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      张掖市重点中学2026届七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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      张掖市重点中学2026届七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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      这是一份张掖市重点中学2026届七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共16页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,如图所示,,结论等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.如图,经过刨平的木板上的A,B两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( )
      A.两点之间,线段最短B.两点确定一条直线
      C.垂线段最短D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
      2.计算:,,,,,·····归纳各计算结果中的个位数字规律,则 的个位数字是( ).
      A.1B.3C.7D.5
      3.下列事件中适合用普查的是( )
      A.了解某种节能灯的使用寿命
      B.旅客上飞机前的安检
      C.了解湛江市中学生课外使用手机的情况
      D.了解某种炮弹的杀伤半径
      4.绝对值大于2且小于5的所有整数的和是( )
      A.7B.-7C.0D.5
      5.如图所示,,结论:①;②;③;④,其中正确的是有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      6.若关于的一元一次方程的解是,则的值是( )
      A.27B.1C.D.
      7.某种商品因换季准备打折出售,如果按照原定价的七五折出售,每件将赔25元,而按原定价的九折出售,每件将赚20元,则这种商品的原定价是( )
      A.200元B.300元C.320元D.360元
      8.一个角的补角是它的余角的3倍,这个角的度数是( )
      A.30°B.45°C.60°D.75°
      9.已知代数式xa-1y3与-3xy2a+b的和是单项式,那么a,b的值分别是( )
      A.2,-1B.2,1C.-2,-1D.-2,1
      10.下列图形中,既是轴对称图形又是旋转对称图形的是( )
      A.角B.等边三角形C.等腰梯形D.平行四边形
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.计算:
      12.用火柴棒按下图的方式搭塔式三角形,第一个图用了3根火柴棒,第二个图用了9根火柴棒,第三个图用了18根火柴棒,,照这样下去,第9个图用了_____根火柴棒.
      ……
      13.用科学记数法表示:_________________.
      14.如图,在的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中的为格点三角形,在图中最多能画出______个不同的格点三角形与成轴对称.
      15.如果多项式x3﹣6x2﹣7与多项式3x2+mx2﹣5x+3的和不含二次项,则常数m=_____.
      16.单项式﹣3πxy3z2的系数是______,次数为______.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)某校计划购买20张书柜和一批书架(书架不少于20只),现从A、B两家超市了解到:同型号的产品价格相同,书柜每张210元,书架每只70元,A超市的优惠政策为每买一张书柜赠送一只书架,B超市的优惠政策为所有商品八折,设购买书架a只.
      (1)若该校到同一家超市选购所有商品,则到A超市要准备_____元货款,到B超市要准备_____元货款(用含a的式子表示);
      (2)在(1)的情况下,当购买多少只书架时,无论到哪一家超市所付货款都一样?
      (3)假如你是本次购买的负责人,学校想购买20张书柜和100只书架,且可到两家超市自由选购,请你设计一种购买方案,使付款额最少,最少付款额是多少?
      18.(8分)对于方程,某同学解法如下:
      解:方程两边同乘,得 ①
      去括号,得 ②
      合并同类项,得 ③
      解得: ④
      原方程的解为 ⑤
      (1)上述解答过程中从第_________步(填序号)开始出现错误.
      (2)请写出正确的解答过程.
      19.(8分)将两块直角三角形纸板如图①摆放,,现将绕点逆时针转动;
      当转动至图②位置时,若,且平分平分,则 _;
      当转动至图③位置时,平分平分,求的度数;
      当转动至图④位置时,平分平分,请直接写出的度数.
      20.(8分)计算
      ①.
      ②.
      21.(8分)计算:
      (1)2×(﹣3)2﹣6÷(﹣2)×(﹣)
      (2)
      22.(10分)已知,如图,点C在线段AB上,,点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点.求的长.
      请将下面的解题过程补充完整:
      解:∵点D是线段AB的中点(已知),
      ∴_________(理由:__________________).
      ∵点E是线段BC的中点(已知),
      ∴_________.
      ∵_________,
      ∴_________.
      ∵(已知),
      ∴_________.
      23.(10分)如图,是线段的中点,点,把线段三等分.已知线段的长为1.5,求线段的长.
      24.(12分)如图,直线、相交于,平分,于点,,求、的度数.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、B
      【解析】根据“经过两点有且只有一条直线”即可得出结论.
      【详解】解:∵经过两点有且只有一条直线,
      ∴经过木板上的A、B两个点,只能弹出一条笔直的墨线.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了直线的性质,牢记“经过两点有且只有一条直线”是解题的关键.
      2、B
      【分析】仔细分析题中数据可知末尾数字是1、3、7、5四个数一个循环,根据这个规律解题即可.
      【详解】解:∵…..2,
      ∴的个位数字是3,
      故选B.
      【点睛】
      本题考查探索与表达规律.解题的关键是仔细分析所给数字的特征得到规律,再把这个规律应用与解题.
      3、B
      【解析】试题分析:普查的话适用于比较方便,样本不太大的调查,样本如果太大,调查太麻烦就要用抽样调查了.
      考点:普查的适用
      4、C
      【分析】由于大于2且小于5的整数为3,1,根据绝对值的意义,要求绝对值大于2且小于5的所有整数,即求绝对值等于3,1的整数,是-1,-3, 3,1,再将它们相加即可.
      【详解】解:绝对值大于2且小于5的所有整数有:-1,-3, 3,1.
      则-1-3+3+1=2.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查有理数的加法,根据绝对值确定所有的整数,是解决本题的关键.
      5、C
      【分析】根据已知的条件,可由AAS判定△AEB≌△AFC,进而可根据全等三角形得出的结论来判断各选项是否正确.
      【详解】解:如图:
      在△AEB和△AFC中,有

