20分）
1. ______。
2. 计算时，先算______，再算______。
3. 比米多米是______米。
4. 某工厂有一堆煤，用去吨，还剩吨，这堆煤原有______吨。
三、解答题（每题25分，共50分）
1. 一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天修完剩下的部分。第三天修了全长的几分之几？
2. 水果店运来一批水果，第一天卖出全部的，第二天卖出全部的，第三天卖出全部的。
1.三天一共卖出这批水果的几分之几？
2.还剩下这批水果的几分之几没有卖出？
参考答案
1. C
2. C
3. C
4. A
5. A
6. B
1.
2. ；
3.
4.
1.
2. （1）；（2）
参考答案及解析
选择题
1. 【考点】分数加减法的实际应用；
【解题思路】小明始终只喝了一杯牛奶。而他加的水是杯，最后全部喝完，所以喝的牛奶是 1 杯，水是杯，1＞，牛奶多。
【易错点】混淆喝的牛奶和水的量的计算方法。
2. 【考点】分数加减混合运算的运算顺序；
【解题思路】在有括号的分数加减混合运算中，要先算括号里面的，所以应先算。
【易错点】不遵循运算顺序，随意改变运算顺序。
3. 【考点】分数加减法的计算；
【解题思路】先算，再算。
【易错点】通分计算错误。
4. 【考点】分数加减法的实际应用；
【解题思路】用绳子的总长度依次减去两次用去的长度，即米。
【易错点】通分错误导致计算结果错误。
5. 【考点】分数加减法的计算及大小比较；
【解题思路】分别计算各选项，A选项，；B选项，；C选项；D选项，。
【易错点】计算错误导致大小比较错误。
6. 【考点】分数加减法的实际应用；
【解题思路】把这堆煤看作单位“1”，用 1 依次减去第一天和第二天运走的分率，即。
【易错点】找错单位“1”。
填空题
1. 【考点】分数加减混合运算；
【解题思路】先通分，。
【易错点】通分错误。
2. 【考点】分数加减混合运算的运算顺序；
【解题思路】在没有括号的分数加减混合运算中，按照从左到右的顺序计算，所以先算，再算。
【易错点】不按从左到右的顺序计算。
3. 【考点】分数加法的实际应用；
【解题思路】求比一个数多几的数是多少用加法，即米。
【易错点】单位不统一或计算错误。
4. 【考点】分数加法的实际应用；
【解题思路】用用去的吨数加上剩下的吨数就是原有的吨数，即吨。
【易错点】通分错误。
解答题
1. 【考点】分数加减法的实际应用；
【解题思路】把这条公路的全长看作单位“1”，用 1 依次减去第一天和第二天修的分率，。
【易错点】找错单位“1”，计算错误。
2. 【考点】分数加减法的实际应用；
【解题思路】（1）将三天卖出的分率相加，；（2）用 1 减去三天卖出的分率和，。
【易错点】通分错误，计算错误。