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      初中 生物 北师大版(2024) 七年级上册2.3.1 细胞通过分裂而增殖 课件

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      初中 生物 北师大版(2024) 七年级上册2.3.1 细胞通过分裂而增殖 课件

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      第1节 细胞通过分裂而增殖第3章 生物体的结构层次1、理解细胞不能无限长大2、描述细胞分裂的基本过程3、细胞分裂对生物体的重要意义学习目标1、理解细胞不能无限长大猜一猜:大象和老鼠,谁的细胞更大呢?大象细胞:约26μm老鼠细胞:约25μm细胞越大细胞越大需要的营养物质越多产生的废物更多 较小细胞更有利于保证细胞与外界进行 ,从而保证细胞正常的生命活动。因此,细胞可以生长,但不能无限长大。物质交换物质扩散到细胞中央的时间越长细胞内的废物也不能及时排到细胞外1、理解细胞不能无限长大2、描述细胞分裂的基本过程1012个1014个1个受精卵婴儿成人什么是细胞分裂?2、描述细胞分裂的基本过程动物的细胞分裂一分为二中央凹陷一分为二两个新细胞细胞核细胞质细胞膜2、描述细胞分裂的基本过程植物的细胞分裂一分为二细胞质中央形成一分为二两个新细胞细胞核细胞质新的细胞膜和细胞壁细胞核分裂细胞质分裂形成新的细胞膜细胞膜向内凹陷中央形成新的细胞膜和细胞壁形成两个细胞形成两个细胞细胞核细胞质细胞核新细胞的遗传物质和原来的细胞的遗传物质变了吗?遗传物质没有发生改变2、描述细胞分裂的基本过程细胞核内的遗传物质经过 而数量倍增,然后 到两个新细胞中。新细胞与原细胞具有 的遗传物质,保证了遗传物质的稳定性。 平均分配 复制相同相同新细胞和原细胞染色体形态和数目 。2、描述细胞分裂的基本过程(遗传物质不变)想一想:细胞分裂次数与新细胞数量有什么关系呢?1231次2次3次4次……n次2个4个8个16个2n个分裂 新细次数 胞数细胞分裂的结果:数量增多2、描述细胞分裂的基本过程(细胞数量的算法)水稻体细胞有24条染色体,1个体细胞连续分裂3次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是(  ) A.4个、12条 B.8个、12条 C.4个、24条 D.8个、24条D2、描述细胞分裂的基本过程(练习)(繁殖)变形虫 草履虫 3、细胞分裂对生物体的重要意义①繁殖、②生长、③更新衰老死亡的细胞3、细胞分裂对生物体的重要意义1.细胞体积的大小会影响细胞对营养物质的吸收,因此细胞( )。A.能无限长大 B.不能无限长大 C.阶段性长大 D.不能长大2.下列有关细胞大小与物质扩散关系的表述,正确的是( )。A.细胞越大,其表面积与体积之比就逐渐变大B.细胞越小,需要从外界吸收的营养物质越多C.细胞越大,物质进入细胞后扩散的速度就越高D.细胞越小,越有利于细胞对营养物质的吸收3.下列关于细胞的叙述错误的是( )。A.绝大多数生物都是由细胞构成的 B.细胞是生命活动的基本单位C.细胞膜控制着细胞的生命活动 D.细胞体积的大小影响物质扩散BDC趁热打铁:1、一个生物体由小长大,是______的结果。 A.细胞体积增大 B.细胞数量增加 C.细胞分裂和细胞生长 D.细胞分裂或细胞生长2、与动物细胞不同的是,在细胞分裂过程中,植物细胞还要 形成新的( ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁3、细胞增大时,表面积与体积之比( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.没有规律生长分裂细胞分裂细胞生长BA2、下图是两类生物细胞分裂过程,请据图回答问题。(1)图1表示 细胞的分裂过程;图2表示    细胞的分裂过程。(2)A和B过程中首先分裂的是 ,然后是 ,使细胞一分 为二,并且每一部分含一个 。动物植物细胞核细胞质细胞核1、分裂出的新细胞与原细胞具有相同的 ( ) A.染色体数目 B.染色体形态 C.遗传物质 D.以上答案都对D

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