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      福建省漳州市七年级上学期期末生物试题(A)(原卷版)-A4

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      • 张老师998
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      福建省漳州市七年级上学期期末生物试题(A)(原卷版)-A4

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      这是一份福建省漳州市七年级上学期期末生物试题(A)(原卷版)-A4,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      (总分:100分;考试时间:60分钟)
      友情提示:请把答案填涂到答题纸上!请不要错位、越界答题!!
      一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      番茄是一种广泛栽培的蔬菜,其果实近球形,红果绿叶相映成趣。小亮摘了颗番茄制成临时装片进行探究。完成下面小题。
      1. 小亮了解番茄外形的科学方法是( )
      A. 观察B. 调查C. 归纳D. 分类
      2. 构成番茄的基本单位是( )
      A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
      3. 番茄植株生长及开花结果,体现的生物特征是( )
      A. 细胞构成B. 需要营养C. 发育繁殖D. 进行呼吸
      4. 资料中的“红”和“绿”分别存在于番茄细胞结构的( )
      A. 叶绿体和线粒体B. 叶绿体和液泡
      C. 线粒体和叶绿体D. 液泡和叶绿体
      5. 下图为小亮制作的临时装片示意图,相关叙述错误的是载玻片( )
      A. 取细胞前应先在②滴一滴清水B. 番茄细胞放置的位置是②
      C. 盖玻片只能按①→③的方向盖D. 若在①滴加碘液则从③吸引
      6. 下图小亮观察的视野出现污点,以下分析中,不可能的原因是( )
      A. 目镜上有污渍B. 玻片有残留物
      C. 物镜没擦干净D. 盖玻片没盖好
      7. 下图为观察番茄果肉和表皮的视野,下列说法正确的是( )
      A. 图1是分生组织,细胞核大B. 图2是保护组织,排列紧密
      C. 图中细胞分布在不同器官内D. 图中细胞的形态与功能无关
      8. 以下是观察后绘制的番茄细胞分裂示意图,相关说法正确的是( )
      A. 过程先后顺序为a→c→bB. a、b、c细胞中遗传物质不同
      C. 该过程中染色体变化最明显D. 与动物细胞分裂过程完全相同
      生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。完成下面小题。
      9. 温暖有阳光处的鱼缸中,水里可能出现绿膜,主要原因是长出( )
      A. 真菌B. 藻类C. 苔藓植物D. 蕨类植物
      10. 大雨后蚯蚓会爬到地面上来,这主要是因为( )
      A. 地面水分多B. 地面食物多
      C. 地下氧气少D. 地下温度高
      11. 真空包装的食品耐储存,这主要是因为许多细菌和真菌的生活需要( )
      A. 水分B. 氧气C. 温度D. 有机物
      银杏(Ginkg bilba L.)是我国特有的古老树种,有“活化石”之称。完成下面小题。
      12. 根据双名法,表示属名的是( )
      A. GinkgB. bilbaC. L.D. Ginkg bilba L.
      13. 有关下图中a的分析,正确的是( )
      A. 是种子B. 有果皮
      C. 生命力比孢子弱D. 不属于生殖器官
      14. 根据下图分类,银杏应填写在植物( )
      A. aB. bC. cD. d
      型能帮助我们深入理解知识,并将其直观地呈现出来。完成下面小题。
      15. 以下为某同学对自己制作的人口腔上皮细胞模型的分析,正确的是( )
      A. 塑料盒模拟是细胞壁
      B. 塑料袋模拟的是细胞质
      C. 琼脂凝胶内可加绿豆模拟叶绿体
      D. 加入比大枣小的葡萄干模拟线粒体
      16. 裁剪彩色卡纸,制作绿豆种子模型,组装正确的是( )
      A. B. C. D.
      17. 用彩泥制作下图模型,可表示的生物是( )
      A. 衣藻B. 腺病毒C. 酵母菌D. 大肠杆菌
      18. 以下关于制作鸟类模型的讨论,错误的是( )
      A AB. BC. CD. D
      同学们开展以保护大鲵、扬子鳄、雪豹等珍稀濒危物种为主题的项目活动。完成下面小题。
      19. 对濒危物种进行科学分类的意义不包括( )
      A. 了解不同生物亲缘关系的远近B. 便于根据类别针对性地捕食生物
      C. 区分生物结构特征的差异程度D. 更好地研究、保护以及利用生物
      20. 能最快查找到大鲵相关信息的书籍是( )
      A. 《动物学》B. 《脊椎动物学》
      C. 《恒温动物》D. 《两栖动物》
      21. 下列有关大鲵的叙述正确的是( )
      A. 幼体无尾具有四肢B. 幼体的呼吸方式与鱼相似
      C. 成体生活不需要水D. 成体皮肤覆盖角质的鳞片
      22. 表中对于大鲵和扬子鳄的比较,正确的选项是( )
      A. AB. BC. CD. D
      23. 每年10月23日是国际雪豹日,下列宣传语与其特征不符合的是( )
      A. 体表被毛,温暖一生B. 体温恒定,无畏冰雪
      C. 臼齿尖细,威风凛凛D. 胎生哺乳,母子情深
      24. 观察草履虫的实验中,操作与目的对应正确的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      25. 下图的交叉部分表示不同生物间的共同点,相关叙述正确的是( )
      A. a可表示分裂生殖B. b可表示具有线粒体
      C. c可表示有荚膜鞭毛D. d可表示有遗传物质
      二、非选择题:本题共12小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(注:在[ ]内填序号或字母)
      26. 我国通过空间站在生物学方面的研究取得了显著进展。植物方面:如小麦、大豆、棉花、番茄等多种作物,培育出优异新品种;完成水稻“从种子到种子”全生命周期实验。动物方面:研究线虫、果蝇、小鼠等动物;利用斑马鱼实现太空培养脊椎动物的突破。完成下面小题。
      请判断以下植物方面的相关叙述,是正确,还是错误。
      (1)花、果实、种子往往作为资料中植物分类的重要依据。( )
      (2)资料中提到的作物均为双子叶植物。( )
      (3)水稻的全生命周期实际是从受精卵开始的。( )
      (4)水稻是绿色开花植物,具有六大器官。( )
      27. 我国通过空间站在生物学方而的研究取得了业著进展。植物方面:如小麦、大豆、棉花、番茄等多种作物,培育出优异新品种;完成水稻“从种子到种子”全生命周期实验。动物方面:研究线虫、果蝇、小鼠等动物;利用斑马鱼实现太空培养脊椎动物的突破。将空间站中的动物进行分类,请回答。
      (1)资料中提及的动物属于同一个分类等级,这个分类单位是________,其中与斑马鱼亲缘关系最近的是________。
      (2)请完善下图空间站动物的分类检索表。
      检索表
      1 体内无 a
      2 身体不分节……………………………………(b)
      2 身体分节……………………………………(果蝇)
      1 体内有 a
      3 卵生,体温不恒定…………………………(斑马鱼)
      3 c ,体温恒定………………………………(d)
      a.________b.________c.________d.________
      28. 下图是克隆猴“中中”“华华”的诞生过程示意图,a表示生理过程。据图回答。
      (1)a表示细胞的生长、分裂和________。图中的“?”应填写________。
      (2)为融合细胞发育提供能量的线粒体来自图中的________。克隆猴体细胞中染色体的数目与融合细胞是否相同?________。
      (3)克隆猴与雌猴[ ]长得十分相像。该实验说明细胞的控制中心是________。
      29. 卷柏和葫芦藓是常见的植物。卷柏有降血脂、调节血糖的作用,葫芦藓能防止水土流失。据图回答。