      ∴△AEB≌△AFC;(AAS)
      ∴∠FAM=∠EAN,
      ∴∠EAN-∠MAN=∠FAM-∠MAN,
      即∠EAM=∠FAN;(故③正确)
      又∵∠E=∠F=90°,AE=AF,
      ∴△EAM≌△FAN;(ASA)
      ∴EM=FN;(故①正确)
      由△AEB≌△AFC知:∠B=∠C,AC=AB;
      又∵∠CAB=∠BAC,
      ∴△ACN≌△ABM;(故④正确)
      由于条件不足,无法证得②CD=DN;
      故正确的结论有:①③④;
      故选C.
      【点睛】
      此题主要考查的是全等三角形的判定和性质,做题时要从最容易,最简单的开始,由易到难.
      6、D
      【分析】将x=﹣1代入方程解出k值即可.
      【详解】将x=﹣1代入方程得: ,
      解得:k=.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查解一元一次方程,关键在于熟练掌握解方程的方法.
      7、B
      【分析】如果设这种商品的原价是x元,本题中唯一不变的是商品的成本,根据利润=售价-成本,即可列出方程求解.
      【详解】设这种商品的原价是x元,根据题意得:75%x+25=90%x-20,
      解得x=1.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用.找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.
      8、B
      【分析】根据补角和余角的定义,利用“一个角的补角是它的余角的3倍”作为相等关系列方程求解即可得出结果.
      【详解】解:设这个角的度数是x°,
      则180-x=3(90-x),
      解得x=1.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了余角和补角的定义,如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角;如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角,其中一个角叫做另一个角的补角,难度适中.
      9、A
      【分析】根据已知得出代数式xa-1y3与-3xy2a+b是同类项,根据同类项的定义得出a-1=1,2a+b=3,可求出a,b的值.
      【详解】解:∵代数式xa-1y3与-3xy2a+b的和是单项式,
      ∴代数式xa-1y3与-3xy2a+b是同类项,

