小学数学人教版五年级下册6 分数的加法和减法3.分数加减混合运算 周测及答案

这是一份小学数学人教版五年级下册6 分数的加法和减法3.分数加减混合运算 周测及答案，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题5分，共30分）
1. 计算时，应先算（ ）
A B C 都可以
2. 从 1 里面连续减去，减（ ）次得 0。
A 4 B 5 C 6
3. 一杯牛奶，小明先喝了，然后加满水，又喝了半杯，再加满水，最后把一杯全喝了。小明喝的牛奶和水相比，（ ）
A 牛奶多 B 水多 C 一样多
4. 计算的结果是（ ）
A B C
5. 一根绳子长 3 米，用去了米，还剩（ ）米。
A 2 B C
6. 下面算式中，结果最接近 1 的是（ ）
A B C
二、填空题（每题5分，共20分）
1. ______。
2. 把、、这三个分数按从大到小的顺序排列是______。
3. 一批货物，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批货物的______没有运。
4. 小明做数学作业用了小时，做语文作业用了小时，小明做作业一共用了______小时。
三、解答题（每题25分，共50分）
1. 计算下列各题，能简算的要简算。
1.
2.
3.
2. 修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？
参考答案
1. A 2. B 3. C 4. A 5. B 6. C
1.
2.
3.
4.
1. （1） （2）0 （3）
2.
参考答案及解析
选择题
【考点】分数加减混合运算的运算顺序；
【解题思路】根据分数加减混合运算顺序，只有加减法时，从左到右依次计算，所以先算，选A。
【易错点】混淆运算顺序，错误认为可以先算后面的加法。
【考点】分数的意义；
【解题思路】求从 1 里面连续减去几个得 0，就是求 1 里面有几个，用，选B。
【易错点】对分数的意义理解不清。
【考点】分数加减法的实际应用；
【解题思路】小明始终只喝了一杯牛奶，而喝的水是杯，最后又把剩下的杯水喝完，总共喝了 1 杯水，所以牛奶和水一样多，选C。
【易错点】不能正确分析喝的牛奶和水的量。
【考点】分数加减混合运算的简便计算；
【解题思路】先去括号得，再交换位置计算，选A。
【易错点】去括号时没有变号。
【考点】分数减法的实际应用；
【解题思路】用绳子的总长度 3 米减去用去的米，米，选B。
【易错点】混淆分数和具体数量的区别。
【考点】分数加减法的计算及数的大小比较；
【解题思路】分别计算各选项，A选项，与 1 相差；B选项，与 1 相差；C选项，与 1 相差，比较可得最小，所以最接近 1，选C。
【易错点】计算错误导致比较结果错误。
填空题
【考点】分数加减混合运算；
【解题思路】先通分，。
【易错点】通分错误。
【考点】分数大小比较；
【解题思路】分子相同的分数，分母越小，分数越大，所以。
【易错点】比较方法错误。
【考点】分数加减法的实际应用；
【解题思路】把这批货物看作单位“1”，用 1 依次减去第一天和第二天运走的分率，。
【易错点】找错单位“1”。
【考点】分数加法的实际应用；
【解题思路】将做数学作业和语文作业用的时间相加，小时。
【易错点】通分计算错误。
解答题
【考点】分数加减混合运算及简便计算；
【解题思路】（1）先通分再计算，；（2）去括号得；（3）利用加法交换律和结合律，。
【易错点】通分错误、去括号变号错误、运算律使用错误。
【考点】分数加减法的实际应用；
【解题思路】把这条路的全长看作单位“1”，用 1 减去第一天和第二天修的分率，。
【易错点】找错单位“1”，计算错误。