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      北京市西城区2025-2026学年八年级上学期期中数学试卷(学生版)

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      北京市西城区2025-2026学年八年级上学期期中数学试卷(学生版)

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      这是一份北京市西城区2025-2026学年八年级上学期期中数学试卷(学生版),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.若分式有意义,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.任意数
      2.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
      A.3,4,7B.5,6,10
      C.2,3,6D.5,6,11
      3.下面式子计算正确的是( )
      A.B.
      C.D.(a﹣b)(﹣a+b)=b2﹣a2
      4.下列各式中,从左到右变形是因式分解的是( )
      A.B.
      C.D.
      5.如图,于点D,于点F,要根据“”证明,则还需要添加的条件是( )

      A.B.
      C.D.
      6.将一副三角板按如图所示的方式放置,图中∠CAF的大小等于( )
      A.50°B.60°C.75°D.85°
      7.如图,已知为射线上一点,用尺规按如下步骤作图:①以点为圆心,任意长为半径作弧,交于点,交于点;②以点为圆心,为半径作弧,交于点;③以点为圆心,为半径作弧,交上一步作的弧于点;④连接并延长,交于点.则的度数为( )
      A.B.C.D.
      8.在中,,,将按如图所示的方式依次折叠:
      有下面四个结论:①平分;②;③;④的周长等于的长.所有正确结论的序号为( )
      A.①③B.①③④
      C.②③④D.①②③④
      二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分.
      9 约分:______.
      10.计算:______.
      11.如图,在和,,,当添加一个条件______时,就可得到.
      12.已知:如图,AD是△ABC中BC边上的高,∠ABC=42°,AE平分∠BAC,
      ∠ACB=70°,则∠DAE=_________度.
      13.若的展开式中只含有项,则m的值为________.
      14.数学活动课上,小明同学尝试将正方形纸片剪去一个小正方形,剩余部分沿虚线剪开,其中能够验证平方差公式的方案是 _______.(请填上正确的序号)
      15.如果关于的多项式 是完全平方式,那么的值为______.
      16.在我国南宋数学家杨辉的《详解九章算法》一书中,给出了展开式的系数规律,如图.
      当式子的值为时,的值为______.
      三、解答题:本题共8小题,共68分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
      17.计算:
      (1);
      (2);
      (3).
      18.分解因式:
      (1);
      (2);
      (3).
      19.已知:如图,C是的中点,.
      求证:
      20.(1)计算:;
      (2)先化简,再求值:,其中.
      21.如图,在中,.
      (1)尺规作图,求作的平分线交于点E;(保留作图痕迹)
      (2)由(1)可知点E到的距离相等,依据是______;
      (3)取边的中点D,连接,画出边上的高;
      (4)若面积是20,,则_____.(直接写出结果)
      22.如图,在中,D是的中点,,垂足分别是.
      求证:(1);
      (2)是的角平分线.
      23.【阅读理解】数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题:
      如图1,在中,,,D是的中点,求边上的中线的取值范围.
      (1)【方法探索】
      小明在组内经过合作交流,得到了如下解决方法:如图1,延长到点E,使,连接.这样就能把线段集中在中.请根据小明的方法思考:
      ①补全图形,由已知和作图能得到的理由是______;
      A.;B.;C.;D.
      ②利用三角形的三边关系可以确定的取值范围,从而可以得到的取值范围是______.
      (2)【问题解决】
      由第(1)问方法的启发,请解决下面问题:
      ①如图2,在中,D是边上的一点,是的中线,,,证明;
      ②如图3,是的中线,过点A分别向外作、,使得,,直接写出线段与的关系.
      (3)【问题拓展】
      我们把两个面积相等但不全等三角形叫做偏等积三角形.
      ①如图4,已知为直角三角形,,以为边向外作正方形,正方形,连接.求证:与为偏等积三角形;
      ②如图5,将分别以为边向外作正方形,正方形,正方形,连接,则图中有______组偏等积三角形.
      (4)【综合运用】
      如图6,四边形是一片绿色花园,、是等腰直角三角形,,已知,的面积为,计划修建一条经过点C的笔直的小路,点F在边上,的延长线经过的中点.若小路每米造价600元,请计算修建小路的总造价为______元.
      24.(1)如图1,在直角中,,,点正好落在直线上,分别作于点,于点,试探究线段、、之间的数量关系,并说明理由;
      (2)如图2,将①中的条件改为:在中,,D、A、E三点都在l上,并且有,其中为任意锐角或钝角.请探究线段、、之间的数量关系,并说明理由;
      (3)如图3,直线经过的直角顶点C,的边上有两个动点D、E,点D以的速度从点A出发,沿移动到点B,点E以的速度从点B出发,沿移动到点A,两动点中有一个点到达终点后另一个点继续移动到终点.过点D、E分别作,,垂足分别为点M、N,若,,设运动时间为t,当以点D、M、C为顶点的三角形与以点E、N、C为顶点的三角形全等时,求此时t的值.(直接写出结果)

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