      解得:a=2,b=﹣1,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了单项式,同类项,解二元一次方程组等知识点,注意:同类项是指所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项.
      10、B
      【分析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,这种图形叫做轴对称图形.旋转对称图形的定义:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形解答即可.
      【详解】角是轴对称图形,不是旋转对称图形,故A错误;
      等边三角形是轴对称图形,是旋转对称图形,故B正确;
      等腰梯形是轴对称图形,不是旋转对称图形,故C错误;
      平行四边形是旋转对称图形,不是轴对称图形,故D错误.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查的是轴对称图形及旋转对称图形,掌握其定义是关键.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、-1
      【分析】先同时计算乘方、乘法、除法,再将结果相加减.
      【详解】,
      =-8-12+4+1,
      =-1.
      【点睛】
      此题考查有理数的混合计算,依据运算的顺序正确计算是解题的关键.
      12、1
      【解析】由图可知:第①个图形中有3根火柴棒,第②个图形中有9根火柴棒,第②个图形中有18根火柴棒,…依此类推第n个有1+2+3+…+n个三角形,共有3×(1+2+3+…+n)n(n+1)根火柴;由此代入求得答案即可.
      【详解】∵第①有1个三角形,共有3×1根火柴;
      第②个有1+2个无重复边的三角形,共有3×(1+2)根火柴;
      第③个有1+2+3个无重复边的三角形,共有3×(1+2+3)根火柴;

      ∴第n个有1+2+3+…+n个无重复边的三角形,共有3×(1+2+3+…+n)n(n+1)根火柴;
      当n=9时,n(n+1)=1.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了图形的变化规律,解题的关键是发现无重复边的三角形个数的规律,从而得到火柴棒的根数.
      13、
      【分析】根据绝对值小于1的科学记数法的定义与负整数指数幂的性质,即可得到答案.
      【详解】.
      故答案是:
      【点睛】
      绝对值小于1的科学记数法的定义与负整数指数幂的性质,掌握科学记数法的形式(,n为整数)是解题的关键.
      14、1
      【分析】画出所有与成轴对称的三角形.
      【详解】解:如图所示:
      和对称,
      和对称,
      和对称,
      和对称,
      和对称,
      故答案是:1.
      【点睛】
      本题考查轴对称图形,解题的关键是掌握画轴对称图形的方法.
      15、6
      【分析】根据题意列出关系式,由结果不含二次项确定出m的值即可.
      【详解】解:根据题意得:x3﹣6x2﹣7+3x2+mx2﹣5x+3=x3+(m﹣6)x2﹣5x﹣4,
      由结果不含二次项,得到m﹣6=0,即m=6,
      故答案为6
      【点睛】
      此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      16、﹣3π 6
      【分析】直接利用单项式的次数与系数的定义分析得出答案.
      【详解】解:单项式的系数和次数分别是:
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查了单项式,单项式的系数与次数,掌握以上知识是解题的关键.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、(1)(70a+2800),(56a+3360);(2)购买40只书架时,无论到哪家超市所付货款都一样;(3)第三种方案(到A超市购买20个书柜和20个书架,到B超市购买80只书架)所付款额最少,最少付款额为8680元.
      【分析】(1)根据A、B两个超市的优惠政策即可求解;
      (2)由(1)和两家超市所付货款都一样可列出方程,再解即可;
      (3)去A超市买、去B超市买和去A超市购买20个书柜和20个书架,到B超市购买80只书架,三种情况讨论即可得出最少付款额.
      【详解】(1)根据题意得A超市所需的费用为:20×210+70(a﹣20)=70a+2800
      B超市所需的费用为:0.8×(20×210+70a)=56a+3360
      故答案为:(70a+2800),(56a+3360)
      (2)由题意得:70a+2800=56a+3360
      解得:a=40,
      答:购买40只书架时,无论到哪家超市所付货款都一样.
      (3)学校购买20张书柜和100只书架,即a=100时
      第一种方案:
      到A超市购买,付款为:20×210+70(100﹣20)=9800元
      第二种方案:
      到B超市购买,付款为:0.8×(20×210+70×100)=8960元
      第三种方案:
      到A超市购买20个书柜和20个书架,到B超市购买80只书架,
      付款为:20×210+70×(100﹣20)×0.8=8680元.
      因为8680<8960<9800
      所以第三种方案(到A超市购买20个书柜和20个书架,到B超市购买80只书架)所付款额最少,最少付款额为8680元.
      【点睛】
      此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,再列出方程.
      18、(1)②;(2)过程见解析.
      【分析】(1)第②步中去括号没有变号,据此可得答案;
      (2)将第②步的错误改正,按步骤解方程即可.
      【详解】解:(1)解答过程中从第②步去括号时没有变号,错误,
      故答案为:②;
      (2)正确解答过程如下:
      去分母得:
      去括号得:
      移项合并得:.
      【点睛】
      本题考查解一元一次方程,熟练掌握去分母与去括号是解题的关键.
      19、(1)75°;②75°;75°
      【分析】(1)先求出∠BCD,再根据角平分线的性质求出∠ACM和∠BCN,根据∠MCN=∠ACB-∠ACM-∠BCN计算即可得出答案;
      (2)先根据角平分线的性质得出∠ACM=∠ACE,∠BCN=∠BCD,再根据
      代入求解即可得出答案;
      (3)步骤同(2)一样.
      【详解】解:(1)根据题意可得∠BCD=∠ACB-∠DCE-∠ACE=10°
      又CM平分∠ACE,CN平分∠BCD
      ∴∠ACM=∠ACE=10°,∠BCN=∠BCD=5°
      ∴∠MCN=∠ACB-∠ACM-∠BCN=75°
      (2)∵CM平分∠ACE,CN平分∠BCD
      ∴∠ACM=∠ACE,∠BCN=∠BCD