      (1)资料说明,卷柏________方面与人类生活关系密切。
      (2)卷柏和葫芦藓都可利用________繁殖,生殖发育离不开________环境的限制,所以都不是真正的陆生植物。
      (3)据图分析,卷柏不属于苔藓植物的理由是________,卷柏比葫芦藓高大是因为具有专门输送物质的通道——________。
      30. “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”荔枝果实呈暗红至鲜红色,汁多味美,营养丰富。据图回答。
      (1)根据图1可判断荔枝属于种子植物中的________植物。
      (2)资料中划线部位体现果肉主要由图2中的[___]组织构成。
      (3)荔枝种子表面有[________]种皮,能保护里面的________——该结构能发育成新植株。
      (4)荔枝的果皮颜色鲜艳,这样的形态结构有利于________的传播。
      31. 漳州“六条鱼”指的是我市水产养殖的六个优势品种,如下图。请回答:
      (1)对虾体表有坚韧的________,鲍鱼具有________,都对身体有保护作用。
      (2)石斑鱼体形呈________型,可减少游泳时的阻力;鳃丝中密布________,有利于在水中呼吸。
      (3)以上分析说明,生物的形态结构与________是相适应的。
      (4)“六条鱼”并非都是鱼,其中还包含的不同动物类群有________。
      32. 阅读资料,回答问题。
      资料一 菌核病是由微生物核盘菌引起的常见植物病害,会影响油菜、大豆等多种农作物的生长及产量。目前,对菌核病的防治主要依靠化学农药。
      资料二 我国科研人员发现病毒SsHADV-1会感染核盘菌,能有效降低核盘菌的致病性。
      (1)据图1判断,核盘菌属于________。
      (2)SsHADV-1与核盘菌的关系是________,依靠图2中的[________]在核盘菌细胞内进行增殖。
      (3)资料二为防治菌核病提供了一种潜在新途径,该途径是________。若这一防治途径有效,最大的优点是________。
      (4)观察和研究微生物时应做好个人防护,可采取的措施是________。(举一例)
      33. 泡菜是我国传统发酵食品,同学们利用乳酸菌制作安全又美味的泡菜。完成下面小题。
      同学们查阅资料了解到乳酸菌的形态与内部结构如下图。
      (1)根据细菌外部形态分类,选用的乳酸菌为________菌。观察到图1,需要选用________(选填“高”或“低”)倍数的显微镜。
      (2)乳酸菌属于细菌,这是因为乳酸菌没有________,只有图2中[___],属于原核生物。
      下图是同学们利用乳酸菌制作泡菜的实践过程,据图回答。
      (3)实践中加入多种“水”的目的不同:
      ①I中“用开水冲烫泡菜坛内壁”是为了________;
      ②Ⅱ中加入[___]相当于接种;
      ③Ⅲ加盖后用水封口是为发酵提供________环境。
      (4)过量亚硝酸盐会对人体健康产生不利影响,含量不超过20毫克/1千克符合国家食品安全标准。下图为泡菜中亚硝酸盐含量与腌制时间的关系。请回答。
      ①“一夜渍”是指制作泡菜只腌制数小时或一夜后立即食用,这样的做法是否符合国家安全标准?________
      ②随腌制时间的延长,泡菜中亚硝酸盐的含量变化趋势均为________。
      选项
      项目
      大鲵
      扬子鳄
      A
      卵生


      B
      有脊柱


      C
      体内受精


      D
      体温恒定


      选项
      操作
      目的
      A
      从底层吸取培养液
      获得更多的草履虫
      B
      放几丝棉花纤维
      刺激草履虫快速运动
      C
      使用放大镜
      观察草履虫的结构
      D
      向左侧移动装片
      观察向右游动的草履虫

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