2026年人教版八年级生物下册 1.1 无性生殖（课件）

理解无性生殖是生物不经过两性生殖细胞结合、由母体直接产生新个体的生殖方式，认同生物为适应环境进化出多样生殖策略的生命智慧。通过对比不同生物的无性生殖实例，提炼无性生殖“无两性生殖细胞结合、母体直接产生新个体” 的本质特征，能区分无性生殖与有性生殖的核心差异。针对实验中出现的“嫁接成活率低”“扦插枝条不生根”等问题，提出合理假设并尝试优化方案，体会科学探究的基本流程，激发主动探索生命奥秘的兴趣。关注无性生殖技术在农业、林业、生物技术领域的应用，认识科学技术对提高生产效率、保障粮食安全的重要作用。生命观念科学思维科学探究社会责任 竹子开花较为少见，大多数竹子开花后会死亡。在大熊猫的栖息地，大片竹子开花会影响大熊猫的生存。很少开花的竹子如何长成郁郁葱葱的竹林呢？几种生物的生殖方式观察·思考 剪下的椒草叶在叶柄下端能长出根和芽，从而长成新植株。草履虫可以“一分为二”，分裂后产生两个新个体。在环境适宜时，水螅能通过出芽的方式产生新个体。讨论：①除了椒草，还有哪些植物能通过叶来繁殖？哪些植物能通过根或茎来繁殖？用叶繁殖的其他植物：虎尾兰、非洲紫罗兰、大岩桐、多肉植物；通过根来繁殖的植物：地瓜、大丽花等；通过茎来繁殖的植物：马铃薯、水仙、藕、百合等。以上几种生物的生殖方式有什么共性？它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。属于无性生殖。 在生产实践中，人们经常利用无性生殖来培养微生物菌种，以迅速扩大优良品种的数量，并保持遗传特性的一致性。例如，在细菌培养中，一个细菌可以形成一个菌落，每个菌落中的细菌所含的遗传物质都相同，这样的细菌经扩大培养后就可用于发酵。利用无性生殖培养微生物菌种利用无性生殖栽培农作物扦 插 剪取一段枝条，把枝条下部插入湿润的土壤或水中，这就属于扦插。在适宜的温度下，不久，枝条下部便长出根，上部发芽。最后，枝条会长成一个新个体。水 仙多肉植物马铃薯利用无性生殖栽培农作物嫁 接—方法及优点 把一个植物体的枝或芽（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，为确保接穗成活，应使接穗与砧木的形成层（分生组织）紧密结合。 嫁接的优点：既能保持植株的优良特性，又能加快开花结果。利用无性生殖栽培农作物嫁 接—类型枝接：利用职务上一段带芽的枝条作为接穗，嫁接到砧木上。接穗砧木芽接：以枝条上的芽体为接穗进行嫁接。接穗砧木利用无性生殖栽培农作物组织培养 利用植物组织培养技术，可以在无菌条件下，将植物的茎尖、叶片、茎段等，在人工配制的培养基上培养，并诱导它们发育成“试管苗”，进而得到完整的植株。 优点是：只需用少量的植物材料，就可以在短期内获得大量的“试管苗”，达到快速繁殖植物的目的。请你帮帮忙 情景1：小明家有一棵很甜的苹果树，但是结出的苹果个头很小，而他的邻居小刚家也有一棵苹果树，结出的苹果个头很大，但不甜，小明想要一棵个头又大还很甜的苹果树。 情景2：小明的邻居小花家有一棵果实又大又甜的梨，小明也想要一棵这样的梨树。怎么才能得到又大又甜的苹果呢？小明家：小、甜小刚家：大、不甜×想要的：大、甜怎么才能得到又大又甜的苹果和又大又甜的梨呢？下列关于植物无性生殖优点的叙述，不正确的是（ ） A.后代只具有母本的遗传特性 B.可用于快速、大量繁殖植株 C.加快开花结实 D.后代具有双亲的遗传特性D“采菊东篱下，悠然见南山。”用无菌操作技术将菊花茎段插入培养基后，置入培养箱中培养，可快速繁殖出菊花幼苗。这种植物繁殖技术称为（ ） A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.组织培养D大接杏为甘肃三大名杏之一，以果实硕大、味甜适口而享誉西北。为了快速结果和保持大接杏的优良性状，常采取什么生殖方式（ ） A.种子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.组织培养C