      (3)∵CM平分∠ACE,CN平分∠BCD
      ∴∠ACM=∠ACE,∠BCN=∠BCD

      【点睛】
      本题考查的是角平分线的性质,难度适中,需要熟练掌握角平分线的性质以及不同角之间的等量代换.
      20、①5;②1.
      【分析】(1)利用乘法分配律计算,即可得到结果;
      (2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
      【详解】解:①原式=×(﹣12)+ ×(﹣12)﹣×(﹣12)﹣×(﹣12)
      =﹣1﹣8+9+10
      =5;
      ②原式=﹣4× +4×﹣1﹣1
      =﹣1+9﹣1﹣1
      =1.
      【点睛】
      本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      21、(1)17;(2).
      【分析】(1)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题;
      (2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加法可以解答本题.
      【详解】(1)2×(﹣3)2﹣6÷(﹣2)×(﹣)
      =2×9﹣6×
      =18﹣1
      =17,
      故答案为:17;
      (2)
      =9÷(﹣27)+×(﹣6)+7
      =﹣+(﹣1)+7
      =,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了有理数的混合运算法则,有理数的乘方运算法则,掌握有理数的混合运算是解题的关键.
      22、AB,中点定义,BC,BE,AC,1.
      【分析】根据线段中点定义推出AB,BC,根据线段关系得到BE,推出AC,即可求出答案.
      【详解】∵点D是线段AB的中点(已知),
      ∴AB(理由:中点定义).
      ∵点E是线段BC的中点(已知),
      ∴BC.
      ∵BE,
      ∴AC.
      ∵(已知),
      ∴1.
      故答案为:AB,中点定义,BC,BE,AC,1.
      【点睛】
      此题考查线段中点的定义,线段和差计算,掌握图形中各线段的位置关系是解题的关键.
      23、线段的长为
      【分析】根据线段中点和三等分点的定义可用AB分别表示出AP和AC,作差求出CP即可得出答案.
      【详解】解:∵点是线段的中点,
      ∴,
      ∵点,把线段三等分,


      ,即,

      答:线段的长为.
      【点睛】
      本题考查了线段的和差计算,主要利用了线段中点和三等分点的定义,是基础题,熟记概念并准确识图,理清图中各线段的关系是解题的关键.
      24、,.
      【分析】利用余角和对顶角的性质,即可求出∠COB的度数,利用角平分线及补角的性质又可求出∠BOF的度数.
      【详解】解:于点,,

      与是对顶角,

      平分,


      【点睛】
      本题主要考查了余角,补角及角平分线的定义,难度不大.

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